《新版中日交流·标准日本语：初级词汇手册》是目前使用面最广的一套日语教材。该教材分初级和中级，每级两册，共四册。《新版中日交流·标准日本语：初级词汇手册（附MP3光盘1张）》是该书初级的词汇手册，共收录词语1900条左右。为了便于《标日》学习者适用其他日语书藉，本手册动词按基本形收录，声调以通用的数字式标注，词性使用通用的语法术语。书本配有MP3格式的纯正录音，可以在电脑上使用支持LRC同步显示功能的播放器（如“千千静听”等），或复制到带显示屏的MP3、MP4等播放器播放。

本书共收录中国历代古典名言624条，所选名言内容包括儒、道、墨、法、阴阳、医、兵、杂等诸子百家，上迄先秦，下至晚清，分为天人关系、人性学养、道德伦理、阴阳五行、中庸和合、知行格物、以民为本、健康养生八大主题，涉及古代先贤对人与社会、人与自然关系等的论述。 本书系第一次采取中日对照语录体，对中华传统文化的精髓做了提纲挈领系统的梳理。全书的每一条语录原文，后附现代白话释文和日文翻译。本书适用于研习中国传统文化的日本学者，亦可供对外传播中华传统文化工作者、高等院校相关专业师生使用。

《N3汉字：新日语能力考试考前对策》专门针对备考新日语能力考试N1、N2、N3级别的考生编写，囊括各级别文字词汇、语法、读解、听力各部分的核心考点。看漫画，读例句，分类掌握考点，各考点配有简单日语解说、中英韩三语翻译以及主要用法总结。内容编排非常人性化，便于学习和掌握。每天踏踏实实学2页，6-8周吃透日语能力考试的核心考点，自信应考，一举通关。

《N3语法：新日语能力考试考前对策》专门针对备考新日语能力考试N1、N2、N3级别的考生编写，囊括各级别文字词汇、语法、读解、听力各部分的核心考点。看漫画，读例句，分类掌握考点，各考点配有简单日语解说、中英韩三语翻译以及主要用法总结。内容编排非常人性化，便于学习和掌握。每天踏踏实实学2页，6-8周吃透日语能力考试的核心考点，自信应考，一举通关。

国际日本语能力一级测试初始于l984年，至今已经历了二十余年的发展历程。随着日本经济的急速发展及其世界影响力的提高，参加考试的人数急剧增加。中国考生在2009年已经超过30万，社会对日语人才的要求也已经发生了很大的变化。为了适应新的形势，考试的主办机构日本国际交流基金以及财团法人日本国际教育支援协会在2010年7月开始实施的新日本语能力一级测试（以下简称“Nl”）。这是迄今为止最大的二次改革。为了帮助广大应试者尽快熟悉Nl测试新题型，《新日本语能力考试高分夺冠（N1）：语言知识、阅读理解模拟实战训练》编者以日本语能力测试官方网站公布的《新日本语能力测试指南》为指导，编写了此书，希望此书能够帮助读者充分了解、熟悉新题型，提高日语水平，并顺利通过Nl测试。Nl测试与过去的一级能力测试在水平及评价标准上大体相同，并在原有基础上提高了对应试者日语运用能力测试的难度，题型和题量也有变化。下面对新题型做简单的介绍。N1N试的试卷由“语言知识（包括文字、词汇、语法）·阅读理解”和“听力”两部分组成。“语言知识·阅读理解”部分要求应试者能够阅读面向普通日本人的新闻评论、社论等逻辑性较强、较抽象的文章，理解其内容主旨及文章结构；能够在阅读广泛层面的并具有深度的文章时，理解文章的大意及表达意图。为了全面地、客观地考察应试者的实际运用能力，此部分在题目的设置上做了变动。文字词汇主要从发音、词形、词义和用法四个方面进行考察，测试点与过去的一级能力考试大体相同，题型由一题多问改成了一题一问。

