日语
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日本语能力测试听解对策曾诚编本书旨在帮助读者熟悉日本语能力测试的听力考试形式,掌握听解技巧,提高实战能力。本书分为四章,前三章详细介绍了日语能力测试的听解部分中出现的相关音的问题,归纳了日语会话中的各种语音变化现象;列举了听解部分中经常出现的核心词汇与习惯表达;分析、归纳了听解部分的试题形式,并提出了相应的对策。第4章收录了1999年、2000年日本语能力测试(1-2级)的听解试题,并且作了相应的解答和说明。本书可作为日本语能力测试的考前听力强化训练用书,也可作为参加大学日语4级考试(DNS-4),全国外语水平考试(WSK)和研究生入学日语考试等的“考前热身”用书。*本书另配有磁带5盒。 -
日语副词(日)小山惠美子,(日)吉田则子,(日)渡边摄著;陈崇君译本书为初级到中级程度的日语学习者搜集了日常经常使用的副词。本书的特色是配有便于外国人理解的解释及例句。首先,要尽量记住每课最初的方框中的句子,然后,参考副词的每个例句来学习其用法。各课的末尾附加了练习题,而且每部分还有综合练习题。做完练习题后再试着自己造句,这样就会牢牢记住的。 -
轻松日语系列黄素贞 著编辑推荐:本书特色: ◆充满生活化的丰富题材及幽默有趣的问答题,除了学习之外,也适于娱乐消遣,增添学习日语的趣味性! ◆让已具备日文基础的学习者,借由急智性的思考,提升学习日语的兴趣。 ◆可供教师作为教材,活泼生动有趣的内容,能祛除学习者畏难的心理障碍。 ◆内容由浅入深,难易适中,适合学习日语初级至中级者。 -
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学生英汉记忆辞典翟洪昌杨会兰刘唤群本词典是根据学生的学习心理特点而编写的实用工具书,收词8千多条,词汇主要参考《全日制中学英语教学大纲》、《大学英语教学大纲通用词汇表》、《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》等资料,基本包括了在校生教科书中常见的英语单词。本书具备五大特色:1单词分解,便于记忆;2学生语言,亲切生动;3精美插图,形象逼真;4标注等级,适宜学生;5辨异注解,避免误用。 -
日语会话现学现用龙江 编著全书分为四大部分:“发音入门”介绍了必要的日语发音知识;“基本语句”精选了在各种场合都可以使用的日语基本表达方式;“实用会话”设想了各种与日本人接触的场面,收录了每种场面所必需的日语语句:“常用词汇”分门别类汇集了日常生活中经常使用的日语词汇。 -
日语能力测试文字·词汇突破王秋华,向铁元编本书由上、下两篇构成,上篇是二级,下篇是一级。各篇在每一章节对近几年测试中经常出现的词汇,按发音进行了分类,对每年考生容易出错的词汇,进行了提示和解释,选出了适合不同级别的应试单词,预测了今后的出题动向,而且每一章节都有与试题形式完全相同的模拟自测题。此外,本书还附有日本国际交流基金1995—1999年的《日本语能力测试》文字、语汇部分的试题和答案。开本32印张12.5字数300000千字页数389 -
现代日语间接言语行为详解徐昌华,李奇楠 编著本书的特点有:1、深入浅出地阐述了日语间接言言行为的方方面面,突出了语用学理论的奥妙。2、以大量文学例句来说明语用学理论的正确性,收到了理论与实际相结合的良好效果。3、详论了语言、文化与社会的关系,正确地指出言语行为是语用学研究的组成部分,强调了语用学在语言中的地位。4、叙述清晰、逻辑性强。重点突出,具有高度的理论性与适用性,对各派学者的观点做了深刻的剖析。 -
《快学日语-日本语能力测试常考词汇学习手册》李远喜编著本书共收词目1615条。词目的的筛选与确定主要依据[日本语能力试验]的各类模拟题、全真题、各类辅导读物及日本语等期刊上的相关内容,并将各记号的使用频率、难易程度、诠释价值、出题倾向等等作为收录标准,尽量求精、求准、求实。每个词目的确定都经过讨论、反复斟酌,以避免各词目的的重复收录与择取的主观随意性。虽然个别词目的在各分册中偶有重复,但这是我们有意为之,目的是在三、四级分册里列解其基本义与一般作法,在一、二级分册中表达其引申义有特殊用法。
