惯用语是德语的重要组成部分。它有着很强的表达力和感染力，广泛应用于日常生活，新闻媒体、科学论文、文学和戏剧之中。正确运用惯用语既可生动描述客观事物，又可充分表达使用者感情色彩，大大增强语言的表达力和感染力。本词共收入德语惯用语约12500条。每个词条包括：惯用语原文、修辞色彩或应用范围说明、德文释义、惯用语的中文译文或解释、词源、德文例句和例句的中文译文。本词典是一本德语学习者和翻译工作者必不可少的完备的德语惯用语的工具书。

本著作就晚清和民国时期（即整个20世纪）德语作家、作品被介绍到中国的途径作了全面的考辨。同时，对不同时代译本的差异、同时代的重译现象以及某些转评作出了比较品评，是一部有重要学术价值的专著。本著作结构层次分明，布局合理，疏密有致，环环相扣，以史、传、论的方式组成全书框架，相互呼应，并作了详尽的附录，为他人的研究学习搭建起阶梯。

《新编大学德语》由全国大学外语教学指导委员会德语组根据国家教育部审定批准的《大学德语教学大纲》（第二版）组织编写，2000年被教育部定为“新世纪高等学校教育教学改革工程”大学外语类重点项目，2002年列入普通高等教育“十五”国家级规划教材。按照《大纲》提出的分类指导的教学原则，编写组将该套教材的学生用书设计成《新编大学德语》、《新编大学德语词汇练习》和《新编大学德语阅读训练》，囊括大纲规定的教学任务。《新编大学德语词汇练习》是《新编大学英语》的配套用书。全书共四册，每册十个单元均按《新编大学德语》课文顺序编写，每册除十个单元的练习外，还有两套自测题（Test1/2）。各单元重点练习的词汇均为《大学德语教学大纲》（第二版）中的四级词汇。练习的范围包括：单元主题词汇的记忆、复习，词汇的用法，同义词，动词、形容词的固定搭配，构词，词汇扩展等。在练习形式上采用了看图选择、造句、翻译、字谜、连词成句、完成对话、改写句子、填空、趣味测试等多种形式。教师可根据学时情况，作为课堂或课后书面作业处理。

对于德语初学者来说，他们特别需要有一本随身携带的微型德汉词典，这样，他们可以随时查找和记忆单词，本词典就是为满足读者这种需求而编写的。本词典共收入14000条左右德语词条，其中，词条前标有“*”的是大学德语四级考试必备词汇，约2400个。本词典所收入的词条基本上能满足一般德语学习者的需要。为便于携尽量简单明了，以便在小的体积内收集更多的词条。本词典采用新的德语正字法编写。

德语作为第一外语的基础教材自20世纪80年代以来国内已经出版了不少，近年来结合各个专业也出了一些按学科分类的德语科技读本和教材，但是作为公共德语课基础教程的后续课，尤其是适合理工科大学生用的、内容全面的科技德语教材至今稀缺，本教材的出版正是为了满足目前科技德语教学和自学的需要。本教材是以“同济大学德语教学大纲”所规定的教学原则及教学内容为依据，并参考国内外同类德语教材和外语教学方法的成果编写的。全书由八个单元组成，每个单元由三篇课文、注解、阅读理解练习、语法和词汇练习、翻译、听力理解、词汇表以及智力小测验组成。在教材最后还附上了各个单元练习的参考答案。八个单元分别由计算机、能源、医学和健康、生态、汽车和交通、科普常识、技术和经济以及科学发明和航天技术等内容组成，每个单元的阅读和听力课文基本围绕同一主题，课文均取自于德国出版的报刊书籍和杂志。所选文章力求选题真实，语言规范，注重常用句型和新词；各个主题以科技内容为主，选材力求遵循内容广泛、知识性和趣味性并重的原则，能适应不同专业学生共同使用。本书每一单元的第一课和听力课文配有相应的录音磁带。本教材既可以用于《大学德语教程》第三册以后的后续课和出国人员德语强化班的教学，也可以供德语本科二年级学生和有一定德语基础知识的人自学。本教材在帮助学生如何提高理解课文能力、借助课文内容对一些图表进行叙述以及增加对话和讨论练习方面作了一些尝试，如部分课文后面的练习要求学生将给出的课文各个段落的标题按课文内容进行排列，或让学生自己写出各个段落的小标题，使学生或读者能在如何对文章进行归纳方面有些实践。在设计练习时，根据不同情况，以不同的练习形式与之对应。练习可以通过个人、两人小小组或数人小组等形式来完成。随着中国和德国在政治、经济、文化，尤其是在科学技术领域合作的进一步加强，越来越多的大学生选择德语作为第一外语，许多人渴望更多、更好地学习和掌握德语。本教材选择的一些科普文章和安排的练习，旨在帮助掌握了德语基础知识的学生进一步了解和熟悉科技德语语法和词汇的特点，并借此扩大他们的知识面，使他们以后在工作或在德国继续深造中能提高德语阅读能力，以便更好更快地去了解和把握德国和世界科技发展的新动向。

