《新日本语能力测试N2文字词汇（训练篇）》（主编徐怡）根据文字词汇部分6大题型设置，共35回，采取讲练结合的方式，从练习入手，让学习者能首先检测和了解自己的学习情况，然后有针对性地突破。练习部分是按照新日本语能力测试的常考词性进行分类汇总，按真题题型进行设置。其内容参考和总结了历年真题中经常出现的重点词汇，以方便读者有效复习。

《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解1）》适用于大学日语专业第一学期学生或其他零起点日语初学者。除了主教材以外，还有配套教师和学生用《新编日语听解教与学参考书（1）》和学习光盘。该书共15课，1～4课为语音部分，5～14课为正课文，15课为综合训练。每课的教学时间为2学时。 本教材的编写原则是“图文并茂、循序渐进、贴近生活”。单词、语法的选用以教育部颁发的《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》为依据。内容则是以日常生活场景为主，突出实用性、趣味性、时代性。旨在让学生在具有成就感的愉快心情下锤炼日语基本功，培养日语应用能力，提高社会文化理解能力和跨文化交际能力。

《新编日语会话》是《2l世纪大学日语专业系列教材》中主干教材之一，共4册。本册为《新编日语会话》第1册，适合大学日语专业第1学期使用。共15课，第1～3课是语音，第4～15课是情境对话。本册通过设定学生亲历的生活场景，尽量使学生参与到事件发展过程中，循序掌握不同场景下的完整对话，力求给学生创造一个完整的、在非母语环境下能够达到的、适当的学习情境。对话内容以日常生活场景为主，突出实用性、趣味性，同时兼顾教师授课时的可操作性及学生课后学习的延展性，力争最大限度地培养学生的日语口语能力。本书由程国庆和程丽华担任主编。

本书是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语，专业基础阶段的主干教材，较之以往的教材，无论在内容还是在形式上均有不少突破。主要有如下特点：（1）关注语言的功能和意义 （2）关注语言的真实性 （3）关注文化因素 （4）关注故事情节 （5）关注人物的个性（6）关注中国人的学习特点 （7）关注学习过程 （8）关注日语学科的专业性。

《新编日语语法教程》是为大专院校日语专业编写的现代日语语法教科书，同时也可供日语自学者自修及日语工作者参考使用。 本书共分九章。第一章为“日本语概说”其余八章较全面地介绍了现代日语的词法、句法知识。书中系统地编入了两套练习题：第一套「练习问题」分布在各章、节后面，并在书后附有。参考答案。以便于自学者参考，第二套「课外练习」为综合性练习，以章为单位（第-七章“助词”以节为单位）编入，可供读者选用。 本书尽量吸收最近的日语语法界的学说理论和科研成果。在不影响语法体系的前提下，根据我国学生的实际需要，对于某些较难理解的语法现象，尽可能地作出详细的解说和例示，特别在助动词、助词邯分，凡编者认为有必要从词意和用法上进行区别的词，都适当地作了分析和比较，对于部分需要重点分析的内容，则另立[参考]专题进行讲解。书中所举例句全部选自语言比较规范的国内外出版的著作和辞书，以利于读者掌握地道的日语语法。本书初稿写于1980年，作为日语专业三年级的语法教科书，在上海外国语学院等院校试用至今。本书在试用期间，编者根据教学实践中的体会和使用单位的意见，并结合国内日语学习的发展情况，曾数易其稿。

本教材是以大学本科日语专业3、4年级学生为对象的精读教材。整套教材共4册，1—3册各12课，第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。其中“表达（表现）”部分不拘泥于语法体系，涵盖了中国人学日语所需要的各方面内容，并特设专栏，讲解重点。“辨析（使分）”栏目主要讲解日语中容易混淆的一些语法现象、单词、句型、读法等。练习部分侧重“高级”阶段所需要的语言训练和文章理解。

《新基础日语语法》大致分为两大部分：初级语法的讲解和对应的习题。通过语法的讲解学习和练习的测评来考查自己是否掌握了所学内容。《新基础日语语法》前半部分以上课的形式，通俗易懂地将初级语法大致划分为以下几个板块：“三大关系”、“四大句型”、“六大活用”、“十八个常用助词的用法”、“四大体”、“五大态”、“敬语”及日语初级常用“接续词”、“补助动词”、“副助词”、“接续助词”等的用法。考虑到个别句子比较难理解，将其译成了中文。

本书由两册组成1第一册主要学习日语文字和发音、礼貌用语和名词*学习日语文字和罗马发音标记。*学习各种场合必要的礼貌用语。 *学习使用名词的方法，如各种数字及价格、日期、场所、时间、年龄等的问答。2第二册主要学习 形容词和动词*学习使用日语的形容词表达人、事、物的模样和状态以及感情的表达方法。*学习使用日语的动词，表达更加具体的人的动作及状态等。 这些内容全部通过故事来体现：两只韩国小猫在日本与主人走失，为了生存下去它们不得不开始学日语，并见证了新主人的一段甜美的爱情故事，内容十分有趣。

赵贺的《N1语法对策掌中宝》中每个语法项目7大板块分步解说，全方位解读N1句型语法，鞭辟入里。重点句型增设辨析、近义等板块，对相似及相关联的句型进行深入解说。尽量选用真题例句，并将历年真题整合为新考试题型供考生练习，直击考试。目录按照假名排序，索引按照意义分类排序，并附中文翻译及页码，易查易记。附录中附有N2语法考点，使考生在备考N1的同时可以对比复习查阅。小开本，大容量，使考生随时随地都可查阅学习。

不管是源于对于日本文化的喜爱，或是工作上的需要，现在自学日语的人越来越多了。书店内相关的学习书籍琳琅满目，多的是日常生活会话或是与能力考试相关的书籍，但却很少看到针对初学者设计的日语单词书籍。在学完基础的五十音和基本句型后，初学者最需要加强的，就是单词。如果说句型是句子的骨干，那么单词就是血肉。只有不断积累基础单词，才能衍生出完整的句子。所以《单词我最强，日语单词1500》完全是针对初学者所需的常用基础日语单词设计的，不仅增加了应用例句，还贴心的加了罗马拼音，让入门者也能借助于MP3的搭配，简单地学会基础日语！《单词我最强，日语单词1500》依照词性分为名词、动词、形容词和形容动词这四个单元，再依照单词的涵义分门别类，透过《单词我最强，日语单词1500》循序渐进的学习，不仅可以积累单词，对日常生活中的日语会话也有帮助。《单词我最强，日语单词1500》更可做为学习日语时的查询与检索之用，是便利性和实用性兼备的工具书。