日语
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新编日语听解4（日）原田胜利，（日）原田裕子，陈俊英 编《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解4》为《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解》第4册，共15课。1～10课，针对日语听力中的外来语、拟声词、拟态词、副词、会话发音变化、汉语词、短句、长句、接续词、敬语、长文等重点、难点内容，进行系统的听力技能单项训练；11～15课进行综合训练，帮助学生发掘自身的潜能，提高信息处理及总结归纳能力。每课有八个部分，图文并茂，从词义、变音、省略形式、句型使用、对话理解、短文理解、全文填充等角度练习听力能力，练习形式活泼。并配有小读物扩充学生知识面。 -
新编日语会话4马永奇，张金艳，（日）谷守正宽 等编《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语会话4》为《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语会话》第4册，适合大学日语专业第4学期使用，共计15课。本册的内容以日常的学习生活场景为主，突出实用性、趣味性、知识性。每课内容包括：“ひと言表現”“ミニ会話”“会話”“単語”“言葉と表現の使い方”“文法解説”“豆知識”8部分。 -
新编日语读解3孙俊英，孟宪娣，于卫红 编《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语读解3》为《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语读解》第3册，第1～14课为正课文，15课为综合训练（N1模拟试题）。第1～14课：每课主要包括导读、正文、应用练习题、读解方法等几部分。正文部分选用多用文体的文章，让读者在阅读练习的同时，对日本文化与日本传统有所掌握。课后的应用练习与读法讲解部分用从理论与实践的角度，强化读解训练。第15课：根据学习者的实际日语能力，编排了相当于N1水平的一套模拟试题，用于对学习者进行阅读能力综合训练和测试。《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语读解3》适合大学日语专业本科阶段第5学期使用，旨在增加学习者的专业日语知识积累，拓展视野，提高对日语文章的综合读解技能。 -
新东方（韩）田泰淑 著，（韩）卢炫廷 绘《新东方：我的日语日记》分三大学习步骤，循序渐进地讲授学习写日语日记的方法。第一步：掌握写日记所需的核心语法；第二步：熟悉日记主题分类，学习写五句话日记；第三步：通过仔细修改日记，巩固语法的实际运用。《新东方：我的日语日记》在编写过程中摈弃了枯燥、乏味的语法罗列，代之以大量实用性极强的日语日记惯用表达，并精选出实用语句、经典会话以及逐句批注的日记范文。另外，书中穿插介绍日本相关背景知识和常见单词的用法，让读者在趣味阅读中掌握日语日记的写作方法，快速积累写作素材。 -
新标准通用日语听力刘晓华 编本套教材分为上、下册，是以初级日语学习者为对象而编写的听力教材，是集基础训练与能力强化为一体的听解技能训练用书。本套书涵盖日语初级阶段包括被动、使役、授受、敬语等所有的语法知识点，通过大量鲜活的会话，帮助学习者掌握在不同的交际场景中如何准确听取信息、理解信息进而很好地处理信息，以达到顺利完成交流的日语学习目标。 -
日语完全教程日本语教育教材开发委员会 编《日语完全教程（第1册）》是一本广受日本教育界好评的经典教材。从入门到精通，结构完整，衔接紧密，取材精当。课本内容生动有趣，从留学生活到商务场景均有涉及。配套用书和课文录音，听、说、读、写全面发展。 -
新基础日本语王正鸿 等主编《新基础日本语（第2册）》有正文、会话、语法、单词、练习等通用内容，还编入一定的相关文化背景知识和生活常识、行为规范等。 -
新世纪日语徐曙 主编《新世纪日语（第4册）》共分为20课，每课由课文、会话文、句型与语法说明、表达及词语用法说明、练习、词汇表一和词汇表二组成。 -
日本的传统与现代秦颖 等主编《高等学校日语教材·日本的传统与现代：传统礼仪与现代社会礼仪》共分两篇，上篇共分为8章，主要介绍了日本传统文化习俗，其中涵盖了日本传统的家与村落的概念，在此基础上对传统的生计、衣食住、人生礼仪、岁时礼仪、信仰传承、语言传承和民俗表演艺术等做了比较全面的介绍。下篇共分为5章，以现代日本社会的交际礼节为核心，涵盖了礼节的基本常识、日本社会的交际礼节、社会交往的工具、拜访与接待的礼节、就职活动的礼节等内容，力争做到传统与现代内容的和谐统一。 -
日本寄宿家庭的生活日语程楠 著《日本寄宿家庭的生活日语》是一本非常实用的日本生活语言学习书，盼能很好地帮助到所有想学日语的学生们。通过每日记事带出常用的单词，并延伸出相关词汇及重点语法。通过经验分享学习常用会话，了解日本家庭生活。
