学习托福已经不再仅仅是为了出国，越来越多的人将其作为提高自己能力，谋职的方法。然而学习托福并不像大学四、六级考试那样容易，首先遇到的困难便是如何突破词汇量这一大瓶颈。本书在强调词汇量的同时，更加注意抓住常考词汇的学习。所选的单词中有托福必考的或历次考试中常考词汇4000余词，并对1500个重要词汇详细说明。与此同时，本书对如何记忆词汇的方法也提供了效果极佳的方法，强调从全真题中掌握词汇的含义和用法，提高语感。本书前言随着我国经济改革深入发展，学习托福的目的也正在发生变化。除了意欲出国学习外，还有是为了提高英语水平，或是为了谋求职业。不少外商投资的企业，把托福成绩作为评判应聘者英语水平的依据。作者在教学中体会到，托福考生一般有两方面困难：一是知识面较窄。托福测试题材广泛，包罗万象。二是词汇量小。我国大学英语四、六级词汇量为4000－5000词。在英语词汇增加过程中，由5000字增加到15000字是一大瓶颈。托福考试中虽然无一个专门托福词汇表可供学习，但是根据专家们对过去托福词汇的研究表明，托福需要的词汇量在8000与10000之间。不过，即使词汇能达到10000也难以保证在阅读中不再遇到生词。学习托福词汇，首先要抓住常考词汇，选词是关键。本书所选的单词是托福必考的或历次考试中常考词汇4000余词。我们对1500个重要词汇详细说明，为了节省篇幅，对2500个左右的与上述词同源、同根的托福其它常考词汇只是列出或只作简单说明。另外，一些可能是常考托福词汇由于是大学四级词汇比较简单，一般不作详细说明，甚至不列出。本书对列出的常考词汇进行简单明了的解释，对记忆方法作了说明，在作者实际的托福阅读与词汇教学中探索和运用了一些方法，效果良好。这里我们仅举一词说明：robust“强壮的”。我们可联想到广告“乐百氏”奶。事实上，“乐百氏”是robust的谐音，我们也可把它看作round＋bust“滚圆的半身塑像”，他身体强壮；也可以想到“老不死”（谐音），或“勒不死”（谐音），是因为身体强壮；也可以想到“萝卜丝”，因为有人认为萝卜与人参一样吃了身体强壮。我们也可以联想robustlobster（龙虾），两词发音相似，把它们一起记。总之，一个单词可以有许多方法来记，这种“信息处理”过程对于记忆有很大的好处。不管运用什么样的记忆方法，说到底，反复记忆是最有效的。另一方面应该结合阅读，特别是托福阅读文章来记忆书中词汇，不仅应记住出现频率较高的普通词汇，而且应该熟悉托福各类文章中的科技与专业词汇。本书中列出了常考的科技与专业词汇。我们强调从全真题中掌握词汇的含义和用法，提高语感。本书由杨明负责编写，丁小龙提供部分资料并负责审订。由于我们水平有限，加之成稿仓促，错误和疏漏在所难免，恳请同行学者及广大读者批评指正。编著者1999年8月

本书是根据《日本语》翻译而成。内容主要分为日语课程和信息单元两部分。在日语课程中，各位可以学习到能够立刻派上用场的日语。不同的课程深浅程度不同，因此可以配合你自己的程度学习。程度深浅用圆圈的数目表示。一个圆圈为初级二个圆圈为初级后期三个圆圈为中级当然，中级程度的读者也可以利用初级的内容进行复习。此外，“特辑”部分是介绍日语课程中未提到但与日语学习有关的主题。每辑可以针对一个主题进行集中学习。印记表示内容有录音，请利用磁带收听自然生动的日语，增强听力。最初时也许很难，听不太懂时请一面看书一面听。不要放弃，请多次反复地听。在信息单元中，介绍的是日本最新的信息及对外国人实用的信息你可以知道日本现在发现什么事，热门话题是什么。此外，“今日日本”采页加内文总共7页，从文化、社会、政治、经济等各个角度说明日本现状。信息单元所用的日语是中级程度。汉字以平假名或片假名注音。注音加在汉字下方，因此可以将注音遮住做练习。遇到不认识的汉字，请看注音确认。没有注音的汉字表示前面已经出现过。

《蒙汉词典（增订本）（蒙汉对照）》尽可能地全面收录现代蒙古文学语言词汇的同时，还选收了出现于蒙古文重要文献中的古旧词；在主要反映已经书面化的词汇的同时，也注意选收了具有一定普遍性或生命力的方言词并对有些词作了一些注释或说明。至于各个学科专用的新的名词术语，只选收了社会上具有一定使用规模的部分，而对过于专门化、使用范围又很窄的部分，则没有收入。这样作的结果，这部词典共收入了50000条左右的词语。

暂缺简介...

