日语
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日语的及物动词句和不及物动词句研究刘剑《日语的及物动词句和不及物动词句研究——以事件结构理论为中心》的研究对象是现代日语中的及物动词句和不及物动词句。日语里关于及物动词和不及物动词的先行研究不计其数,但其中以句子为单位的研究尚不多见。本书从语料库中提取真实的句子,以句子为出发点,对及物动词和不及物动词进行考察,并依据认知语言学中的EventStructure 理论对其进行重新整理。
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走遍日本王精诚《走遍日本6》为"走遍日本"系列教材的第6册,按照新日本语能力考试N1水平和要求进行编写的。该教材主要以中国留学生"李雪"在日本的学习和生活为主线,介绍了日本社会方方面面的知识。通过本册的学习,学习者不仅能掌握高级阶段语言知识,更能运用所掌握的知识解决生活、工作中常见的问题,以提高其语言交际能力和实际运用能力。同时学习者还能是很如了解日本的生活习惯、风俗、文化等,为今后的深造、工作和交际奠定基础。
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日语古典语法谢立群,姜红《日语古典语法》不仅可以作为语用学的专门教材使用,也可以作为语言学导论、认知语言学、日语教育等课程的辅助教材使用,具有较强的实用性。《日语古典语法》以词形为框架,共分为18课,分别说明了古典日语形容词、动词、助动词、助词等的用法,后附5课作品鉴赏,让学生能对日本古典语法有更感性的认识。其中,每课后都有适量练习,方便学生熟悉、记忆所学内容。作品鉴赏部分则附有“现代日语译文”“汉语译文”和“作品介绍”,有利于学生更全面地学习日语。
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别怕!轻松搞定日语会话兰颖《别怕!轻松搞定日语会话》由20课构成,通过20课的内容把一天从早到晚的生活场面和情景活生生地呈现了出来。每一课由8个具有连续性的画面和场景的主题构成,下设“咦,这是什么意思”,“哦,原来如此”,“句子大放送”,“自我训练”,“词汇汇总”5个板块。通过这一系列板块的学习,读者能感受从怀着好奇心进去,到带着满足感出来的学习乐趣,从而增加对日语的热爱,提高日语水平。
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中国改革开放关键词暂缺作者改革开放是当代中国鲜明的特色,是中国共产党在新的历史时期鲜明的旗帜,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路;只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
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新完全掌握日本语 初级听力教程佐佐木薰,西川悦子,大谷翠《新完全掌握日本语》是北京语言大学出版社精心打造的一套零起点日语学习教材。教材话题取材于学校生活,内容简洁,语言地道,适合作为英语专业二外、大学日语以及自学用教材。 本书是《新完全掌握日本语(初级上、下)》的配套听力教材,句型和词汇与主干教材完全同步,既可以复习语法知识又能提高听力水平。本书也可以作为其他教材的听力入门配套教材使用。
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新编日语写作教程叶琳随着时代的不断发展和变化、社会的不断进步,基于国家教育部发布的“中国学生核心素养”(2016)等教育目标,2018年1月《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称《国标》)正式发布,突出专业人才培养特色,培养新时代背景下的多样化、高质量人才,对“高校专业日语课程教学设计”提出了新要求。结合新《国标》和国家教育部的教育目标,我们认为该套教材还存在不尽人意的地方。修改原因归纳起来主要有以下三点:首先,该套教材是在2008年开始编写的,里面选取的部分内容相对陈旧,有的已经明显跟不上时代的步伐和社会发展的需要。写作材料随着时代的变化、学生的知识层面的拓宽,需要不断更新和完善。其次,第一版教材中的部分日文例文有误,表述中出现有错字、漏字,个别符号错误等现象,也有中文表达不准确,解释或说明不到位、错字和漏字等现象。再者,在技巧训练方面,没有很好地兼顾到双语写作的思维转换问题,这就有待于进一步提高写作技能的训练,将双语的写作思维能力达到快速与准确的转换。总之,通过实践教学与反馈,需要查漏、补缺和订误,补充反映新时代的新概念、新内容、新思维。该套教材整体修订内容达到了30%以上。主要表现在:一,补充在教学过程中不断积累的新经验、新知识、新体会。二,修改第一版中的技术性不足与文中出现的一些纰漏。第三,在内容的取舍上以提高快速、准确的双语思维转换的写作能力为目标,进一步强调实际写作能力的提高,对文章不适用的图或文字进行替换、增减。第四,补充符合时代发展和学生需求的文章写作范文,每一课都力争增加新例句,并添加知识栏目等新内容。第五,给授课教师提供配套的答案,可扫描版权页上的二维码获取。
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思维导图超好用日语单词书(日)前田美纪本书专门为英语零基础或有一定基础的学习者精心编写,编者站在初学者的角度,以简练的文字结合可爱的图解漫画,介绍了110个基础语法规则,主要包括发音、10大词类、5大句型和复合句等,即注重理论,又侧重应用,希望能够帮助广大读者掌握英语使用规范,并将其转化为语言技能。
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日语综合教程 第二册学习参考林彬,高丽霞,伏泉《第二册学习参考》是普通高等教育“十一五”国家规划教材《日语综合教程》第二册的配套辅导用书。《第二册学习参考》由三个部分构成:参考译文、练习答案以及补充练习。参考译文部分,除了本文、会话1、会话2、会话3的译文外,还配备有课后知识窗专栏文章的译文,供学生参考及知识确认。练习答案部分,给出了除基本句型转换练习以外的所有课内习题的参考答案,在中译日部分还将每一句所考查的重点句型做了标识,供教师和学生参考确认。补充练习部分,除了根据教材内容每课配备一套补充练习外,还设置期中(1—8课)、期末(9—16课)练习各一套,共18套补充练习。这些习题结合精读教材、新日语能力测试N4及N3、大学日语专业四级考试的题型进行设计,旨在让学生在巩固教材所学的同时,与新日语能力测试、日语专四考试的体系尽快接轨,熟悉考试题型,更早和更快地适应考试要求,避免机械记忆,增强学习日语的兴趣和动力,更有针对性地在课下开展自我训练,为中、高级阶段的日语学习打下坚实的基础。此外,补充练习还注重主观题与客观题的结合,更符合《高等院校日语专业课程基础阶段教学大纲》中对于学生能力培养的要求,训练项目涵盖了教材中的语言难点,真正做到服务于教学。
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日本概况暂缺作者《日本概况(日文版)》是高等院校日语专业核心课程之一“日本概况”的学习教材,系统地讲述了日本地理、历史、政治、经济、经营管理、传统文化、社会生活等方面的知识。《日本概况(日文版)》以客观直接的方法对日本作了详细而全面的介绍,旨在为学生开拓视野、扩大知识面、提供丰富的日本社会文化背景知识,使学生对日本社会整体面貌有一个较为感性的认识,为跨文化交际能力的培养提供相应的知识积累。