《快乐德语》是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分六册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每级还配有视频DVD和学业测试。学生学完第一、二册，可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级；学完第三、四册，可达iJA2级；学完第五册可达到B1级；学完第六册可达到B2级。 本学业测试为合订本，包括第三册和第四册的试题，与学生用书配套，采取一课一测的方法，不间断地检查学生对所学知识的掌握情况，另有单元测试和综合测试。综合测试按照歌德学院青少年语言证书考试的题型设计，帮助学生熟悉题型，复习备考。本学业测试附参考答案及听力录音文字材料，既可用于课堂测验，又可用于课下自测。

《德语综合练习与解析》是编者参考十余本德国出版的教科书、语法与词汇练习书，精心编写而成。30套综合性练习与4套歌德学院真题基本上涵盖了德语的主要语法现象。3000多个各类词汇也会极大地丰富德语学习者的词汇拥有量。《德语综合练习与解析》适用于各类德语考试，尤其适用于国内德语四／六级考试。《德语综合练习与解析》是德语学习者参加德语考试所必备的参考书。

众所周之，语言学习的基础是词汇，掌握常用词汇或基础词汇是表达思想和进行交际活动的关键环节。 本套教材引进自德国知名语言教学机构Comelsen出版集团，共六个分册，分别是《德语基础词汇分类学习手册》、《法语基础词汇分类学习手册》、《西班牙语基础词汇分类学习手册》（以下简称“手册”），以及与各手册配套使用的《德语基础词汇强化练习》、《法语基础词汇强化练习》、《西班牙语基础词汇强化练习》（以下简称“练习”）。 每本手册精选了4000个单词，分为基础词汇和进阶词汇，难度达到“欧洲语言共同参考标准”规定的A1-B2级别，按主题划分为70多个类别，分类收录。在编排上，采取三栏渐进式，即左栏是外语单词，中栏是中文释义，右栏为例句。书后还附有索引表，便于按字母顺序查询相关单词。 本套书的亮点之一是与学习手册配套的强化练习册。练习的内容涵盖了手册中所有单词，形式上既有排序、填空、连线等以单词为主体的练习，也有写作及语言表达等开放式训练，简单实用，便于学习者将掌握的词汇在日常生活交际中自如运用。 本套教材适合德语、法语、西班牙语初级学习者，也可以作为培训班学员、自学者的拓展学习材料。它可以帮助学习者巩固所学的词汇知识，更好地掌握语言词汇的意义、用法和特点，进一步打好语言基础。

《快乐德语》是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每级还配有DVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级；学完第三、四册，可达NA2级；学完五册可达到B1级。 练习册是学生用书的配套训练手册，与学生用书平行设计而成。内容上相互呼应或补充，学生用书中的El语练习部分在练习册中被设计为相应的听力练习。所操练的内容均为学生用书中学习过的，或是对学生用书内容的复习、加深和巩固。每单元最后的自评练习帮助学生检查各自的学习情况及对德语的掌握程度。

这本《交际德语教程（附光盘第1册教师用书）》由德国的范克等人编，分12课及三个复习单元。所有话题均围绕日常生活和工作等展开，具有很强的实用性，能够激发学生的学习兴趣。对语音、词汇、语法、交际能力均有不同篇幅的专题讲解。另外还有专门的栏目，向学生传授高效的学习方法。在课堂用书和练习结束之后，设计了一个“单元复习”（Daskann ich auf Deutsch），罗列了该单元学习后必须掌握的知识点，简明扼要，一目了然。

（Prima）是一套为零起点的中学生编写的德语教材。本套教材严格遵循“欧盟语言教学与评估共参框架”所定之要求。由金沙黛编著的这本收包含7个单元、一个“短间歇”（复习）和个“长间歇”（复习），附录部分有总词汇表。每单元均由8页和两页的生词表组成。每单元的第1页设计了大量丰富的图片，图文并茂，学生可轻松进入相关主题。接下来的6页由课文、对话和各种学习活动组成，这些内容全面系统地提高学生的听、说、读、写四项技能，并有针对性地训练学生的语音。按照“欧洲语言个性化学习档案”的要求，学生们还应定期描述自己的学习情况和学习经验。

《交际德语教程》是一套理念新颖、结构合理、资源丰富、配套齐全、技术现代的多媒体立体化德语教材。该套教材共分4级：预备级、A1、A2和B1四个级别。除预备级之外，每册均配有学生用书（附MP3网上下载）、教师用书（附助教光盘和视频光盘）、练习与测试（附MP3网上下载）和词汇手册（德汉版）。A1级学生用书另配助学光盘。

本书在语言能力训练和语法知识传授等方面独具特色。该教材学习、研究并吸收了当今许多德国原版教材的最新思路和教学方法，根据“教育部高等学校外语教学指导委员会”制定的《大学德语课程教学要求》编写而成。为此，朱建华主编的《新编大学德语（第二版）教师手册1》不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议，还对各单元内容作了介绍，对各板块的具体内容和练习的类型作了说明并提出了组织课堂教学的具体建议。

本词典由7大部分构成。每个部分按主题进行分类，共分为121个类别。双码页上是分门别类的专门词汇，插图在与之相对的单码页上，共130面图版，5300幅图。每类词汇大约50个，总计约7000个词汇。图版上标有按字母标明的范畴编号和按数字编码的顺序编号，对应相应的词汇。书后有两个索引：德文索引和中文索引。

本套教材引进自德国知名语言教学机构Cornelsen出版集团，共六个分册，分别是《德语基础词汇分类学习手册》、《法语基础词汇分类学习手册》、《西班牙语基础词汇分类学习手册》（以下简称“手册”），以及与各手册配套使用的《德语基础词汇强化练习》、《法语基础词汇强化练习》、《西班牙语基础词汇强化练习》（以下简称“练习”）。每本手册精选了4000个单词，分为基础词汇和进阶词汇，难度达到“欧洲语言共同参考标准”规定的A1一B2级别，按主题划分为70多个类别，分类收录。在编排上，采取三栏渐进式，即左栏是外语单词，中栏是中文释义，右栏为例句。书后还附有索引表，便于按字母顺序查询相关单词。本套书的亮点之一是与学习手册配套的强化练习册。练习的内容涵盖了手册中所有单词，形式上既有排序、填空、连线等以单词为主体的练习，也有写作及语言表达等开放式训练，简单实用，便于学习者将掌握的词汇在日常生活交际中自如运用。本套教材适合德语、法语、西班牙语初级学习者，也可以作为培训班学员、自学者的拓展学习材料。它可以帮助学习者巩固所学的词汇知识，更好地掌握语言词汇的意义、用法和特点，进一步打好语言基础。