《新日本语能力考试高分夺冠（N3）：语言知识·阅读理解 模拟实战训练》包括元文字与词语专项练习、语法专项训练、读解专项训练等内容

《新日本语能力考试高分夺冠（N2）：语言知识·阅读理解 模拟实战训练》，国际日本语能力测试初始于1984年，至今已经历了二十余年的发展历程。随着日本经济的高速发展及其世界影响力的提高，参加考试的人数急剧增加。《新日本语能力考试高分夺冠（N2）：语言知识、阅读理解模拟实战训练》帮助读者充分了解、熟悉新题型，提高日语水平，并顺利通过N2测试。

本书的编排为：每个星期学七篇会话，均围绕一个主要语法及与此相关的句型，星期一到星期三为礼貌体说法，星期四到星期六为语法项目基本相同的普通体说法，星期天为关西话（即日本的大阪、神户、京都等地通用的方言）。这部分内容放在1-9月份的每星期日，为增加一些阅读量，10-12月份的星期天为短文阅读，没有新的语法点。本书中，礼貌体和普通体交替出现。作为基础教材，本书遵循以下原则：星期一至星期三为礼貌体，虽然熟悉的朋友、家庭成员之间实际说话时一般应该更随便些，但依照教学安排在这三天中还是使用礼貌体。星期四至星期六为普通体，但若设定的场景、人物明显不适合用普通体时，也会穿插礼貌体。本书以芙美小姐及其家人在一年中的活动为主线，人物设定也以芙美的家人为主线，通过与周边各种人物在各种场景展开对话。本书从会话的角度切入，内容新颖、实用，并配以基础语法解说，让读者通过对日常日语会话的学习，在轻松愉快的氛围中循序渐进的掌握原本枯燥乏味的语法知识。

《商务日语阅读2》是新世纪高职高专教材编委会组编的商务日语类课程规划教材之一。 中国的经济已经全面迈入国际化、信息化时代，在世界经济中占有不可忽视的地位，中国与日本的贸易往来及合作项目也随之增多。随着中国改革开放的不断深入，我国需要更多地培养与之相适应的技术型、实用型的日语人才。学生不仅要单纯地学习语言本身，而且要深入了解日本社会的各个层面。只有真正地理解和把握日本的基本商务知识、商务习俗、商务技巧，才能在今后的学习和工？中做到临阵不乱、游刃有余。 目前高职院校基本上采用的是两年基础日语加一年商务知识的授课方式，在这种教育模式下，学生到了工作岗位需要相当长的磨合期才能适应企业的需求。而这一套教材可以从根本上解决一些日语与商务脱节的问题，让学生不仅掌握一定的语法和词汇，在学习日本企业的文化、商务习惯的同时了解日本的社会和文化等。商务知识是广义的，是企业业务流程中涉及的全方位的知识总和。因此，在教材编写过程中力求体现以下几点： 1，时代性二力求内容新颖、能与时俱进 2，实用性——力求学之即用、能实际运用 3，广泛性——力求知识面广、多方位多角度4，通俗性——力求通俗易懂、能融会贯通 本教材选文较广泛，除了收录日本企业的一些实例，以及与中国贸易相关的文章外，还有与日企文化、日本人的行为方式等相关的文章。既有纯商务性质的，也有年轻人比较关注的话题，还有与当今日本社会相关的话题。以此来扩大学生的知识面和词汇量，培养和提高学生学习商务日语？兴趣，让学生适应来自各方面的信息，进一步提高学生的综合能力。 本教材的教学对象是日语专业2～3年级的学生。每周2个学时，供32～40个学时使用。每课由两个部分组成，本文1为主干，包含了生词、专业词语的注释、表达和句型、练习等。本文2作为补充阅读材料，可灵活使用，既可讲解也可作为学生的作业：

《现代日本语口语句典》的主题与年轻人的生活、思想、活动紧密相关，题材广泛，语言地道，表达得体。书中选用的多是常用且实用的句子，学习此书有助于你产生用日语进行口头交际的强烈欲望。书中涉及到日语口语各种表达的正式用法、非正式用法、尊敬用法、谦逊用法、男性用语、女性用语等等。表达方式灵活多样，学习者可以根据不同的语境进行选择。《现代日本语口语句典》让你不仅会说日语，而且能说得恰到好处。