日语
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自动词及情感动词被动表现的中日对照研究智晓敏暂缺简介... -
大家的日语（日）高梨信乃 等暂缺简介... -
新完全掌握日语能力考试自学手册 N1语法（日）氏原庸子，冈本牧子《新完全掌握日语能力考试》系列图书是根据日语能力考试改革的要求而全新编写的应试学习用书，由北京语言大学出版社原版引进，目前已经出版了21个品种，在日语学习者中获得了广泛的好评。但是这些图书大多是以课堂教学为目的而编写的，因此我们决定补充“自学手册”系列图书，涵盖N1和N2两个级别，分别包含语法、听力、词汇和阅读四个分册。 “自学手册”系列图书注重语言基础知识的归纳和讲解，阅读篇章、例句及听力的选材独具匠心，练习题形式多样，难度与真实考试高度契合。同时更注重解题技巧的分析与讲解，而且所有练习题都附有中文翻译，希望可以帮助学习者在短时间内提高应试能力和语言应用能力。 -
完了体的汉日比较研究许临扬暂缺简介... -
再论日语模糊限制语李凝本书第一章从定义、表现形式、分类等对日语模糊限制语进行了重新梳理，将其定义为：模糊限制语是说话人在会话交际中为了回避责任或缓和话语态度而使用的表达方式。第二章主要考察和论述了会话交际中的“使用前提”与日语模糊限制语的两大交际功能（缓和话语态度和回避责任）之间的关联。通过考察发现，“使用前提”不同，日语模糊限制语所发挥的功能也不尽相同。无论说话人对信息的把握程度如何，无需对话语承担责任时，会话中的模糊限制语通常起着缓和话语态度的作用；反之若需要对话语承担责任，模糊限制语则发挥着回避责任的功能。同时，探讨了汉语模糊限制语在谈话中的使用情况及交际功能、儿童会话中日语模糊限制语的使用情况等。第三章通过从表现形式、在话语中的出现位置及语用视角三方面对日汉模糊限制语的分类异同、各自在谈话中的功能和特征的异同等进行了考察，并以汉语为基准，归纳了日汉模糊限制语的6个共同点和1个不同点。第四章通过实例论证了日语模糊限制语与语用学中的合作原则、关联理论及信息界域理论之间的关系。第五章考察了日语模糊限制语在具体领域诸如日语教材、日文广告、日文新闻标题等的应用情况。第六章是结论部分，对本研究加以总结，并指出不足和有待进一步解决的问题。 -
蒙古族大学生学习使用日语格助词的研究乌兰其其格暂缺简介... -
日语教育与日本学刘晓芳《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。收罗了大量国内外优秀的日语教育研究性论文，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。书中论文均可在《中国知网》查阅。 -
日语敬语入门程楠《日语敬语入门（第2版）》一书中逐一拆解敬语动词，原理、图解、实例，一步到位，缜密解析。不仅教读者怎么用，而且还告诉读者为什么要这样用。 -
全彩漫画图解.这样学日语超有效陆敏本书抛开传统的日语学习书模式，采用全彩图解方式，用轻松活泼的口吻来教大家学习日语。针对人群：90后、00后的日语学习爱好者。全书从发音入门、常见场合、常见情景、小词汇大奥秘、中国人学日文容易犯的错等这几个章节来教大家轻松学日文。 内容涉及日语假名、发音、基本句型及单词、日常问候、日期和时间的表达等基础知识。作者还贴心地将课文中出现的相关语法知识点整理成表格形式，便于复习和记忆。 -
中公版 8周分阶速记中公教育外语考试研究院《中公版·8周分阶速记：新日本语能力测试N1—N5文法句型》本书包括新日本语能力测试N1-N5中常见的600余条文法句型，每条文法前都标有接续方式，考生可参照书中的“接续表示法”进行自主学习。同时，每条文法都配有相应的含义及例句，简单易懂，具有典型性。有些文法后还列举了类似文法，帮助考生联想记忆。 此外，本书还为考生精心挑选了日语能力考试中常见的惯用句，考生可对照此处进行着重复习。书后的索引便于考生快速查找想要学习的文法。
