《新大学日语阅读与写作4（修订版）》是新世纪开始时，依据《大学日语教学大纲》编写的教材，自出版以来，受到了全国广大高校日语教师和学生的喜爱，对大学日语的教学起到了很好的促进作用。2008年9月，教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组重新修订了教学大纲，制定出了适合高等教育各类学生的《大学日语课程教学要求》。随着中日交流的深入和扩大，社会对日语人才的需求发生了很大的变化，除了人数的扩大以外，在运用能力方面对日语使用者提出了很高的要求。为了适应新的社会需求，《大学日语课程教学要求》将教学目标定位为“培养学生不同层次的日语综合运用能力”，同时整合了传统的第一外语教学和第二外语教学，实行分级指导。教学安排共分为6个级别，其中1～4级各60学时，5级和6级各120学时。依据《大学日语课程教学要求》，全国大学日语考试设计组制定了新的《大学日语四、六级考试大纲》，改革了以往的大学日语四级考试，新增设了大学日语六级考试，并于2009年6月开始在全国实施。为了贯彻实施《大学日语课程教学要求》，并且与新的大学日语六级考试对应，我们决定对《新大学日语》系列教材进行修订。

本书是初级日语会话听力基础篇，为零起点的日语学习者编写，可作为大中专学校学生、短期班学员及日语自学者的听说教材。共20课，每5课为1单元，共有4个单元；由重点提示、本文、会话、练习、解释及应用组成；另附单词，会话汉语翻译。 初学时的标准发音非常重要，可以为日后的日语学习打下一个良好的基础，本教材从专业角度出发，系统概括地讲解了日语发音及口语听说特点，一定程度上弥补了诸多日语教材在此方面的不足。 本教材考虑到零起点日语学习者的特点，以基本语法句型为线索，反复进行听说模仿，内容生动活泼易掌握，会激发日语学习者的兴趣，以养成良好的学习习惯。 本教材的语法解释部分也以初学者的角度出发，不做过多的理论说明，重在听说的实际掌握，简单明了浅显易懂。 背诵是初学者最好的听说实践，本教材每课后附有一日一句及每应用单元附有伊索寓言，为初学者提供了背诵素材。

【話してみましょう】课文的导入部分，通过师生间的对话导入每课的主题。【聞きましょう】课文的主要部分之一，围绕主题而进行的描述，听后回答问题。本栏目主要目的是要培养学习者在听解过程中作记录、归纳、整理等学习习惯。【予想してみましょう】对第四部分的一个预测。预测是影响听解能力的一个要素，通过学习逐渐学会和养成对事物的预测能力。【文法チェック】课文的主要部分之一，围绕主题而展开的对话。本栏目涉及口语语法的常规项目。【聴解チェック】与主题相关的话题，形式与N3、N2考试题型相同。本栏目主要对答题技巧进行讲解，后设练习和应用对话，目的是让学习者对同一话题从不同角度拓展训练，并掌握答题技巧，提高实际应用能力。【練習してみましょう】本栏目配有与主题相符的大量练习题，为第七部分做铺垫。 【書きましょう】收听日本的新闻报道，将罙格填写完整，了解并掌握新闻表达与一般口语表达之间的差异，扩大词汇量和信息量，从而进一步了解日本社会。本栏目虽有一定难度，但经过一段时间的训练后，便可收到一定的成效，学习者可以此为契机，利用更广泛的网络资源，收听、收看网上新闻，为自己营造更好的学习环境。

编者集中针对新版日本语能力测试5级考试中的重点、难点，深入剖析各个类型考题中的解答规律，归纳了若干套针对性强、快速提高应考能力的能力测试综合训练题，考生可有的放矢地进行自我训练，相信可达到满意的效果。

《新世纪日本语教程自学指南》内容分为基础篇与提高篇。前半部分基础篇根据清华大学的教材《新世纪日本语教程》中使用的语法体系和术语展开，以便初学者配套学习。后半部分提高篇对应学完教科书后想参加日语能力考试或有深度学习愿望的学习者而编，帮助学习者更清晰、准确、深刻地理解和把握日语。

本书为高职高专日语专业教材，第四册为中级下册。全书共18课，每课由文型、例文、本文、会话等组成，按照语言表达功能，由浅人深设置内容。本书内容贴近生活实际，以日本独特的社会、风俗、语言习惯为主线，融入部分历史文化方面的入门知识，并有意识地导人了企业文化、商务知识以及相关词汇，同时还紧密结合了日语能力N2级考试内容，使读者能在学习地道日语的同时，在等级考试方面也大有斩获。此外，本教材还配有免费PPT教案，为教师授课提供方便。

近年来，在全球化的大背景下，中日两国文化、经济、人员交流更加频繁，同时，日资企业对我国的投资进一步加快。这些都直接导致了对于日语人才需求的极大、快速的增加。除了日语专业毕业生的需求导致专攻日语的学生成倍增加外，对其他专业学生掌握一定程度日语的要求也越来越高。其他专业的学生掌握了一定程度的日语，不仅其本人就业更加容易，也能够更好地发挥其专业特长和能力。

《直击最新日本语能力测试N1：模拟真题强练》不仅仅是一本模拟试题集，还是一本为考生答疑解惑的应试指南。不仅根据最新的情报制作了六套模拟试题，而且对模拟试题中的每一道题都做出了简明扼要的答题指导，使考生不仅知其然，更知其所以然。这些答题指导不仅重视日语基础知识，更重视语言运用能力，相信对考生会有较高的参考价值。

《新概念旅游日语》突出的特色是，题材广泛，内容新颖。所编写的课文涵盖当今流行的生态旅游、民俗旅游、休闲旅游、健身旅游等元素，以及吃、住、行、玩、购等旅游要素。与同类教材所不同的是，我们在健身旅游、休闲旅游方面增加了登山、潜水、海水浴、冲浪、漂流、打高尔夫球、泡温泉、参观经济开发区和国际会展、观赏野生动物、拜观音、品茶、唱卡拉0K等内容。中国著名的城市和名胜古迹也融入其中，具有广博的知识性。另外，《新概念旅游日语》还翻译了国家旅游局导游100问答，使其更具广泛的实用性和适用性。其次，所编课文形式活泼，以场景对话为主，且情节连贯，引人入胜，从始至终将日本游客在中国旅游目的地的亲身体验、感受融入情景会话中。语言地道，易懂易记，朗朗上口。

N2级别读解对策练习，6个单元，13个阅读主题，39篇读解练习，详细解读读解问题的解题方法，培养综合分析、解答读解问题的能力。