本系列重点放在以英语为工具解决专业学习或培训中的听读、写、说等实际问题的方面，使得应试者的成绩能客观地反映出其使用英语的实际能力。雅思考试分为听力、阅读、写作、口语四个部分，考生必须参加全部四个部分的考试，否则不能取得有效的雅思成绩。其中普通培训类考生和学术类考生阅读部分的试题完全不同，写作部分的第一道题目的题型和内容都不同，题目一样的，内容不同，听力部分和口语部分，两类考生的试题完全相同。

作者在多年的IELTS教学、培训工作中，全面总结了诸多考生获取高分的宝贵经验，针对IELTS口试最新模式的特点编成本书。本书将一步步引导考生进入口试的各个环节，让考生有亲临其境的实战感觉，从而对IELTS口试有一个更全面、深入的认识。本书除提供口试各阶段的具体操作方法和范例外，还分析了口试各阶段的考查要点，并详细指出口试各阶段的注意事项。因此，本书不只是一般的口语训练辅导书，同时也是针对性很强的IELTS口试实战训练材料。本书为《决胜IELTS考试丛书》的口语分册。在IELTS考试中，口试是至关重要的一个组成部分，这也是IELTS考试区别于其他考试（如托福和GRE就没有口试）而成为越来越热门的出国英语考试的原因之一。考生们也逐渐认识到，有口语测试的考试能够全面反映考生的真实英语水平。所以，从某种程度上来说，IELTS口语考试使得IELTS考试更具有权威性，可信程度更高。IELTS口语考试并非“面试官提问——考生应答”的简单模式，而是面试考官与考生相互了解的双向交流过程，更是考生“表现自己”的难得机会。因此，如何“表现自己”是获取高分的关键。本书有以下显著特点：一、注重实战性、针对性二、提供最新真题，辅以深度讲解三、模拟口试录音

本书收入了《大纲》要求的全部短语，每条短语均给出释义及精选的例句。这些例句短小浅显，语言地道，既便于背诵又体现基本用法或常考题眼。随身携带本书，闲暇时背上几条，日积月累，定会收到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的奇妙功效。建议读者平时以背诵例句为主，边背诵边揣摩，自可掌握其用法；而考前则可突击背诵“红条”即词义，以达到牢固记忆之效。

本书是以日常生活和工作中经常会遇到的各种场面为背景而构成的一篇篇会话短文。考虑到我们中国人使用日语主要是在国内与日本人打交道，或出国到日本生活工作或出差两种情况，因此，本收由“在中国”和“在日本”两大部分构成。“在中国”部分模拟在国内和日本人打交道的场景，如旅游接待、带领日本人购物、和日本人一起用餐等。“在日本”部分则模拟在日本学习、生活、工作的场景，从办出国手续开始，到在机场办出入境手续、到日本乘坐各种交通工具、在银行与邮局等各种场景。本书共由13个大场景，69个具体话题构成，每个具体话题又由三或四个部分组成：1.会说正文，是最基本的场景会话短文，日语会话后面附有中文译文；2.基本词语，对正文中出现的词语和语法进行简单解释说明，帮助您更好地理解正文；3.常用表现，补充正文中表达不尽的常用相关词句，以助您熟悉和了解各种场合常用的会话内容，并掌握更多的表达方式；4.根据话题需要，有的课文后面有相关知识介绍，介绍了与该话题有关的文化背景知识，使您更准确地理解日本人的习惯，了解日本人的礼节，从而更得体地进行交谈。本书全部采用日汉对照的形式，首先是日语会话，然后附上中文译文，既不妨碍日语的整体性，又可参考对照学习，使用非常方便。本书适合有一定日语基础知识的读者使用，对于日本方面的导游人员、涉外工作者、出国留学和工作人员以及日语自学者，都是一本比较理想的日语会话工具书。

