《日语听说对答如流：出行日本高频问答（附光盘）》为《出行日本（日本を歩く）》，是《日语听说对答如流》系列图书之一。根据所需收录了出行日本所能触及到的各种场景及会话。内容实用，简单明了，贴近生活，无论是对于选择日本自由行的旅游者还是初次到日本的留学生、劳务者，《日语听说对答如流：出行日本高频问答（附光盘）》都有助于读者迅速提高会话能力，以达到在日本轻松休闲旅游和生活的目的。结构介绍：1、篇章页：将所涉及到的场景进行分类，让您的学习更加系统化。2、高频问句该栏目全部为出现频率较高的疑问句。① 当您在该场景下不知怎么提出问题的时候，不妨在该栏目中找到理想的提问方式。② 当您害怕听不懂别人问题的时候，不妨参考一下该栏目，让您轻松面对对方提问。3、高频答句该栏目全部为出现频率较高的答句以及陈述。① 当您在该场景下不知怎么回答问题的时候，不妨在该栏目中找到理想的回答方式② 当您不知道对方会提出何种问题的时候，可以预先准备好回答，以备不时之需。4、会话只掌握问句和答句是远远不够的。如何在与对方的谈话中流畅的表达，如何在对话中游刃有余？该栏目起到至关重要的作用。您在掌握该栏目内容的同时，还需注意会话当中经常使用的接续词、语气词等，这样可以让您在对话中语气缓和、地道。4、词汇灌溉俗话说，词汇是最基础的部分。该部分的词汇，都是所在场景中经常会使用的词汇，词汇量丰富。即使您对句子、会话掌握不好，但是如果能听懂某些单词，大概也会猜出对方说话的意思，所以词汇的学习也是重中之重。但是小编建议您，还是要认真学习好词汇意外的句子以及会话，这样才能很好地提高听说的能力。

1.同步辅导：本书由日语名师结合多年教学研究精心编写而成，按照分课同步速记的方式，对单词进行分类解析，查找方便。2.详解精练：在覆盖课本全部词汇的基础上，注重查找词源，适度拓展，提供海量例句，精心设计练习，重点突出。3.速记巧记：引入谐音联想、拆分组合等快速记忆方法。另赠送特制光盘，利用韵律记忆法，实现在音乐旋律中轻松记忆单词。

《新版标准日本语随堂强化训练（中级上）》特点为1．内容全面。涵盖《新版标日中级》每一课出现的词汇、句型及语法，并对其进行有针对性的全面练习。2．实用性强。《新版标准日本语随堂强化训练（中级上）》不仅针对每个语法点都提供了练习，而且部分题型配有答案详解，方便读者进行自我检测和自主学习。3．贴近考级。《新版标准日本语随堂强化训练（中级上）》中的例句许多选自历年日语国际能力测试中词汇及语法部分的真题，使学生通过《新版标准日本语随堂强化训练（中级上）》的练习，便能够熟悉和把握日语国际能力测试的出题倾向，更好地达到学习目标。

《实用日语高频会话集萃（商贸活动篇）》一书应当前中日经贸往来、涉外贸易话动日益频繁的实际形势之需，是主要针对从事中日的销售贸易工作人员需要编写的商贸日语书籍。本书充分提供了国际商务中各种可能出现的会话场景，涉及到商务谈判、贸易交往的各个环节，旨在使读者尽量能够在短时间内迅速、全面地掌握日语商贸知识的会话内容，理解日式商务用语和贸易知识。《实用日语高频会话集萃（商贸活动篇）》由丁洪阳主编。

本套书具有以下特点：1．选材丰富，语言规范。“基础篇”和“进阶篇”分别收录了156篇和65篇日语幽默故事，取材于日本本土喜闻乐见并广为流传的幽默笑话。在选材时一方面充分考虑了故事的趣味性、题材的多样性，保证笑话素材多样化：另一方面，选取的笑话都来源于日本报纸、期刊、图书、著名网站等媒体，以保证笑话语言的规范性和标准性。2．结构合理，讲解细腻。每一篇故事由日文原文、中文译文、重点词语、常用表达四部分构成。首先，为满足不同水平的日语学习者的阅读需求，为日文原文中的全部汉字标注了读音。其次，在中文译文部分，译文全部以直译为原则，尽量采取逐句对译的形式，以帮助读者更好地理解原文。再次，在重点词语部分，适当地选择原文中部分词汇进行注音和解释，选择原则是挑选一些生词、难词和多义词。最后，在常用表达部分。选取相当于日语能力测试N2或N2以上的语法现象以及常用的口语表达（在日文笑话中‘*’加以提示）进行解释，并为每个语法现象和口语表达提供了两个例句及其中文译文。例旬的挑选注重典型性和普遍性。以便日语学习者更好地理解和掌握相关语法知识。3．听读并重，综合提升。随书附赠MP3一张，由日语发音纯正、富有语言表现力的日籍专家朗读，帮助读者进行听、读、说的练习，以便快速提高日语口语能力及综合运用能力。

