《高等日语教育（第7辑）》收录13篇日语研究方面的学术论文，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究等几部分，其中日语教学研究方面，有日语专业学生职业生涯成熟度研究、SPOC混合式教学实践研究、微课与日语实体教学融合模式研究等。语言学方面，收录6篇论文，有国内外语用迁移研究、日语近义词可视化分析、情态助动词「べきだ」的用法研究、女性职业称呼的流变及现状等。汉日对比研究共2篇，植物隐喻中莲的汉日对比研究及负面评价表达构式「Xない」的汉日对比研究。具有很高的学术价值。

本书面向正在学习日语的学生，特别针对以日本留学及进入日本大学为目标的学生编撰而成，内附全套音频，读者可在线进行考题自测。 作者名校教育集团是（名校志向塾 日本东京）是针对日本留学考试培训的权威机构，本书以名校志向塾“听读解”为核心，可对应外国人日语教育中心的“日语听读解”学习。本书将留学、升学所需要的日语听读解和读解分为10套考题，囊括从人文科学、社会科学、自然科学等。 本书完全模拟了日本留学考试日语科目的真题，充分体现了真题题型的特色和出题倾向。解析部分讲解细致，帮助考生梳理解题思路、掌握做题技巧、增强应试能力。此外，本书还附赠10回模拟题的听力音频，书后附有朗读的文本，供考生随时随地登陆收听，进行模拟练习，检测自身水平。 本书针对专业及学术内容较多的应试日语（EJU或大学自主考试）听读解体系。同样适用于中国国内高中日语的学习及JLPT应试。

本书是针对高考日语科目考试的词汇专项学习辅导书，主要包含本书包含高频单词、释义、用法以及相关练习题。主要特点为：①高频词汇（内含2000条高考高频词汇）；②多重学习加深记忆（音频+释义+用法+翻译）；③内含高考词汇真题+海量主客观练习题。

本书为“你好！日本语”系列。本教材第四册设4个基本单元，每个基本单元由5课构成。2级教材每册有20课，每课由课文，生词表，语法解析、拓展表达方式、替换练习、会话练习、听力练习、书写练习、拓展练习几大部分构成。适合日语中级学生学习。

本书为“你好！日本语”系列。本教材第三册设4个基本单元，每个基本单元由4课构成。初级教材每册有16课，每课由会话，生词表，语法解析、词语及表达方式、替换练习、会话练习、听力练习、书写练习、拓展练习几大部分构成。

根据我国高中日语学习培养目标和教学要求，结合高中学生实际需求，以就培养语言基础和积极应对高考为导向，以提高学生外语语言能力为本位，培养高素质型日语人才而量身定制的教材。 本系列教材计划出版4册，本选题为其中第3册。本选题有16单元，选取贴近学生学习和生活的话题，按照语法体系由浅入深编排内容，突出听说两个方面的综合练习，以各种类型的听说、游戏提高学生的学习积极性，配合主要语法内容与进度，强化训练会话环节，构建学生的语言交际能力。 本系列教材以培养学生日语语言运用能力为目的，紧紧围绕实际运用与高考需要来选择和组织课程内容，增强教材内容与日语能力考试以及高考要求的关联性，兼顾人文性和趣味性，为提升学生高考成绩乃至就业竞争力及促进未来可持续发展打下必要的基础。

本书涵盖日本地理、社会、生活、习惯、风俗、传统文化、历史等六大领域近三十个专题，涉及日本国情的方方面面。各个章节重点突出，叙述简单明了，知识性与趣味性兼顾，并配有多媒体课件以及精选的练习题、参考解答，可以帮助日语学习者较为全面深入地了解日本国情、社会和文化，从而为中日交流打下一定的基础。本书适用于高等院校各个层次的日语专业学生，也可供其他各类学历和非学历教育人士作为日本概况或日本文化课教材使用，有志于从事中日交流的日语学习者及从事对日交往、贸易的人士也可将其作为日本国情、文化读本使用。

《日语听力1》（第四版）教材内容如下：第1～3课，以假名练习为主，单词听写为辅，兼顾简单的日常用语，以期学生能够听取单词、准确写出假名。第4课，在巩固假名练习的基础上，增加常用数量词和简单对话内容的听力练习，以期学生听取对话内容，做出对应的正确选择。第6～14课，循序渐进地调整难度和深度，增加听取短文判断正误和短文填空的听力练习，以期学生听力水平有更大突破。第5课和15课，设置两次模拟测试，前者偏重语音方面的测试，后者为综合听解能力的测试，旨在通过测试激发学生的学习兴趣，帮助教师了解学生的知识掌握情况。

本书适用于高中学校第二外语（日语）、高中学校校本课程（日语）、高中生零基础改学日语（以高考为目标）、学有余力的高中生和社会上的日语学习爱好者。《大学先修日语2》包含3个单元，共计15课与3个单元复习课。 3个单元介绍了日语形容词的并列、愿望、经验、命令与禁止的表达方式，敬体句与简体句，名词化小句在句子中充当主语，谓语或宾语的用法，授受句型以及动词的命令形和意志形等内容。

《新经典日本语阅读教程*册》为《新经典日本语》系列教材之一，主要为高校日语专业学生使用，是一本阅读教材，所选文章、主题均为常见题材。本教材分为十五课，每课结束后，附有"回顾检查表"。书末一览表采用"自我评价"，学习者可以确认学习状况的同时，进行读解训练。学习者可采用“伙伴阅读”的方式自主学习，掌握阅读日语文章的能力。