以新颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）为依据，以选进实用的ESP/EAP研究成果为指导，编写本系列教材； 以培养5项综合技能为主线，精心编写“主题式”课文，系统传授读、听、说、写、译技巧，悉心设计“主题交织式”的客观型练习题和大量主观型实践交际项目； 以便于进行语言输入-交互作用-语言输出的方式向学生输入大量有用的语言信息； 以便于学生自主学习的方式编写教学参考书； 以学生为中心，以循环、往复、交叉、叠加的训练方式从语音、词汇、句式、功能意念、语段、篇章和思维方式等多层面帮助学生快捷积累专业英语知识，迅速提高读、听、说、写、译5种专业英语综合应用持能、交际能力和自学能力。 本系列教程包括： 计算机英语电气与电子英语机械英语 材料英语能源动力英语土木建筑英语化学与化工英语管理学英语经济学英语人文社会科学英语医学英语 农林植物学英语

《新编学生实用英汉小词典》的读者对象为我国小学高年级、初中、高中的学生和英语教师，以及社会上具有初等以上英语程度的自学者。本词典选取的词汇以实用为主，当前各校使用的包括曾经使用过的小学和初中英语课本、已出版的高中英语课本以及教育部编的全国高等学校招生复试复习大纲《英语常用词汇表》中的英语单词组共约十千八百余条，已全部收入本词典，为便于读者查阅、复习、背诵英语单词和词组，凡属初学者必须掌握的，在词条前均注（*）符号，凡见地课本的，则用（▲）符号标明。二者兼有的，仅标（*）符号。本词典正文内容分为单词，词组和分类词汇三个部分。第一部分的英语单词共收五千七百余个，词条前未标明符号的单词多属具有中等英语程度者应当掌握的词汇，以释义中列有一定数量的同义词，用（同义…）标出，供读者比较和辨析之用。对于我国英语界日益重视的美国英语和英国英语的用词、读音，拼写和意义上的差异，均尽量以标明。第二部分的常见词组共收两千余条，均按词组的第一个词的字母顺序排列，词组中心词用黑正体印刷，词组的同交单词或同义词组在释义中用（=…）标出。第三部分的分类词江，共收26类，包括中小学校英语课本和复习大纲英语词汇表中的大部分词汇和酌量配套词汇，这部分词江可供读者进一步查检和记忆之用。

英语中的复形名词，往往和其它难点如冠词、介词、动词时态等一样，也给我国英语学习者造成很大的困难。其原因主要有二：一是汉语本身基本上没有复形名词，二是各种英语词典一般都比较忽视复形名词的用法，缺乏充足的有关如何使用复形名词的例证。本词典收集有大量的比较常见的并为中国学生在使用上感到较为困难的复形名词，如foods，breads，wines，teas，loyalties，abilities，attentions，natures，times等。几乎每个词条之下都列有不少例证。有的复形名词，如常用的things，terms，works，years，都附有几十个例证，有的甚至附有上百个例证，如times等。本词典不包括用法简易的复形名词，也一般不包括古旧的复形名词。某些表衣物、工具、疾病、游戏等的复形名词（即无单形名词），如breeches，flannels，bellows，glasses，measles，mumps，darts，draughts等，因其较易掌握，故而皆列入附录（见本词典正文之后），未予举例说明。以-ings结尾的名词化的复形动名词，如combings，sweepings，rubbings，worryings，lowerings等，因其可造性强，故而也不收纳，但常用的复形动名词，如readings，writings，teachings等，则除外。本词典将复形名词分为三类：一、须用复形，无单形，如news，goods，arrears，amends，politics，remains，thanks等。二、常用复形（包括“往往”与“通常”），有单形，如asperities，ravages，attainments，rigours，casualties，bootstraps，foothills等。三、可用复形，有单形，如abilities，cares，calms，celebrations，literatures，perspectives，imaginations，foods，breads，teas，loyalties，betrayals，weaknesses等。另外，本词典还收有两种具有复念的名词：一是通形名词（即单、复同形），如sheep，scum等；二是表群体的无单形名词，如people，cattle，clergy，police，gentry等。本词典的词条皆按英语字母表的顺序排列。但如复形名词具有相应的单形名词形式，则一律按单形名词排列。如books按其单形book排列。readies则须排在readings之后，因为其单形为ready。men和teeth也须分别按其单形man和tooth排列。关于可数性，本词典一律根据句法观点处理。所以有不少按词法观点应标“可数”的复形名词，本词典皆标之为“可数或不可数”，因为它们按句法则可能是“可数或不可数”。至于数念，本词典一律按照拙编《英语名词的数》中关于数念的说明。（关于可数性与数念的说明详见前言后的专文）本词典例句大都摘自英美书刊以及具有权威性的大型英语词典，其译文纯为理解服务，故多用直译法。本词典作为英语复形名词用法词典，无先例可循，所以，缺点错误在所难免，务请专家与读者多给以批评与指正。

本书是为初学日本式商业簿记中的中国学习者而编写的。编写力求结合实际、通俗易懂。传统的商业簿记教科书，通常由复式簿记的基础理论学习入手，南昌而循序渐进地教授高层次的记帐方法、特殊交易、总公司账目、分公司账日，以及如何制作反映企业所拥有的资产、负债、资本的总体情况的损益计算表和各种财务报表，以及利用电脑处理账目和管理账目的方法。采用上述正统的学习方法，很重要的一点是首先要学习簿记专门用语，并要准确地加以理解。其次，由于簿记有许多记账所要求的特殊规则，不是仅自己的明白即可。簿记所作记录，必须在任何人看来都一目了解。因此，记住这些特殊规则也是非常重要的。其三，簿记是企业界会计的实务性技术学习，因此，要通过做习题来加以掌握。以上所述，是学习和掌握簿记科目时的重要事项。有鉴于此，本书的编写宗旨是：从会计业务实例入手，使学习者轻松愉快地理解簿记常识，并由此了解簿记原来是一门在理财中具有如此作用的了不起的学问。