为了使广大学习英语的读者尽快学好、运用好英语，一本《新编英汉、英英、汉英词典》当是必不可少的工具书。 本书突破了传统的编写方法，以全新和实用为目的。 其特点是： 1．英汉部分都是精选的重点常用词汇，且每个单词又按其常用词类频率大小为序，进而凝聚其重点词义分号排列；所配用法辨析解释详尽，以便更加准确掌握；所举例句简洁明快，并以启发式使学者开扩思路、达到灵活运用。 2．英英部分重点突出同义及近义词的辨别使用，以便在扩大词汇量的基础上运用准确自如。 3．汉英部分以现代汉语为主，以现代英语为规范，词语释义准确、简明而又实用。

PETS-5是最高级，大纲词汇5500余条。选择第五级词汇时除参考了一些同层次的词汇表外，还考虑了该级别语言的功能性使用，这对于考生将要或已经从事的一些工作是必需的。通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国内攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。本书在编写时，打破了其他词汇书以字母顺序编排的惯例，根据词汇汉语意思的亲合关系，结合百科知识分类原则编排而成。这样的编排既有利于记忆，又便于比较近义词、反义词之间的差别。某些一词多义的词则根据其不同词义分别放在不同类别的项目中，每个词条后给出音标、词性及释义，释义侧重于医疗卫生类，例句也侧重于医疗卫生类描述，以其常用频度为序排列。

采用象形码统一编码，如同英汉词典一样检索单词或词语，由于只有四码，所以比英汉词典更为简捷。实用性强，本词典选用词条，针对读者便于阅读报刊、文献，对外洽谈和口语交流，如知识产权，北京奥申委，八国集团，蓝领工人，大腕，股民等。选用时尚流行词语，如电脑黑客，钟点工，创收，炒股，电子信箱，全球通，丁克家庭，恐怖组织，南水北调工程，公关小姐，托福考试等。选用词条内容广泛，包括政治、经济、军事、文化、教育、体育、航天、社会生活各方面。筛选了大量词语，悉心选取，可谓兼收并蓄，如三个代表，香港基本法，洲际导弹，航天飞机，辩护律师，按揭，公证，工薪阶层，健美操，度假村，吉尼斯纪录，卡拉OK，轻音乐，社会公德，涉外婚姻，蛇头等。译文力求准确，简明扼要，避免生僻和冗长的译文，在当代快节奏的生活中，一定能为读者节省大量宝贵的时间。本词典所提供的汉字象形码检索工具，使用便捷，广大英语爱好者可借以学习英语，根据情景，即时检索，真乃易如反掌，读者不妨一”。

“外研社·剑桥雅思考试培训教程”是一套专为雅思考试编写的权威培训教材，针对雅思考试的题型设计编排，重点突出，针对性强，深受广大考生的喜爱。剑桥大学出版社是剑桥大学考试委员会（UCLES）雅思培训资料的惟一官方出版机构，本套教程中所包含的全真试题资料由剑桥大学考试委员会提供，极具权威性和实用性。同时，该套教程也是英联邦国家雅思培训机构专用教材，在雅思培训方面具有不可替代的作用，其中《剑桥雅思考试题型透析》一书素有雅思考试培训“圣经”的美称。本书中的最新全真试题资料由剑桥大学考试委员会提供，对近几年雅思考试的测试方向及其出题思路具有极强的前瞻性和针对性，对考生备战雅思考试具有极强的指导意义。书中包含4套完整的学术类雅思考试全真试题，另外还附有针对一般类雅思考生的阅读和写作试题。书后附有习题答案和听力录音文本，适合读者进行自学。可复制使用的答题纸便于读者体会和熟悉真实的考试模式。本书听力部分的资料配有录音磁带，这些资料在时间安排上与考试完全一致。

