《日语演讲教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材日语系列教材，可供高校日语专业学生本科第5—8学期开设的高级口语或演讲课程使用。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合，通过“理解当代中国”“向世界讲述中国”两个主要板块和演讲策略的讲解与演练，从分项输入到融合输出，达成理解中国、讲述中国的教学目标。 \n《日语演讲教程》共10课。各单元课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》的日语版。每课探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个或多个重要方面。各课标题为：1）中国梦；2）社会主义核心价值观；3）提高国家文化软实力；4）改革开放的宝贵经验；5）脱贫攻坚和共同富裕；6）推动形成绿色发展方式和生活方式；7）坚持依法治国和以德治国相结合；8）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；9）共建“一带一路”；10）推动构建人类命运共同体 \n

《零基础日语入门：图解一学就会》在内容上以轻松易学为宗旨，为大家讲述了学好日语所需的各种知识，从零开始，一步一步循序渐进，让你的日语即便在自学的前提下，30天之内也可以完全真正入门！《零基础日语入门：图解一学就会》在内容上涵盖日语概况、日语发音、日语词汇、日语语法、日语句子以及日语会话六大关键部分，讲述“必需的日语知识”，并且从学习方法上给予有力的指导，带领你逐一攻克基础日语入门的重重关卡！

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本书是面向日语专业本科高年级学生的口译教材，也适用于具有一定基础的业余学习者。主要介绍日语口译工作的基本原则、工作方法与常用技巧，扩大学生视野与知识面，使其能够适应各类外事工作中的口译任务。本书在"注重场景，结合技巧"的构思原则下，借鉴国内外各类口译教材和资料，选取中日商务与文化交流中的常见场景，在双方的对话中学习口译理论与知识，了解口译基本技法与需要注意的礼仪、常识，体会口译的作用与重要性。

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《高级日语》是大学本科日语专业三、四年级的精读教材。本教材为日本国际交流基金“日本语教育项目”， 由中日双方共同编写，并获该基金的出版赞助。本教材共4册，1—3册各12课，第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。中日双方共同收集课文素材，撰写“辨析”栏目；日方负责撰写“文化·社会”专栏、“表达”专栏以及最终审稿；中方负责编写生词表、“表达”的一部分和练习部分。 本套教材是在总结中国以往的日语教学的经验和教训的基础上，结合新世纪我国高校日语专业高年级学生的实际需要而推出的力作，尤其在对日本社会、文化的介绍和理解方面有显著的突破。

《高级日语》是大学本科日语专业三、四年级的精读教材。本教材为日本国际交流基金“日本语教育项目”， 由中日双方共同编写，并获该基金的出版赞助。本教材共4册，1—3册各12课，第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。中日双方共同收集课文素材，撰写“辨析”栏目；日方负责撰写“文化·社会”专栏、“表达”专栏以及最终审稿；中方负责编写生词表、“表达”的一部分和练习部分。 本套教材是在总结中国以往的日语教学的经验和教训的基础上，结合新世纪我国高校日语专业高年级学生的实际需要而推出的力作，尤其在对日本社会、文化的介绍和理解方面有显著的突破。

本专著从日语理解的感知阶段、解析阶段和使用阶段考察日语学习者隐喻能力的发展和培养。并通过大量的实证分析、图表和数字分析以及测试题进一步阐释了隐喻是一种思维活动方式，人的思想过程很大程度上是隐喻的，而不仅仅是对词语的修饰。具体内容涉及隐喻与空间方位的关系、隐喻与文化之间的关系、隐喻与拟人现象的关系等。

J.TEST八大项包括读解和听解两部分，各包含四个项目。读解部分包括：文法词汇问题、读解问题、汉字问题、记述问题。听解部分包括照片问题、霆渡劫问题、应答问题、会话/说明问题。本书可以帮助报考J.TEST E-F级的考生提高日语能力，顺利通过考试祈祷积极的辅助作用。