本书主要以外贸为主，按照交晚的各个环节设计许多生动场景，除了学日语，还可学会同日本人做生意！生活一失去明确的方向，人就会被重重的惰性包围，这种时候最需要细小而具体的行动来使自己重新充满斗志。本套《口袋日语》是一件细小而税利的工具，拿起它您可以立刻奋力前行，体验轻松掌握一门完全陌生的外语所带来的乐趣。　浅尝辄止有时是一种节约。许多从事日语相关工作的人其实只需要最简单基础的应对就可以了，它们需要的只是招呼日本客人，接听一下日语电话，向日本客人推销工艺品，去日本作短期的商务游行或者只是在日资工厂工作而已，懂一点日语肯定会令他们机会大增，但完全没有必要成为专家（除非他们想要做翻译工作）。《口袋日语》正是以上述读者为服务对象，它不需要投入太多的时间和精力，它讲求的就是实战，每学一句都可以派上用场。　本套《口袋日语》共分十册（书名见封底），内容涉及日常交往、服务行业、商业贸贸易、电话用语、日本生活指南等各个领域，所有日文部分资料均可靠实用，又有日本专家反复审定，可确保准确地道。

本书为《21世纪大学英语读写教程》的配套丛书。旨在帮助学生掌握并巩固内容，针对性强，适用面广。既能满足使用《21世纪大学英语读写教程》的学生进一步巩固并拓宽英语语言知识和了解相关的文化背景需要，也为广大英语教师提供难得的教学参考。

《家庭作业与测试》是《新世纪小学英语》（NewWelcometoEnglish）的配套教材，用来作为学生课后的练习。除了每课的作业外，还配有四份测试卷来作为阶段性测试；测试时答案可以写在附后的答题卷上，并可沿虚线裁下，对老师的批阅十分便利。NewWelcometoEnglish是朗文亚洲出版有限公司依据已经获得巨大成功的香港小学教程WelcometoEnglish制作的最新修订版，对于国内开设小学英语课程珠学校同样适用。全套教材分为6级，首次引进前3级，每级分A、B两册；新版更加适合当今课堂教学的需求。《新世纪小学英语》的编写宗旨是：让学生学得更有趣，让老师教得更愉快。《新世纪小学英语》适用对象：全国小学生；供六年制小学四年级，或五年制小学三年级起用。《新世纪小学英语》特色：选材科学，适合中国儿童心理认知规律内容活泼幽默，有助于提高学生学习兴趣系统介绍语法特点、结构、功能词汇难度逐步加大，并科学复现提供完整系统的辅助教材《新世纪小学英语》影印版所包括的教材有：学生用书学生用书配套音带听力教材听力教材配套音带家庭作业与测试

本套教材获第四届“全国优秀教育音像制品奖”优秀选题奖。本套教材是在引进Longman出版公司专为亚洲地区英语学习者编写的SoundBytes系列教材的基础上，根据2001年7月教育部颁布的《英语课程标准》（实验稿）的基本要求改编而成的系列教程中的第一册。适合高一学生学习听力时使用。本套教材由学生用书、教师手册和录音带三部分组成；突出体现了三方面的特色：1．主题式教学设计。该听力共设计了24个单元，设计了不同的话题，内容取材于学生的日常生活实际，话题时尚，以一个主持人贯穿。听力练习活泼有趣。听力材料由国外录制，美音纯正，人物丰富，现场感强，十学生能够听到不同人物的音色，得到有效的听力训练。2．符合任务型教学要求。主要采用主题式教学单元设计，每个单元设计一个话题，每个话题从预习、听力练习、专家讲解、听力点滴以及表达练习五个方面展开，并通过SoundBytes电台直播与听众形成真实的互动形式，引导学生在感知、体验、实践、参与或合作中，实现任务目标。为定期检测听力成绩，本套教程还配有若干高考模拟试题。3．两种学习角度：从低往高，从解读语言元素，循序渐进；从高往低，直接去听上下文的含义和了解背景知识。最终通过听达到听说技能的提高和发展。

本辞典共收录了片假名词语20000词，特点是：1.广泛收录经济、经营、信息处理以及新媒体、电子、生命科学等尖端技术方面的词汇，特别是对于能反映当代的重要词汇前后施以“……”，予详细解释。2.对名词和形容词、动词等结合较紧的用法示以例证。大约有90项还在方框内列出可后接助词的短语范例。3.辞典后附有报章杂志中经常出现的西文缩写词和缩写符号。无论生活用语还是专业术语，日语中用片假名书写的外来词和外语急剧增多，几乎无处不有，对这种情况，只能用“惊人”一词概括。也有人虽然接受这种现象，但认为它的泛滥会有损日语固有的优雅而持批判态度。然而，随着国际化和信息化不断深化，我们这个时代的中心位置也由未曾经历过外语过敏症的年轻人所占据，加上借助于外语来表达日语所无法表现的新鲜感之风日甚，估计片假名词语在今后还会继续增多。

本书中共收集了常用惯用型1048条，惯用句320条以及附录部的常用形容词、拟声、拟态词。本书具有查找迅速、释义简单明了、携带方便等特点。附录部分收集了常用形容词和拟声、拟态词。