日语
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大家说日语3(日)小泽康泽,(日)吉本一,(日)泉千春 编著《大家说日语3》适用于初级日语水平的读者,旨在提高读者的日语会话能力。 本册首先复习了前两个阶段所学的内容,帮助读者将所学过的表达方式自如运用到实际对话中,提升日语交流能力,并为下一个阶段的学习打下坚实基础。 本书的会话部分收录了90个基础句型。部分语法内容是在上一阶段已学习过的,仅增加了一部分难度稍有提升的词汇。 -
新日本语能力测试词汇考典N1级孙颖,郑宇超 主编从2010年7月开始,“日本语能力测试”将采取新形式,实施“新日本语能力测试”。改革后的新日语能力测试更加注重语言的实际应用水平,由原来的注重知识点的考查变为“实际应用能力”的考查。学习语言的人都知道,文字词汇是学好语言的最基本单位,也是任何考试的基础。本书即是编者在积累多年教学经验的基础上,根据日语能力测试改革后的最新基准,广泛搜集国内外最新资料编写而成。本着全面涵盖、重点突出的宗旨,本书按照改革后的最新基准归纳整理了Nl文字词汇,词汇解释详尽易懂,并附有大量生动实用的例句以帮助读者更好地理解词汇。本书的最大亮点是,采用了最先进的计算机数据库系统,对历年日本语能力测试中词汇出现的频率进行了精准地分类统计。根据统计结果,本书精准地分析出每个词汇的出题频度,并形象地用星号来表示,总共分为“一星级”、“二星级”、“三星级”、“四星级”、“五星级”5个频度,极大地考虑到读者的实际需要,使每个词汇的出现频率和重要程度一目了然,方便读者有的放矢地练习记忆。 -
拯救上班族姜华 主编本书使用简单精练的语言,内容主要涉及办公环境里使用频率最高的日语,全书共分“面试”“介绍”“接打电话”“处理客户投诉”等十四篇,网络上班族所接触到的各层面日语,为在日企上班以及与日本在生意上有密切关系的人士提供了沟通时需要知道的各种日语要诀。地道、专业的语言,祝您在职场中轻松沟通,游刃有余。 -
新大纲日本语能力考试词汇宝典N2聂中华,严觅之,夏虹 主编《新大纲日本语能力考试词汇宝典N2》词汇解释较精炼,且标有声调,便于日语学习者更好地诵读、记忆单词;大部分单词配有相应的短语或句子,能帮助考生形象记忆单词;对历年考题中出现的高频词也做了重点提示,并附有新一级词汇样题,部分难点单词还有语感解释及易混单词的区别,相信《新大纲日本语能力考试词汇宝典N2》能更好地帮助考生熟悉改革后的新能力考试题型。 -
基础日语听力教程教学参考书曹大峰 主编,侯仁锋 分册主编本教材是在充分吸收了第二语言习得关于听解研究成果,总结多年高等院校日语专业听力教材编写经验的基础上编写而成。 本教材是多年从事日语听力教学与科研的中日知名专家、教授合作的结晶。在研制和编写过程中,高等教育出版社和日本国际交流基金会、中日双方顾问、总主编及中日双方其他专家与参编人员,从理论到实践给予编者诸多精辟的指导。正是由于中日双方共同讨论,反复切磋,精雕细琢,才保证了本教材具有很好的信度和效度。 -
大家说日语2(韩)朴敏瑛,(日)町田小雪 编著,韩春雷,褚进,王慧 译《大家说日语2》适用于入门级和初级水平的日语学习者,可供读者自学,以提升日语会话能力。如果能通过教师引导,详细讲解语法及相关内容,辅导发音技巧,则学习效果更佳。《大家说日语2》从最为基础的50音图讲起,逐一标注词汇发音,语法讲解循序渐进,即使是零基础读者也能看懂。使读者沉浸在原汁原味的日文中,每天都能有所进步。 -
新日本语能力测试考前强化训练N1·文字词汇朴东兰,冯裕智 编著《新启航·挑战系列:新日本语能力测试考前强化训练N1·文字词汇》为新启航·挑战系列丛书新日本语能力测试考前强化训练的N1文字词汇分册。根据最新日本语能力测试的基准及题型变化要求,按词性分类编入符合N1级别要求的重要词汇,并在各词性分项下按五十音图的行设置练习,以便使考生有针对性地进行练习,更好地巩固已学的文字词汇。 -
基于中日常用汉字对比的对日汉字教学研究刘晓丽 著语言研究的目的在当今主要有三:一是对语言的构造(包括文字)有准确的认识和科学的解释,并加以规范,做到无误地接受和确切地表达信息;二是了解人的思维智力活动如何通过言语实现的,怎样提高思维活动和语言表达能力;三为信息处理技术、计算机科学、人工智能、语言政策的制定、语言教育、历史文化、文字改革等与科学、社会发展有关事业服务。为达到上述目的,无数有志之士殚精竭虑、孜孜不倦、不遗余力地进行语言研究并取得了丰硕成果,为科学发展和社会进步作出了贡献。我国的语言研究有优良的传统,成果甚丰。尤其是国家实施改革开放历史性决策以来,进入了一个新的历史时期,并与世界语言研究同步前进。世界上语言研究的各种流派的观点、方法只要有利于中国语言研究的提高和发展,都被借鉴和吸收,所以,当今中国的语言研究已不受外界干扰有了广阔天地,充满了生机,呈现出蓬勃发展欣欣向荣的兴旺景象。中国社会科学出版社推出的《语言研究丛书》就是语言研究兴旺发达景象的一个侧面反映。《丛书》的作者均为湘潭大学文学与新闻学院的语言学教师。他们年富力强,学有专长,思维敏捷,勤奋好学,在教师工作岗位上一面认真负责地完成所担负的繁重教学任务,另一方面又站在语言学科学前沿阵地上积极进行语言研究并有所创获,撰写出学术专著,真正做到教学与科研相促进。他们这种为教学与科研勤恳献身的精神,难能可贵,令人钦佩。 -
大家说日语5(日)二日市壮 等编著,韩春雷,褚进,王慧 译《大家说日语5》适合于有一定基础的日语学习者,可供读者自学,以提升日语交流能力。如果能通过教师指导,详细讲解语法及相关内容,则学习效果更佳。《大家说日语5》各个场景下的会话原汁原味,话题生动有趣。《大家说日语5》的许多对话并非一本正经的礼貌用语,也不是板着面孔讲述的大道理,而是尽可能使用了接近日本年轻人实际生活的交流方式。《大家说日语5》的出场人物也不是传统的“模范人物”,他们身上也有着各种各样的弱点和缺点:有时说人坏话,有时互相挖苦。这种贴近生活的日语口语,会帮助你自如地与日本人交流、沟通,并尽快了解日本文化,学会地道的日语。 -
大家说日语6(日)二日市壮 等编著,韩春雷,褚进,王慧 译《大家说日语6》开创了新型的听说教材模式,用最贴近真实生活的会话场景、最实用的练习,帮助读者提高日语的交流、应用水平。与《大家说日语5》相比,本册涉及的交流话题更为广泛,主要是具有社会性的、引人深思的主题。每课开篇的“引言”旨在引导读者思考问题,了解相关背景,激起读者主动发表观点的欲望。“会话”部分的场景真实生动,贴近生活,就如同一部小型的电视剧。会话中融入了各种地道的日语表达方式,在学完会话之后,可以针对会话之后的提问,自由发表自己的观点。 与《大家说日语5》一样,请读者不要拘泥于发音及语法方面的细枝末节,也不要害怕出错,请大胆地、尽情地使用日语来自由会话吧。
