日语
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超好用!日语语法口袋书吴奕伦“超好用”系列日语学习口袋书是一套针对日语初级与中级学习者“学了容易忘,话到嘴边说不出”的普遍困境开发、创作的,包含《超好用!日语单词口袋书》《超好用!日语对话口袋书》和《超好用!日语语法口袋书》三本。 \n《超好用!日语语法口袋书》通过10个单元、60个语法板块展开,涵盖初级和中级核心语法知识,学习内容包括句型结构、动词、名词、形容词、助词、时态、各类词形变化、敬语、接续等。本书语言风格轻松,且搭配趣味示意图,让语法学习不再枯燥;日语语法与中文语法对比式教学,有利于理解和记忆;举一反三式学习模式,有效提高应用能力,让语法知识内化于心,学了忘不了。 \n这本便于携带的小书就如同一个随身的日语小助手,在你需要的每一个瞬间、每一个场景,帮你即时找到那个“语法点”。这本书也是一个陪伴你通勤路上、旅行途中、茶前饭后那些碎片时间的“益友”,伴你永远进步,终身成长。 \n随书附赠高端定制书衣,让你的口袋书不怕水、不怕油,经久耐用。 \n
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超好用!日语对话口袋书(日)美纪裕梨菜“超好用”系列日语学习口袋书是一套针对日语初级与中级学习者“学了容易忘,话到嘴边说不出”的普遍困境开发、创作的,包含《超好用!日语单词口袋书》《超好用!日语对话口袋书》和《超好用!日语语法口袋书》三本。 \n《超好用!日语对话口袋书》通过8大场景、35个常见话题展开,以生活中常用和考试中常出现的关键句型为核心,搭配可替换的重点单词和大量例句,让读者一次记一整组,达到举一反三、事半功倍的效果。本书不仅包含基础对话、生活中常用对话、考试高频句型,还将日本近年年轻人爱用的流行语收录其中,是一本既符合应试需求,又能学到地道日语的对话书。学习对话最好的方法就是经常复习、经常使用。这本便于携带的小书就如同一个随身的日语小助手,在你需要的每一个瞬间、每一个场景,帮你即时找到“那句日语”。这本书也是一个陪伴你通勤路上、旅行途中、茶前饭后那些碎片时间的“益友”,伴你永远进步,终身成长。 \n本书附赠全套同步音频,手机扫码即听。本书附赠高端定制书衣,让你的口袋书不怕水、不怕油,经久耐用。 \n
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超好用!日语单词口袋书(日)吉泽翔平“超好用”系列日语学习口袋书是一套针对日语初级与中级学习者“学了容易忘,话到嘴边说不出”的普遍困境开发、创作的,包含《超好用!日语单词口袋书》《超好用!日语对话口袋书》和《超好用!日语语法口袋书》三本。 \n《超好用!日语单词口袋书》通过8大场景、35个常见话题展开,采用思维导图记忆模式,让读者一次记一整组,达到事半功倍的效果。本书不仅包含基础单词、生活常用单词、考试高频单词,还将日本近年年轻人爱用的流行词汇收录其中,是一本既符合应试需求,又能学到地道日语的单词书。学习单词最好的方法就是经常复习、经常使用。这本便于携带的小书就如同一个随身的日语小助手,在你需要的每一个瞬间、每一个场景,帮你即时找到“那个词”。这本书也是一个陪伴你通勤路上、旅行途中、茶前饭后那些碎片时间的“益友”,伴你永远进步,终身成长。 \n本书附赠全套同步音频,手机扫码即听。本书附赠高端定制书衣,让你的口袋书不怕水、不怕油,经久耐用。 \n
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わくわく日本語人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心.
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日语词汇与词汇教学研究侯占彩全书运用认知语言学、文化语言学和对比语言学的理论与方法对日语词 汇与词汇教学进行探讨与展望。本书分析的相关内容都是基于笔者使用的词 典和浏览的语料库,其中大部分章节源于笔者学术会议宣读的论文。全书共 分为九章,探讨了日语词汇和词汇教学中的很多重点和难点问题。引论部 分介绍了本书运用的认知语言学、文化语言学和对比语言学的理论、研究 方法以及本书的研究内容。
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日语听解教程陆留弟“新世纪高等学校日语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高,为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用。 \n★ 前瞻性与创新性并重:符合21世纪日语人才培养需要,引领中国日语教学潮流; \n★ 代表性与权威性兼顾:全国20余所高校参与编写,日语界近百位专家精心奉献; \n★ 系统性与整体性结合:涵盖高校日语专业全部课程,形成相互呼应的有机整体。 \n《日语听解教程》为日语专业本科生听解课程教材,符合《高等院校日语专业教学大纲》的教学要求,顺应高水平日语人才培养的需要。全套书以第二语言习得理论为指导,从语言学习的基础阶段导入听解,教给学生科学的听解方法,通过听来学习语言。同时兼顾日本社会、文化的介绍,旨在提高学习者日语听解能力与表达能力。 \n本书为《日语听解教程》第3册,供高等院校日语专业二年级第一学期使用。本书共15课,以日语的功能意念为主线编写,涉及邀请、请求、提案、许可、表达自己的意见等内容,同时突出在不同场合不同人际关系下的功能意念。教材形式新颖活泼,内容由浅入深,难易梯度安排合理,符合循序渐进的教学要求。
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标准日本语临摹字帖 假名词汇易人外语编辑部本书共分为两部分,分别为平假名和片假。每部分首先列出每行假名即其罗马发音,然后介绍该行假名的发音规则,紧接着是由这些假名构成的常用单词及单词的拓展知识,最后进行假名及单词的临摹练习。 \n
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高级汉日翻译教程修刚,修刚,李运博,李钰婧《高级汉日翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材日语系列教材,面向翻译硕士专业学位研究生、翻译学学术学位硕士研究生和日语语言文学学术学位硕士研究生。教材更加重视语篇翻译策略,重视对翻译过程中关键问题和难点的处理,注重国际传播效果,同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练。教材包含绪论、10个单元和后记。绪论深入阐述中国时政文献的特点、翻译原则,强调精准理解原文、掌握融通中日的翻译方略的重要性。各单元选篇主要来自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。各单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面。
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汉日翻译教程修刚,宋协毅,毋育新,杨玲《汉日翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材日语系列教材,可供高校日语专业学生本科第五学期开设的汉日翻译课程使用。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲,在系统学习与充分理解其思想内容的基础上,聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。 \n《汉日翻译教程》分为绪论和10个主题单元。绪论介绍中国时政文献的语言特征、中国时政文献的翻译原则和中国时政文献的翻译方法。第一至第十单元为主题单元,每个主题单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面。 \n
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日语读写教程修刚,周异夫,陈多友 高洁《日语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材日语系列教材,可供高校日语专业学生本科第5—6学期开设的高级日语或日语阅读课程使用,也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级日语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自信”,提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力,成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。 \n《日语读写教程》共10个单元。各单元主要课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷和《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》的日文版,包括10个主题:中国青年使命;美丽中国;高质量发展;全过程人民民主;公平正义的社会;将改革进行到底;民族复兴之路;和而不同;文明走向何方;以史为鉴,开创未来。 \n