日语
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美丽中国在路上燕连福《中国进行时:美丽中国在路上(日文版)》主要讲中国为建设美丽中国,如何深化生态文明体制改革,如何健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的机制,如何促进绿色发展、循环发展、低碳发展。《中国进行时:美丽中国在路上(日文版)》包括政府的举措,以及普通百姓为保护环境的行为。 -
协商民主在中国外文出版社《中国进行时:协商民主在中国(日文版)》作为“中国进行时”小册子的一种。《中国进行时:协商民主在中国(日文版)》主要讲中国的协商民主是怎样的,是如何推进的,具体体现在哪些方面,如何通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道,就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商,增强合力。 -
新编日语听解教与学参考书6陈俊英,张永平《新编日语听解教与学参考书6/21世纪大学日语专业系列教材》为《新编日语听解》第6册的配套用书,适合大学日语专业第6学期使用。《新编日语听解教与学参考书6/21世纪大学日语专业系列教材》内容包括《新编日语听解》第6册相应各课的录音原文和答案等,共15课,每课的教学时间为2学时。选材涉及采访、演讲、对话、致辞、民间故事,内容包括日本社会、文化、生活、政治、经济等多个方面,生动有趣、形式多样、内容新颖、循序渐进。 -
中国梦,什么梦李君如实现中国梦必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。本书以国家社会科学基金重大课题“实现中华民族伟大复兴中国梦的基本问题研究”、“中国特色社会主义政治发展道路研究”、“实施中国特色社会主义理论体系普及计划的途径、载体和方法”、“新形势下党的建设科学化研究”的成果为依托,全面阐释中国梦的基本内涵和精神实质,分别从“中国道路”、“中国精神”、“中国力量”三个维度阐述实现中国梦的道路、精神动力和领导与依靠力量,强调对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。 -
日语近似表现辨析晋学新日语学习中,近似语和近似表现的辨析是一个难点,在曰语能力考试和日语专业四、八级考试中,与近似表现辨别相关的考题约占三分之一,由此可见掌握日语近似表现的重要性。《日语近似表现辨析》的编写者晋学新以教学中积累的大量经验和资料为基础,结合教学实践,对日语中较难掌握的副词、动词、形容词、形容动词和句型中的近似表现进行分类整理,对其相似点和不同点分别进行了辨析,并在每一组近似表现中收集了大量的练习题供学习者练习辨析,练习题都附有参考答案。由于近似语在多数隋况下可以互换,为了让学习者掌握其特性,《日语近似表现辨析》答案选择的是最为准确的一个。在实际运用中,由于语境的不同,往往可以替换使用,这一点希望学习者留意。学习者通过此书的学习可以较为准确地掌握日语中常见的不同近似表现的特点,提高日语的阅读理解能力和应考能力。《日语近似表现辨析》可以作为高校曰语专业本科高、低年级的教学参考书,亦可作为日语学习者参加日语能力考试或曰语专业四、八级考试的参考书。 -
汉语词类拟声拟态词的日语本土化研究刘玲日语的拟声拟态词中,除大量和语词类外,还存在为数不少的汉语词类拟声拟态词,它们大多源于古汉语的“重言”类的词汇。但是,学术界在拟声拟态词问题上往往回避汉语词类,至今对其概念缺乏共识,对其定位不置可否。《汉语词类拟声拟态词的日语本土化研究(日文版)》着眼其中“AA(卜)”形的汉语词类拟声拟态词,以古代日语史为重点,立足历史资料,在勾勒出该类词的历史概貌的基础上,通过“悠□□”等个案探讨,首次明确揭示了该类词日语本土化的特殊原因及其合理定位,即:该类词的日语本土化受到和语词类拟声拟态词的影响;可以把该类词视为“非纯粹拟声拟态词”并肯定其逐步和语化。此外,该类词的日语本土化过程同时也展示了中日语言文化交流中颇具特色的一个侧面。 -
漂亮日语手写体临摹字帖卓言外语教研组★《漂亮日语手写体临摹字帖:日文楷体+可爱体》为包含两种字体;第一种字体端庄匀称,适用于简历、公文等正式场合。第二种字体可爱活泼,适用于个人书信等非正式场合。★每种字体均包含假名、单词、诗歌、美文练习四大部分,内容设计由简到难、由短到长,由大字到小字。★随书赠送活页临摹纸,描红结束后仍可进行反复练习,直至写出满意的字体。★购买本书后,可免费下载笔顺Flash动画,直观学习每个假名书写顺序;并可免费下载中日两国老师超详细假名发音讲解视频。 -
新编国际商务日语文选刘小荣,刘玉芹《新编国际商务日语文选》是为商务日语专业高年级教学编写的曰语商务文章选读教材。作为一本商务日语方面的文选教材,在编写过程中,我们力求做到以下两点:一、选材新颖、题材广泛。本书选材尽量涵盖了现代日语商务活动所涉及的各个领域,主题突出,具有很强的时代感与代表性。例如,当代日本经济状况与未来、日本传统雇佣形式及变化、日本商业文化特征与技巧、日美商业习俗差异比较、日本企业海外发展、在日外国企业分析、日本最新外贸形式与汇率、中日经贸现状与问题等许多方面。二、每课内容由浅入深、循序渐进。为了实现上述理念,每课构成分为:基础知识、课文、单词解释、语法解说、课外阅读、课后练习。 -
新编国际商务日语写作刘肖云,龚辰《新编国际商务日语写作》按照第一部分(公司内文件)、第二部分(公司外文件)和第三部分(其它)进行分类。其中,第一部分下设5课,以公司内部的各种申请、报告等文件为主;第二部分下设5课,以与客户等对外通知、委托等信函为主;第三部分下设4课,以法律相关文件、广告宣传、自我推荐书以及电子邮件为主。其中,第一部分和第二部分显然是商务日语写作的主要内容,但是考虑到今后商务工作中,法律文件和广告宣传越来越成为保护自己、宣传自己的基本常识和技能,履历书和自我推荐书虽然算不上正式的商务文件,却是大学毕业生走入职场前自己要写的第一份文件,而电子邮件可以说是当今商务往来中逐渐取代纸质文件的书面交流形式,因此,编者把这几部分内容都放在第三部分,以供学习者参考。最后在附录部分,为了方便学习者使用,编者安排了课文参考译文、练习参考答案、部分国内外著名品牌及组织名称、贸易相关用语略语以及商务写作辅助资料。 -
新编国际商务日语函电郭正义,肖熠,李越《新编国际商务日语函电》为修订后的新版,修订的基本方针:保持原书基本内容体系和特色,在此基础上进一步完善,适当增加反映新时代所出现的业务内容。按国际商务业务的先后流程顺序,即从建立业务联系开始,历经资信调查、询价、报价、洽谈、签约、付款、交货、装船、海上保险、索赔等步骤,做到不遗漏任何一个环节。而且还根据需要补充了抱怨、确认、通知、催促、祝贺、代理等内容的函电,共计十六课。除课文外,每课还附以相关例句。课文及相关例句都有单词注释,其中的语法、词汇难点均包括在“语法与词语解说”内。值得一提的是,日英汉三语对照的课文以及例句都采用表格框架形式,易于读者阅读和对照学习。课文右侧留有少许空白,方便学习者做笔记。外贸常识以及日语、英语语法翻译知识介绍亦采用框架形式,方便读者查阅。每课都有日英汉翻译练习,书后附有答案。