本书内容丰富，充满趣味。精选的日语笑话，篇篇精彩，篇篇搞笑，让学习日语的过程不再枯燥、漫长。本书取材广泛、时尚，配以相关的文化背景及日语语言知识的注释，使日语学习者更充分地了解日本幽默故事的总体面貌，有利于学习者熟悉日本文化，从而快速提高日语的综合能力。

本书五大部分 第一部分：短篇文章解读。指导你阅读200字左右的与生活、工作等话题相关的说明文或者指示文。 第二部分：中篇文章读解。指导你阅读500字左右的内容比较简单的评论、解说、散文等文章文章，并能理解因果关系、文章大意和作者的观点。 第三部分：长篇文章读解。指导你阅读1000字左右的评论、散文、小说等文章，并能理解文章大意和作者观点；参考你是否能阅读社论、评论等抽象性、逻辑性强的1000字左右的文章并领会作者要表达的整体的主张或观点。 第四部分：统合理解。这是新题型。指导你阅读内容比较简单的同一话题的多篇文章，并综合比较理解文章内容。 第五部分：信息检索。这是新题型。指导你提升从广告、宣传单、相关信息杂志、商务文档等素材中获取必要的信息能力。

《大学日语阅读》编写的目的，旨在学习日语时，理解掌握文字、词汇、语法等语言知识固然重要，但更重要的是如何利用语言知识加深对日本文化的理解，进而达到国际化交流的目的。赵立红等编著的《大学日语阅读》分为上、下册。分别从政治、经济、文化、社会等领域中，精选了40篇相当于新日本语能力测试1、2级水平的阅读文章。相信通过这些文章的阅读和练习，学习者在扩大词汇量、提高阅？能力、掌握一定读解技巧的同时，也会加深对日本政治、经济、社会、文化知识的理解。为了帮助学习者更好地理解相关内容。

明治初期，日本人接触的西方文学已进入全盛时期。日本的文学家和知识分子为西方人实现近代自我与合理精神的强韧所打动，在心灵深处感受到了巨大的震撼。作为先驱的作家们，在近代前期日本社会中背负着反叛的罪名，处于孤立无援的境地。为撰写近代日本文学，为创造近代自我和近代社会所必需的条件，他们付出了艰苦卓绝的努力。在短短几十年中，通过辛勤的耕耘，他们最终开拓了一块具有日本民族特色的近代文学新天地。《日本近现代文学作品精选》是以大学高年级本科生为授课对象而编写的文学基础课教材。全书按照不同的年代、流派和思潮，从浩瀚的近现代日本文学经典中选择最具有代表性的作家和作品介绍给学习者。

《新世纪应用型高等教育日语类课程规划教材：基础日语教程（中级2）》的编者都是从日本留学回国并长年从事日语教学的大学教师具有丰富的日语教学实践经验。编者以《曰语专业教学大纲》和《日语国际能力考试出题标准为依据，结合日常的教学实践和广泛调研编写了这套内容丰富、题材新颖、领域宽广、实用性较强教材。目的是全面、系统地培养学生听、说、读、写等综合语言运用能力，使学生通过本教材的学，不仅能够牢固掌握曰语的基础语言知识和基本语言技能，并且能够独立阅读和分析文章，提高生运用日语进行日常交际和思维的能力，从而为学生能够具备较强的翻译和写作等实际语言应用力奠定扎实的基础。《新世纪应用型高等教育日语类课程规划教材：基础日语教程（中级2）》共五册，《新世纪应用型高等教育日语类课程规划教材：基础日语教程（中级2）》是第四册，由十五课组成。从形式上，每的内容由课文、会话文、单词、语言表达、补充词汇以及课后练习构成；从内容上，本套教材在充体现《日语专业教学大纲》的精神和要求的同时，也尽量兼顾符合《日语国际能力考试出题标准》。中，初级工对应日语国际能力考试四级水平；初级Ⅱ对应三级水平；中级工和中级Ⅱ对应二级以及级到一级之间的水平；高级对应一级水平。