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部“九五”规划教材。本书是《研究生英语系列教程》基础阶段的主干教材。全书以课文为核心，通过语言知识和技能的各种综合训练，全面提高学生理解和应用英语语言的能力。本书可作为高等学校非英语专业硕士生、研究生课程班及MBA班学生使用的教材，还可供具有相当于或接近于本科英语四级或四级以上水平的英语自学者使用。

《信息英语——信息源与信息获取》是一本引导信息管理专业学生以及其他英语专业学生熟悉并学会使用各种信息资源的选读课本。本书将信息资源分为印刷资料和非印刷资料两大部分，分别进行介绍，涉及到图书馆信息中心馆藏、联机数据库服务、光盘数据库服务和国际网络资源，提供了帮助读者获取所要查询的信息，的不同方法。本书特别介绍了图书结构、图书索引和其他查询工具，各种图书馆目录，如卡片目录和计算机目录等；重点地介绍了各种新型的信息服务，如多媒体数据库服务和国际网络服务；还，特别介绍了几个重要的美国数据库服务公司。总之，本阅读教材的目的在于帮助专业学生和其他读者了解他们做学问时有哪些可能的信息资源可供他们使用，以及到何处去查询到这些信息，从而满足他们的信息需求。为了使学生和其他读者在使用信息资源、查询信息方面取得一些实际经验，本书还设计了整套的课后作业，供学生和读者练习。为了帮助学生和其他读者更好地理解每课讨论的内容，本书编者在每课之后系统地设计了一些练习以便学生和其他读者进行课文内容练习和英语词汇学习。

日本语国际水平考试一、二级适用。本书针对中国人学习日本语的难点，从近几年日本语国际水平测试题（一、二级）和备考题中精选出596个惯用句型，并根据应用频率的高低选配了相应的例句。

《天声人语》是日本三大报纸之一《朝日新闻》的一个固定栏目，内容涉及日本的政治、经济、外交、社会、文化等各个领域，时事性强，堪称日本社会的一面镜子。自1962年起，《天声人语》被译成英文在日本出版，成为日本人学习英文的参考书。最近，英语国家的日语学习者也利用该书学习日语，了解日本。值得一提的是，1999年日本有554所大学的入学试题选用了《天声人语》栏目中的文章。 本书将《天声人语》首次介绍给中国的读者，无疑为中国人学习日语提供了方便，也为中国人了解日本打开了又一扇窗子。 书中荟集了1998年1月至1999年3月《天声人语》栏目中的文章和一些照片。为了便于读者阅读和理解，所有文章全部配有中译文、单词注释和语法解说。本书所选文章题材广泛、形式多样，是广大日语学习者提高日语阅读能力，了解日本社会的一本极好读物。

本词典共收汉语常用成语2327条。主要读者对象是具有中等以上汉语水平的外国人，以及中等以上英语水平的中国人。正文由部分组成：注音、释义、用法、例句。释义和用法两部分英文译文。

编辑推荐：作为现代英语诗歌最完整的指南，它对学生和所有热爱诗歌的人来说是一部极其重要的参考书。尤为引人注目的是，书中收入了一批著名诗人撰写的条目。他们提供了一系列有关作者和题材的极其精彩的评语，如汤姆·波林评特德·休斯，西姆斯·西尼评罗伯特·洛厄尔以及安妮·史蒂文森评西尔维亚·普拉斯等。·书中所选包括从Auden到Aephaniah共1500名诗人。·所选诗人来自英国、美国、新西兰、特立尼达和津巴布韦等国。·既有对所选诗人的生平介绍也有对他们作品生动、独特的评价。·书中还选编了有关文学刊物、文学运动和评论术语等条目。