本书为“日语偏误与日语教学丛书”中的一本，主要以日语词类——副词为具体研究对象，将镜像关系的＜X→Y＞和＜Y→X＞放在一起讨论，有助于大三以上的日语专业的本科生、硕博研究生、年轻教师、自学日语的学习者，以及对日语研究有兴趣的其他语种的教师、研究人员进一步进行二语习得。本书借助“YUKANG日本语语料库”等语料库中的例句，对各副词的误用情况及其原因进行了详细的分析，并给出了正确的使用条件。

这是一套系统全面的儿童日语入门教材，根据儿童兴趣特点，由中日两国日语教研团队联合开发，真正做到了既地道又适合中国儿童。 本套书分为《平假名课本》《片假名课本》《平假名练习册》《片假名练习册》四个分册，学习内容包含日语发音、五十音图、书写指导、高频单词、寒暄语、趣味练习等内容。边学边玩边练，不仅能启迪兴趣，还能让孩子真正学会日语，为以后更深一步的学习打牢基础。 本书搭配同步音频，扫描封底二维码即可获取；本书还支持多款点读笔，日文、中文均可发声，即使家长不会日语也请放心入手。

《体验日语初级教程2》是为高校选修日语的学生提供的一套生动有趣且内容充实的立体化多媒体日语教材。\n《体验日语初级教程2》是继学习过《体验日语入门教程1》32学时后的进阶教程。全书设置32学时，分为4个单元，共计8课，供高校日语公共选修课一学期使用。\n《体验日语初级教程2》在学习完第一册语音学习、日常会话和语法入门后，通过继续学习加强学生日语语言的基本能力，同时掌握日本的文化常识，具备一定的日语交际能力。\n《体验日语初级教程2》内容丰富、结构合理；知识点讲解清晰透彻、易于理解；学练结合，利于运用。

本书总结作者多年学习生活经验，将日常单词整合成八章，每章都收录了日本人日常生活中常用的单词，并科学有效地结合生动形象的句子来记忆，利用分类和相关性联系的方式，加深读者对词汇的印象。用这样的方式，可以将我们记忆中的独立的单词更加系统地、有效地转换成为句子和对话，从而达到科学记忆，将单词深深地烙印到脑海中。

《我是猫》没有浑然一体的叙事结构，没有跌宕起伏的情节设计，没有主次分明的人物配置。说痛快些，《我是猫》讲的并不是一个完整的故事。较之故事或事件本身，其中心点更在于面对事件的出场人物的种种言说、姿态及其心理变化。小说舞台也很简单，属于典型的“室内剧”——美学家迷亭、理学家水岛寒月、诗人越智东风和哲学家八木独仙等人在英语教师苦沙弥家里“侃大山”或“神聊”。人人口若悬河，个个口吐珠玑，争先恐后，妙趣横生。而这些都被苦沙弥家的一只猫听在耳里、看在眼里、记在心里，并不时加以点评，而其所见所闻所想同样妙趣横生。说极端些，不仅每一节每一段，甚至每一句每一行都富有妙趣，都那般诙谐、那般机智、那般幽默。

本书包括正文、附录和后记。正文由前言、课程定位与性质、教学目标与要求、教学安排与实施建议、评价与测试、教学方法与手段、教学资源、教学管理、教师发展、学生日语能力评价表（附表）共10个部分组成，对大学日语课程的教学与测试提供了全面的指导性意见。附录由语法项目、词汇词组表、日常交际用语、社会文化项目组成，列出了大学日语本科期间必须掌握的语法、词汇、日常交际用语和日本社会文化知识。后记介绍了本指南制订过程中对大学日语教学现状的调查结果与本指南的特点等。

《大学先修日语3》适用于高中学校第二外语（日语）、高中学校校本课程（日语）、高中生零基础改学日语（以高考为目标）、学有余力的高中生和社会上的日语学习爱好者。本教材包含3个基本单元，每个单元一个主题，由5课组成，共计15课，另设有3个单元复习课。3个单元介绍了动词的假定形、可能态、被动态、使役态与使役被动态，日语假定句、被动句、使役句、使役被动句，结果状态、结果存续的表达方式，以及重要提示助词的用法。

《大学先修日语 同步练习册》（以下简称《练习册》）是《大学先修日语》的配套教辅用书。《练习册》以丰富多彩的习题形式同步呈现了《大学先修日语》各课中的句法、词法、文化、国情知识等，旨在帮助学习者在认真学习课文的基础上加深对日语句法、词法的理解和记忆；了解日本文化及国情知识，从而实现从理解日语到运用日语的过渡，有效地提高学习者初步运用日语的综合能力。本练习册适用于高中日语的课堂教学同步练习，也可作为日语学习者自我训练和自我测评的辅导用书。 《练习册》共两册：《大学先修日语1、2 同步练习册》和《大学先修日语3、4 同步练习册》。《练习册》的各课练习分为“基础”和“应用”板块，“基础篇”以词汇、语法、句型的训练为主，“应用篇”以听力、写作训练为主，兼顾了常规考试题中的基础题型和其他灵活多样的趣味性题目。 除了教材每一课对应的练习外，每个单元末还设有一套强化训练卷。单元末强化训练部分紧贴高考题型，以该单元的新知识点为重点，结合已学内容，从听力、基础知识、阅读理解及书面表达四个部分对所学知识点进行复习和巩固。

所谓《标日》，是读者对这套书的简称，更是爱称。《标日》首先当然是强调“标准”，我们中日双方的编写初衷正是让读者能有系统而又不困难地学到标准、纯正和自然优美的现代日本语。有趣的是，继《标日》之后，其他各语种教材也纷纷推出了“标准”系列，这更加充分印证了语言学习的“标准”之重要。三十年来，从首版初、中级到新版初、中、高级，又从新版到新版第二版，《标日》的“标准”从未降低。

本书收录实用单词、高频单句、情境会话，内容丰富，帮助学习者轻松应对各类日常交际场合。囊括4大生活口语主题，涵盖31个经典沟通情境，以简洁明快的语言风格贯穿始终，现学现用。希望本书可以助你学到更多地道口语表达，真正达到交流无障碍，沟通无国界！