《新世纪应用型高等教育日语类课程规划教材：基础日语教程（中级1）》是面向高等院校日语专业的在校学生和其他各类日语学习者而编写的通用教材。本套教材的编者都是从日本留学回国并常年从事日语教学和其他日语技能培训工作的大学教师，具有丰富的教学实践经验。《新世纪应用型高等教育日语类课程规划教材：基础日语教程（中级1）》是第三册，由十五课组成。从形式上，每课的内容由课文、会话、单词、句型、语法解说、课后练习等部分构成。

《国际商贸实务日语》介绍了：国际商贸实务的基础、流程及相关规定等内容。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：基础日语综合教程4（教学参考书）》以大学本科日语专业零起点学生为适用对象，通过两学年的教学，使学生掌握日语的基础语言知识和社会文化常识，练好听说读写译综合技能的基本功，培养基本的跨文化交际能力和创造性学习的意识，以顺利通过全国高等院校日语专业四级考试和日本语能力二级考试，并为进入三、四学年的学习做好各方面的准备。

《当代商务日语综合教程（中级全1册教学参考）》每课由课文、会话、生词、语法解释、注释、练习以及课后日语小知识构成。课文由2部分构成。第一部分为一篇短文，其中包括本课学习的重点；第二部分为与短文内容密切相关的会话。课文与会话题材广泛，既有反映日本学校生活和时代脉搏的话题，也有日本传统文化的有关信息；既有年轻人感兴趣的话题，也有内涵丰富的短文佳作。课文和会话短小精悍，语法解释简明扼要，练习紧紧围绕打好语言基础、提高运用能力这一教学目标和贯穿语言技能训练这一主线来精心安排。

《透过流行语看现代日本（日中双语）》不仅为流行语研究做出了开创性的贡献，拓宽了语言研究的研究视阈，也为经济学研究开辟了一个全新的视角。从学科分类来说，语言文化属于人文科学，经济学与社会学属于社会科学。在学科分类越分越细的现代，跨学科的研究往往更容易有新的发现。目前国际上比较有前景的新兴学科大多具有跨学科性质。最值得一提的是，可以说，本书作者在将经济学、社会学、文化论等跨学科领域有机结合方面做了大胆的尝试，为我们提供了有益的借鉴，这种敢于挑战的学术精神可圈可点。

在《一番日本语菁华：笈川日语演讲教科书》这本书中，作者笈川幸司把自己多年来指导学生演讲的经验总结出来呈现给大家，那就是书中第一部分“笈川老师教你学演讲”的内容。接下来，是学生的命题演讲，共分初级篇、中级篇、高级篇三块内容。在初级篇中，收录了进入大学学习日语不满一年的学生的命题演讲。但千万不要因为他们学习不满一年而轻视他们。看了视频就会知道，这完全不像是只学了一年日语的学生，其熟练程度甚至比大学四年级学生或者是日本人更高。所以，只要你付出努力，一年之内也一定能够演讲得很棒。接下来是即兴演讲。

《日本民间趣味故事（2）》由日汉对照，便于理解，日本声优献声，富有感染力。“单词与句型”指点当页生词，正文后设练习，考察读解能力，选文简短精练，适合初中级日语水平的读者。

本书精选日本有代表性的民间趣味故事作品，从这些作品中可以了解日本人的质朴思想和智慧。通过本书可以窥见日本人的幽默感。本书简单易读，趣味性强，有助提高日语阅读与听解能力。

蛋蛋动漫日语系列的第三本。用轻松可爱的方式通过25课详细讲解了看上去很复杂的日语初级语法。特别绘制日语对话小剧场，通过生动的对话练习来更加形象的将日语的语法知识与实际应用相结合。

《新日本语能力考试对策集N2听解》编辑推荐：经典的试题，精心策划每道小题，力求做到举一反三，给力的解题攻略，深入讲解重点、难点，快速提高解题能力，与时俱进的听解内容，题材选取类型广泛，快速把握考试方向，实用的解题技巧，规律、技巧全面总结，轻松应对多变题型。《新日本语能力考试对策集N2听解》正是为了解决考生面临的这一难题而编写，其中的模拟试题完全根据新的能力考试形式制定。根据新版考试的变化，在听力部分的题材选取上，尽可能多偏向职场商务有关的题目，内容涵盖经济、金融、会计、法律等多个领域。除与商务职场有关的内容之外，也加入了生活、学习、采访、新闻等多种形式的题材。和以往能力考试对策书籍不同的是，《新日本语能力考试对策集N2听解》除了模拟试题以及听力原文两大部分外，还含有一套完整细致的解题攻略。在解题攻略中，对每道试题都做了精确的讲解，并对关键句加以特别注释。此外，还对题中重点、难点的句子和词汇做出了详细说明，并总结了解题技巧。读者不必求助于补习班，也不必为无人解答疑难而烦恼，完全可以通过自学掌握每道试题的解题思路及答题技巧。书中包含了编者多年来从事能力考试辅导教学积累下来的经验和心得。