本书首次将公共英语一级的835个词和172个词组，在例句、题句和文章中100%地自然覆盖！它可以象词典哪样根据词条查例句，又有详尽的分类与讲解做参考；100%地包容了现行九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲的700词，其整体难度与中考英语极为相近；本书所选文章，文字活泼幽默，含义深刻。读者不仅欣赏了公共英语一级的魅力，而且在天意之中，潜移默化的学完了所有的一级词。因此，本书集工具、教参、测试三类功能于一身。在自然的英语中自然地学好英语分级词汇（代前言）我们有全国公共英语1：5级的考试大纲。有大纲就有词表。词表中那些各级的、孤立的词条和汉语释义如何在汪洋般丰厚的英语文章和题/例句中自然而然地“神气活现”呢？由此又会在学习者的精神和心理上产生如何的感受和变化？作为“朱晓慧自然英语大系列”中的一种，“全国公共英语词汇与阅读自然通教程”系列丛书将对上述问题作出崭新而生动的回答！在21世纪的今天，掌握相关级别的词汇，历来是英语学习中学生和读者最头痛的问题。D.A.Wilkins曾说过：“没有语法只能表达很少的思想，而没有词汇就什么也不能表达。”另外，汪榕培先生引述语言学家们发现的一个有趣的事实：“学会英语最常用的1000个词就能理解任何一篇规范文字的80.5％的内容……学会常用的5000个词，就能理解97％左右的内容。”现结合自然英语的一些学习特征，谈谈如何自然地学好自然存在于Pets各级英语文章和句子中的词汇，让词汇学习在全面性、愉悦性和牢固性方面上一个台阶。一、全面学习各级词汇：铺天盖地法，旋转立体式学习英语的人，谁都知道词汇的重要，只是觉得学习的方法各有千秋。本书编者认为，依照教学大纲组织的大学阶段的词汇学习，一是宜用“铺天盖地法”，因为教学大纲所列词汇均为常用词，从“领会式掌握”的角度而言，不能偏废，而要个个落到实处，换句话说，覆盖面宜为100%；二是宜用“旋转立体式”，即学习词汇，至少要在词组或句子以上的语言单位里，反复操练，多次重现（旋转），同时尽量多地在“语篇”：：文章整体的语境中，使其在理解和运用上（复用式掌握）达到饱满、准确、细腻、融汇贯通（立体）的程度。词表中词条和义项的总和就是我们常说的词汇量。各种大纲中的词条数固然需要变，但义项数却流动、变化得更大更快。无论我们处于何种级别之中，都应首先将所要求掌握的级别的词义认知问题（领会式掌握）解决，然后再逐步达到对其中的常用词能写、能说（即复用式掌握）的程度，而后者只能通过更多的语篇上下文才能学到家。这一点，许国璋教授曾用“碰材料”三个字概括，他说：“最好的记生词的办法不能只是复习已学过的课文，而且要敢于学习难度相仿的新的材料。在新材料里反复碰到已学的词汇，这是更为积极的，也是更为有效的巩固词汇的手段。要扩大词汇，最好、最快的方法是主动地找新课文来读，找新磁带来听，要敢于碰材料。”如此不断地“碰材料”，进而掌握新材料，才能螺旋般上升、立体般饱满！二、在英语句子、文章中自然地学词汇：不枯燥，多愉悦、神驰古今东西从单词中学单词，死路一条；从句子中学单词，可行之道；从文章中学单词，光明大道。胡壮麟教授认为：在如何对待学单词的材料上，几乎所有的教英语、学英语的人都应该放在上下文中去，而且这种上下文越完整、越丰满越好。王逢鑫教授认为，“提高英语水平的一个重要方面是增加词汇量，扩大词汇面。阅读文章时的一个拦路虎，是词汇量小，词汇面窄。