日语
-
GMAT全球最高分得主经验谈徐小平 王文山本书介绍了GMAT考试的成功经验，是新东方学生在经历新东方培训之后，考试和人生的成功感受和体验，体现了新东方教学艺术的魅力和精神激励的力量，也集中展示了新东方学员在学习和考试方面的拼搏与才华。开本32印张4.75字数109千字页数136 -
21世纪大学英语欧阳美和 黄洪玲暂缺简介... -
英语委婉语词典刘纯豹主编本词典是一部全面详尽介绍英语委婉词语的知识型词典，共收委婉词语8000余条。所谓委婉词语，即使用比喻、借代、迂回、缩略和谐韵等手法来表示生活中那些使人尴尬、招人讨厌或令人恐惧的事物。熟悉和掌握英语委婉词语，不仅能增强阅读理解能力，而且也能明显提高英语的鉴赏与应用水平。更为有益的是，还可以从中窥视到英美等国的社会心理和风俗文化。读者对象：适合学生及英语爱好者使用。< -
IELTS听力模拟试题集田静先，李亚宾编著IELTS考试的形式与美国的TOEFL和我国的许多英语考试形式有很大不同。目前，在国内市场上这类的考试资料及教材很少。尽管我们这几年编辑出版了两本听力教材：《IELTS英语考试听力训练》和《IELTS考试技能训练教程·听力》，但远远不能满足考生的需要。为此，我们总结IELTS考生的反馈意见，编写了这本《IELTS听力模拟试题集》供大家学习。 -
课堂英语导航马永红编著《课堂英语导航》从新修订的《大学英语教学大纲》出发，本着教学相长的原则，分别从教师的“教”和学生的“学”两个角度来探讨课堂英语教学的几个环节，并将重点放在学生“如何学好”上面。全书共分6章、内容涉及课堂英语常用词句、听力、词汇、精读、泛读与阅读理解及写作六个方面。每章都提供了正确的学习方法，旨在“帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法、提高文化素养。”具体包括：课堂英语常用词句、课堂听力、词汇教学、精读教学、泛读教学与泛读理解和课堂写作。 -
新编法汉微型词典杨苑本词典填补了目前国内法汉微型词典的空白。本词典收入法语单词共18000个左右，以常用词为主，并收了一定数量的政治、经济、科技等词汇。其中不乏近年来出现的新词。在个别词目下，选收了一些词组和搭配，以帮助读者使用。本词典可供法语初学者、法语专业学生和一般翻译工作者查阅法语单词词义的使用。这是一本携带方便、实用性强的法汉微型工具书。 -
高等院校日语专业基础阶段教学大纲教育部高等学校外语专业教学指导委员会日语组编《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》旨在规定日语专业本、专科基础阶段的教学目的、教学要求、教学内容、教学原则以及有关教学的其他问题，为基础阶段制定教学计划、编写教材、测试分析和进行教学评估提供依据。 -
日本语能力测试对策1级问题集暂缺作者暂缺简介...
-
日语会话技巧曾诚，刘晨峰，〓古ひぅみ编著本书是一本归纳日语会话技巧的书。日语是一门特别的语言，其语序结构、语法结构与汉语、英语都不同，而日语与英语比较，前者“越学越难”，尤其是日语口语语体变化较多，想学纯正的日语口语不易。本书由从事日语口语研究的中国老师分15个专题归纳了日语口语的特点，由在华工作的日本日语教师根据这15个专题编写了16篇口语课文，包括打电话、购物、拜访、旅游等各个生活场景，对学习日语口语有一定的指导意义。读者对象：适合各类不同程度的日语爱好者。 -
柯林斯COBUILD青少年英语学习词典（英）EvelynGoldsmith著本词典是柯林斯COBUILD英语词典系中第一本专为青少年读者设计的词典，所收录的词条均经精心注释，例证全部源自日常生活，并配有大量生动形象的彩色插图，充分体现了其“简便易懂、寓教于乐”的特色。本词典可供青少年英语学习者使用，也可供英语初学者使用。本词典旨在帮助读者掌握较常用的词汇和较基本的搭配，并熟悉例证，以提高英语读写和会话的能力。本书前言特色及评论文章节选AaabilityIfyouhavetheabilitytodosomething，youcandoit.abroadWhenyougoabroad，yougotoadifferentcountry.absentIfsomeoneisabsent，theyarenothere.accident1Anaccidentissomethingnastythathappensbychance：Hebrokehisleginaclimbingaccident.2Ifsomethinghappensbyaccident，ithasnotbeenplanned：Wemetbyaccidentandstartedtalkingimmediately.ache（sayake）Anacheisadull，lastingpain.acornAnacornisanutwhichgrowsonanoaktree.Youcannoteatacorns，butifyouplantoneanoaktreemaybegintogrow.act1Whenyouactyoudosomething：Hehadtoactquicklytoputthefireout.2Ifyoutakepartinaplayyouareacting.3Anactissomethingyoudo：Itwasarealactofkindness.....thisviolentact.4Stageplaysaredividedintopartscalledacts.activeSomeonewhoisactivemovesaboutalot，orisverybusy.addressYouraddressisthenameornumberofyouhouse，andthestreetandtownwhereyoulive.
