日语
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零基础 日语50音图卡片速记耿小辉暂缺简介... -
零起点 标准日语手写体临摹字帖 入门必备耿小辉暂缺简介... -
完全掌握新日语能力考试读解攻略N2郜枫（授权代表），张鸿，杨丽荣，张蠡暂缺简介... -
高等日语教育潘钧暂缺简介... -
日语复合动词的多义研究杨晓敏本书为“当代外语研究论丛”系列之一，全书主要从句法、语义和语用的角度明确了复合动词前后项构成要素的基本特征，并运用认知语言学的意象图式理论和隐喻理论讨论了复合动词多义性的实现及其认知机制，分析了其语义扩展的规律。本书的读者对象主要为日语专业的高校教师、科研人员、研究生等。 -
中日口译教程刘丽华，（日）福永美佳暂缺简介... -
日本战后日语教育国际化研究程志燕《日本战后日语教育国际化研究》从国际关系中的软实力理论视角出发，运用历史学的实证研究方法，在充分参阅中外学界先行研究的基础上，重点分析了日本政府在日语教育国际方面的相关计划和政策规定。通过日本国际交流基金、日语教育振兴协会等机构的调查统计数据，研判日语教育国际化的实施效果，从而对其进程进行了全面系统的考察，阐明了日本在不同历史时期推进日语教育国际化的背景、政策、途径和手段。 -
谈谈源于日语的汉语外来词暂缺作者暂缺简介... -
高级商务实战日语村野节子，山边真理子，向山阳子《高级商务实战日语》各课均由"日语商务会话学习"和"思考企业文化"两部分组成。前者重点培养商务日语能力，后者则聚焦异文化方面的理解。本书与以往商务日语教材的区别在于，在书中加入了聚焦异文化理解的个案学习和角色扮演。日本的企业文化对日语学习者而言属于异文化。通过在各种可能发生的场景下，思考并与他人相互谈论，可以帮助学习者发现不同文化、看法和观点的存在。"思考企业文化"这部分的目的正是为了培养这种异文化理解能力。 -
基础日语3李筱平《基础日语3（第3版 新综合日本语）/辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材》精选了文理、科技、科普等诸多领域及各种体裁的代表性文章，由浅人深、由易到难地逐步展开话题。把文理知识进行有效的融会贯通，便于师生间的互动，强化了以学生为教学主体的教学理念。