想提高阅读速度，就要多学，多记词汇。”可以说，“全国公共英语词汇与阅读自然通教程”系列丛书不仅充分体现了上述设想，并且实现了通过句子和文章良好结合、自然而然地初步学完某级词汇，真正不让读者学得死板、枯燥。事实上，通过句子、小诗、短文来学词汇，不仅不枯燥，还给人精神上更多的思考与愉悦。当我们沉浸在对这些有血有肉的文句的欣赏中时，我们的思绪会油然神驰于古代与今日之间、东方与西方之际。比孤立的死背单词不知要好多少倍！三、学习生词的内容有血有肉、鲜活生动：印象鲜明而更易记住相关词汇学习英语词汇的心理过程，也必然符合人类普遍的心理反映的规律。用非自然地、高度强迫地、自虐式地、引不起丰满联想的就单词背单词的方法记生词，不仅过程苦不堪言，违背普遍的人性，就其客观效果，即算是从极端的“急时抱佛脚”和“抓救命稻草”的纯功利观点而言，也不如通过上下文的例句和文章来记。只有这样才能在省时省力及效果上达到最佳配置。许国璋教授说过：“我认为最好的办法莫过于通过词组或者句子来记……你就学得活，学得活，就记得牢，记得牢就能更加刺激你学习的兴趣，你学的兴趣越大，你学习的动力就越大，效果也就会越好……因此，我向同志们建议：不要单凭生词去记生词，而要结合词组或是句子去记。这样学，看来费事些，但是真正把词学到了手，其实是最合算的。”所以说，记忆的过程实际上是一种心理的过程。心理过程中越愉悦，越形象鲜明，越容易引起联想并回想起当初记过的事物。用文章中的句子和自然的句子来记生词是一种最可靠、最令人愉悦的圆满的过程，容易在大脑皮层留下更深的印象，日后回忆也更容易、更快捷、更清晰，总之，更牢靠！值本丛书第一部《全国公共英语一级词汇与阅读自然通教程》出版之际，我首先向钱军教授深表谢意！感谢他对“自然英语大系列”的关注和对本丛书的支持！我也由衷地感激胡壮麟教授、王逢鑫教授、周流溪教授，是他们多年来鼓励我应用语言学的原理，在上下文中研究词汇与阅读的关系。沿着这条路，披荆斩棘走到今天，眼前已是海阔天空！我的母亲唐纯炎为我往日的学习与研究提供了她所能做的一切。希望经过我的手，把她对我的爱转化为本丛书读者的收益。我的妻子谷晓宁总是第一个读者，给我无尽的帮助，向她表示特别的谢意。我还要对方龙伯老先生（湖南省第一位中学英语特级教师、湖南省师范大学附中优秀特级教师）、韦思顼教授、方麟侣教授、彭英明教授、哈经雄教授、韦瑞峰总编、陈跃坤教授等支持过我的长辈和朋友们衷心致意！本书的错误与不足在所难免，恳请读者朋友们批评指正！

品趣练听力，轻松过四级但凡学习英语的人谁不向往听说读写运用自如、浑然天成的境界？但又有多少人在枯燥沉闷的听力练习中止步。如果您正在准备考试——尤其是想打好听力基础却愁于筋疲力尽、无所适从的话，《大学英语四级考试趣味听力》将是您最大的福音。趣味听力，着力于寓教于乐，积累编者长期英语教学经验，突破传统理念，开创“快乐学习，趣味进阶”的最新方法。以轻松、活泼、极富趣味性和知识性的内容把考生从沉闷的听力训练中解脱出来。12O组精彩绝伦的情景对话，35篇睿智时尚的趣味短文，4套全真实用的实战演练，准确定位四级考试，让您的听力水平和实战能力得到最大限度的挖掘和提高。让那些听力靠蒙、考试发懵的朋友如醒醐灌顶，在领略大千世界、感悟时尚真情、体味诙谐幽默的同时，舒缓记忆神经的机械疲劳．改善听力练习的学习效果。以达到提高考生听力水平和顺利通过四级考试的双重目的。快乐学习．趣味无限。《趣味听力》帮您轻松搞定听力，顺利通过四级。