本书适合于初级和高级阶段的德语学习者使用，它即可以作为课堂上的补充教材，也适于自学者自修，书中所用全部词汇均符合德语作为外语资格考试的要求。深入浅出——详细分析和讲解全部德语语法。简单明了——深浅不同的序号将大量的练习题分为两种难易程度。目的明确——旨在复习语法概念，加深印象，为考试作准备。方便实用——书后附有答案便于自学自测。本书适用于在德语课程之外还想补充语法讲解并增加练习的初级阶段的学习者。这本书能够帮助参加德语作为外语资格考试的学生做最充分的准备，所有例子中的词汇和练习均符合基础阶段的水平。具有一定的德语基础但在停止一段时间的学习后想继续学习德语语法的同学，利用本书同样也可以取得良好的效果，例如那些处于中级阶段，但又对基础语法感到有困难，想全部或部分地复习德语语法的学习者。这本书作为德语所有基础阶段教材的补充材料既可以在课堂上使用，也适合学习者在家自修。各章中的统习都分为难易程度不同的两个阶段，容易的练习用浅色的数字标注，深色的数字则代表较难的练习。自学者可以借助书后面练习的答案来检查自己所做的是否正确。学习者不必按照书中规定的顺序来看这本书，带有范例的目录可以使人对本书的内容一目了然，从而制定适合自己的学习计划。

本书是一本学习德语新书写规则，提高正确书写的入门书。全书共分八章，突出德语书写规则的重点，讲解学习的难点，抓住新老规则区分的要点，并配备一定的练习和练习答案，易学易懂，实用性强，可供我国学习德语的学生以及各行各业以德语为工具的专业人员学习与参考。

《走遍德国》是专为德语非母语的学习者编写的一套全新的德语强化教材。全套书共有综合课本五册，本书是综合课第二册。本教材内容丰富多彩，教学体系完整。它采用全新的教学理念，全面培养学习者的听、说、读、写能力。本套教材的显著特点是：简单易学，将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习、掌握德语语言知识的同时，了解最新的德国国情，包括德国各联邦州的名胜古迹、风土人情，名副其实地“走遍德国”。本套教材的编排也是匠心独具，完全以方便学习者为出发点，每个主要知识点的讲解和练习都被安排在一个对开的双页上，学习者无需频繁翻页，相关部分均可同时被“一览无余”。其中综合课本的主课文部分更全彩印刷，学习者在透过语言知识了解德国的名胜古迹、风土人情时会有“身临其境”的感觉，从而更进一步地激发学习兴趣，加深对所学知识的掌握。本套教材由德国久富盛名的柯莱特教育出版社在德国推出后不久，即被很多德语教师“相中”，各德语培训机构竞相采用，学习者普遍瓜；简单易学。这也是栈套教材自2001年出版以来，迅速跨越德国，成为世界很多国家首选的德语强化教材的一个重要原因。

本书为德文版。

《德语学习词典》采用德国新的正字法，收录词目约8000条，其宗旨是尽量介绍最基础的德语词汇的用法，使学习者能正确地使用单词，而不是只记住一些深奥怪癖的词目，而在使用时却常常提笔忘字、开口忘词，无法准确表达自己的思想。同时，本词典也充分考虑到将要参加德语考试的学习者的需要，书中加点的单词是ZertifikatDeutsch所要求的词汇。《德语学习词典》对词目的解释简单易懂，并加以具体的例句解释说明词目的正确用法；同时，保留了原有的德语释义——德汉双解——有利于学习者对比学习，更准确地掌握词汇。