《朗文大学英语精读》分上、下两册。本书为美国一版再版的英文阅读训练教程的最新版，堪称国内同类教材的范本：方法精练，选文丰富优美，许多文章的译文曾为国内《读者》杂志所刊登，国内多种版本的大学英语教材从中选文取经。★全书5部分之间在难度上循序渐进★每部分由6个单元构成，篇幅渐长，难度亦逐步加深★阅读方法汇集在各家的基础上，用弘取精，大胆创新★实战训练丰富多样，拓展性强，让你学而即用★提供阅读速度检测和阅读评价标准，为同类书籍所仅见

本书是《大学英语分级阅读》系列的第一本，所选文章难度相当于大学英语一级水平。全书共分12个单元，每一单元针对同一话题分别安排了3篇课文——1篇精读课文，1篇快读课文，1篇泛读课文。精读课文要求学生通篇掌握，快读课文要求学生在限时限字的条件下了解大意，泛读课文的目的是扩大词汇量和知识面，训练阅读技巧。

《牛津英语习语词典》是一本高质量、实用的英语习语词典，收录英美常用习语1万余条。10，000余条例句，选自网络及语料库，传递习语的实际应用技巧？ 300多个“起源”文字框，提供诸多有趣的背景知识？ 200多个“注释”文字框，解释疑惑？ 30幅妙趣横生的插图，学习习语过目不忘？ 24页精心编撰的习题，可用于课堂练习或自测？ 每条习语都有重音标记，帮助掌握准确发音？ 清晰的检索编排，查阅快捷方便

本教材主要按照宾馆行业工作流程编排学习任务。属于典型的任务型教材，专门针对宾馆行业服务英语听说读写技能需求进行培训设计。全书总共十门单元，每个单元都有一个主题。所有教学活动都以训练听说技能为主，兼顾读和写的技能训练。主要内容有：旅馆的几大类型介绍：预定的几种形式，迎宾服务，前台接待服务，包括登记、分房、发钥匙，住店期间的各种服务，比如叫醒服务、特殊要求、设备租用、洗烫服务、信息咨询、出租车服务、维修服务、客房服务、餐厅服务、酒吧服务等；离店手续办理，付款和结账方式；处理客人投诉等方面。

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本书分上、下两册，每册十个单元。每个单元有主课文一篇，副课文两篇。本书所采用的材料尽可能关照新闻与传播领域的主要层面并力求反映相关领域研究的重要成果与最新成果：每个单元有一个主题，上册的十个单元基本可以概括为十个主题：（1）何谓新闻、新闻的发展历程与未来；（2）新闻真实性问题；（3）新闻与社会；（4）新闻与信息时代；（5）新闻记者的角色与职业化问题；（6）新闻与法规；（7）新闻教育问题；（8）公营媒体问题；（9）新闻节目与频道的全球影响力问题；（10）传统媒体的生存问题。我们希望这30篇文章能帮助新闻专业的学生了解国外新闻传播界所关心的重要问题及相应观点。

本书的每一课都是你喜欢的话题，都是生活中最实用的场景。翻开书，你就不再孤独、不再寂寞；书中有一群可爱的天使陪着你学习，和你一起开心；每个单元的各个板块是有机结合的，不再是简单的先后顺序；语言鲜活明快，从板块之间的过场文字到具体的分析都运用了通俗幽默的语言，一扫传统教材的刻板枯燥。（3VCD+4盘磁带）！《开口ABC英语口语教程——高中版》包括一本书、三盘VCD、四盘磁带。书分12课，每课从预备到复习是一个完整的循环，正好够两节课用。情景教学、话题贴近高中生的生活、表述幽默是本书的特色。与书本配套的录音是串讲式的，类似英语广播讲座，不是简单地把英语对话请外教录音，特别便于自学。VCD结合情景，每一集请一个英语学习者作为“使者”去完成一项任务。在特定场合需要用到的关键句子就是该集教学的重点。书、磁带、VCD互为补充，互为照应。VCD是书的情景剧，书是VCD内容的延伸和充实，磁带是书的讲解和有声课堂。本教程填补了中国高中英语教科书立体化口语教材的空白。读者对象：高中学生。

本手册按照日本国际交流基金和国际教育协会编写的《日本语能力测试出题基准》（凡人社，1994年）3、4级的要求以及历年的出题情况，收录了2千余词条。其中带星号的1千余条为4级词汇，带星号与不带星号的加起来构成3级词汇。本手册是在《双语例解注音日本语能力测试3、4级词汇手册》（华东理工大学出版社，2003年）的基础上，针对希望在数月内突击记忆单词的日语能力测试3、4级应试者而编写的。当然，它也适合于一般的初、中级日语学习者。为了让使用者正确地把握单词的声调，本手册给每一个单词都标上了声调。记忆单词的方法多种多样，其中最有效的莫过于反复背诵。希望使用者在考前至少要背诵两遍。那样不仅能在“文字、词汇”部分取得良好的成绩，而且“听力”“阅读、语法”部分的成绩也会有显著的提高。

本书为《全国英语等级考试应试系列》的《PETS4应试指导与全真模拟》，旨在为考生提供有针对性的英语等级考试考前训练。全书由应试指导、八套模拟题及题解（包括作文范文）、样题与答案等几部分组成，并配有与正式考题语速 一致的听力录音磁带。本书适合PETS4级应试人员、大学非英语专业低年级学生以及同等水平的英语爱好者使用。

本书分为三部分，第一部分：本部分第一大特色，是编者联系雅思考试，对每一个单词进行演绎。其中例句是一大特色，雅思考试强调考生要灵活使用长句，但是传统辞典普遍存在着例句较短、较旧的问题，远不能达到雅思考的要求。编者从最新海外报纸、杂志和网站上精心挑选立意新颖、句式灵活多变的长句型例句。本部分第二大特色，是对每个单词进行了词根分析。将长词化为短词来记。并给了学生一把学习单词内部结构的金钥匙。俗话说“理解的才是记忆的”，通过对单词内部结构的理解来记住单词是本部分的另一目的。第二部分：66至70天为较难的提高词泯，1000多个，共分5天记忆。该部分主要为雅思阅读服务，也可提高学生们的词汇量。第三部分：编者根据雅思考试常涉及的内容，制作了10个专题，分10天记忆，即71至80天。每个专题提供100至200个最常用单词。目的是在雅思考试的最后前10天熟悉专题，扩充词汇量。本书的指导思想是先练实力，再谈技巧。本书中阅读材料具有权威性，大多都是来源于各大英美主流媒体的文章。并且题目都是依照雅思历次考试话题精心挑选出来再加工而成的。在本书中，60天后的技巧培训，完全是建立在前60天打下的夯实基础之上的。对于技巧的总结，本书敢说是目前最详尽，最有说服力的。而且在编排题目的时候，本书充分的考虑到了学员们的接受能力，采取了循序渐进，讲练结合的方式，更加利于吸收消化。