日语
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新编国际贸易日语林林 著作者参考了许多国内外有关国际贸易方面的书籍，并根据自己几年来的教学和多年从事对日贸易的实际经验，特别注意贯彻如下原则：1、重点突出，力求理论与实际相结合。2、进出口业务具有很强的实务性质。3、全书以国际贸易已形成并应用最广泛的规则和惯例为中心编写。4、兼容并蓄，充分吸收有关著作、论文的精华内容，力求反映最新产生的规则和惯例。5、充分考虑到有初级日语水平的经贸专业学生和学习者的需要，力求适用范围更广泛。《新编国际贸易日语》除每小节后附单词解释外，在最后还附有参考译文，以便经贸专业的学生和学习者作为专业外语的参考书和教材。 -
日常英语一学就会金利 编《日常英语一学就会（附光盘）》是《英语高手必修课》系列中的逗号篇，也即《Step by Step》系列，分为《职场英语一学就会》和《日常英语一学就会》。全书共收纳20类主要话题，120个情景对话，818个最实用短句，600个场景必会词及300条常用习语注释。根据由浅入深、从易到难的学习规律，以《实用》为原则，以《情景话题》为操练对象，独创了一套自成体系的Step by Step学习口语的方法。Step 1掌握单词，Step 2操练句型与话题，Step 3自由对话3分钟，Step 4补充相关主题的句型及语料库，作替换练习，最后Step 5达到能够给别人说笑话、讲故事的水平。每个主题都是按照对词、句、段、篇的阶梯性练习，逐层深入的编排模式，真正做到了与实际相结合的终极目标。全书从从1分钟热身小对话开始，逐步扩展话题素材、长度、难度和深度，循序渐进，使读者最终达到随心所欲畅所欲言的水平。 -
新日本语能力考试专项训练·N1语法李宇玲 著 吴侃 编《新日本语能力考试专项训练·N1语法》为新日本语能力考试辅导丛书中的N1语法辅导教材，针对N1级别的语法条目进行讲解，并根据考试的实际情况加入了部分N2级语法和超N1级语法，每课先讲后练，最后有两套模拟题供学习者自测。《新日本语能力考试专项训练·N1语法》由吴侃等编著。 -
日语及解题指导人民教育出版社外语分社 编根据教育部2011年新颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲：高中起点升本、专科》，我们组织长期从事成人高考复习辅导方面的专家、教师和相关研究人员，新编了《全国各类成人高等学校招生考试丛书》（以下简称《丛书》）。《丛书》分语文、数学（含理工农医类、文史财经类两册）、英语、日语、物理化学综合科（含物理分册、化学分册两册）、历史地理综合科（含历史分册、地理分册两册）6科共9册，同时还配有对应的练习册，供参加全国各类成人高等学校招生考试高中起点升本、专科的考生使用。在《丛书》编写过程中，我们充分考虑到成人教育的特殊性，科学规范了适合成人学习特点的体系结构，有益于基础知识的理解和把握，有益于综合能力的训练和培养。具体而言，《丛书》具有以下几个特点：一、紧扣大纲。《丛书》紧扣新修订的大纲，渗入最新的教育理念和考试动态，覆盖了新大纲规定的全部考试内容，能够满足不同水平的各类成人考生复习备考的需要。二、灵活掌握和综合运用知识。《丛书》结构合理，难易适当，兼顾基础、提高、拓展、创新，实用性、针对性更强。三、鲜明的时代性。《丛书》充分吸收当今社会的新知识、新成果，突出时代特色，题型和训练贴近现代生活，贴近考试实际，使考生不断适应成人高考的新变化。四、以考生的自主学习为主。针对成人教育的特点，注重考生自主学习能力的培养，《丛书》对知识体系的安排具有普遍的适应性，除供成人高考的考生复习备考外，也可供中等职业学校的师生及教研人员学习、参考。 -
日语作文教室（日）吉田妙子 编本系列共分三册，按照作文的主题分为三大部分、二十个主题。题目由浅入深，由具体到抽象，可自由选用练习。每题除了提供作文范例外，还针对可能会用到的语法进行解说及练习，并可利用应用课题眼神学习。题材丰富，语法解说清晰，每册还另附有学生的作文事例。对于汉语为母语的学生易犯的错误表现，在本系列的《日语作文教室-常见错误解析》中作了详尽说明。 -
日语作文教室（日）吉田妙子 编本系列共分册，按照作文的主题分为三大部分、二十个主题。题目由浅至深，由具体到抽象，可自由选用练习。每题除了提供作文范例外，还针对可能会用到的语法进行解说及练习，并可利用应用课题眼神学习。题材丰富，语法解说清晰，每册还另附有学生的作文事例。对于汉语为母语的学生易犯的错误表现，在本系列的《日语作文教室-常见错误解析》中作了详尽说明。《日语作文教室：入门篇》适合已熟练掌握初级语法的学生，提供了日语作文的格式、语体等协作基础知识，作文题目则以叙述文的学习为中心。 -
日语作文教室（日）吉田妙子 著《日语作文教室：常见错误解析》汇总了很多学生在日语写作过程中经常出现的问题和错误，结合这些实例对涉及到的语法和单词错误进行详细地讲解。本书将一些典型病句中有错的地方做了特别标注，并在下面列出正确的用法，帮助学习者纠正自己的错误，进而写出优秀的日语作文。 -
最新日本常用汉字读音手册姚红洲 编为了帮助学习日语、日语教学、翻译和从事日语相关工作的读者快速、方便查阅并掌握日本常用汉字及其读音，我们依据日本政府最新正式公布的新《常用汉字表》重新编写了这本书。现将有关事项说明如下：日本新《常用汉字表》是日本文部科学省国语审议会根据现代社会发展的需要，为取代1981年公布的《常用汉字表》而拟定的，于2009年1月27日在国语审议会上审议通过，并向公众广泛征求意见，2010年11月30日由日本政府正式公布实施。 -
体验日语2李妲莉 编《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：体验日语2》特点：以技能训练为中心，突出能力培养。突破日语课堂教学的传统模式，开创生动活泼的授课新方式。跟进《大学日语课程教学要求》和《日本语能力测试出题基准》在传播日语知识的同时，注重介绍日本的社会和文化。 -
基础日语听力教程4曹大峰，孙成岗 编《高等院校日语专业基础阶段系列教材：基础日语听力教程4》如一部电视剧本，设计了出场人物，学生可以在教材中找到自己的影子，和出场人物在语言学习过程中一起成长、一起进步。通过实际场景设计，选择现实生活中常见的话题，由难到易逐步展开，帮助学生在未来碰到类似场景和话题时能够听懂并能正确表达自己的意图，重点培养学生的实际应用能力。
