《致用日语综合教程》是\

暂缺简介...

《基础日语教程（初级 第2版）》为零基础应用型本科日语专业学生量身打造，初级和中级部分夯实基础，高级部分凸显日语的职业性、实用性，全面系统地培养学生听、说、读、写等综合语言运用能力。融入了商务型内容，培养学生职业素养，符合应用型本科日语专业的教学需求。

《简明日汉翻译教程》是为日语学习者打造的日汉翻译精品教材，为刘德润教授及其团队多年教学经验的结晶，对提升专业知识及专业素养有很大帮助。全书分翻译理论与标准、翻译技巧、文学作品的翻译、商贸文书的翻译、科技文献的翻译、译海求疵等六章。每章包含对应解说、示例文段、小结及练习部分。各示例下设日语原文、中文译文、翻译技巧分析等固定板块，部分章节还附有作者解析及注释等，专业度高，可读性强。书中还附有拓展阅读《和歌俳句翻译心得漫谈》，对和歌与俳句的翻译略作涉及，帮助读者拔高翻译专业技巧。本书既可作为日汉翻译课程的教材，也可以作为考研及翻译等级考试参考书。

《中级日语阅读指南》在题材选取上参考了日语能力考试2级的选材范围，分为评论类、叙述类、科普类、生活应用类这四大类。《中级日语阅读指南》旨在帮助进入中级阶段学习的日语专业学生或日语爱好者扩大日语阅读的广度和深度，在丰富学习者日语词汇和表达方式的同时，通过循序渐进的阅读指导，帮助学习者掌握日语中、高级阅读的一些技巧。

本书的内容分为“什么是日语”“日语的发音”“生活常用单 词”“情景实用单句”“实用经典对话”五个部分。在“什么是日 语”部分，可以了解日语相关的有趣知识，为进一步学习打下基础。 在“日语的发音”部分，通过详细生动的讲解，来学习日语的基础 发音。在“生活常用单词”部分，通过多样化的例句来解析单词，试 一试从初级开始难度不断递进的简单实用句。在“情景实用单句”部 分，分不同话题对生活中常用的句子进行归纳，并设置“举一反三” 环节，帮助读者有效提升应用能力。在“实用经典对话”部分，我们 挑选了赴日旅游为大场景来设置原汁原味的情景对话，使读者身临其 境般学习日语。

《我的日语启蒙书 小小日语》这是一本综合型日语启蒙书，内容涉及五十音图的学习、200+日常生活中的高频单词与口语，并且以小漫画形式介绍有趣的日本文化。 本书以一个可爱的蘑菇头女孩momo酱为主角，带领小读者开启日语学习之旅。第一部分逐一讲解了五十音图，平假名、片假名与罗马音对照呈现，学习内容包含假名的读音，平假名的书写笔顺，假名相关高频单词的扩展；第二部分介绍了数字、颜色、形状、身体部位等孩子们最常用到的单词和短语，没有生硬的罗列，还增加了很多趣味情节，使小读者能够乐在其中；第三部分是以孩子们最熟悉的跨页大场景的形式进一步丰富小读者的词汇量，并且增加了日常口语的学习；每部分结束后都有可爱的小漫画，穿插介绍相关的日本文化，内容新颖有趣又实用！书的最后还附有五十音图大表格，赠品中有同款五十音图大卡片，方面读者随时查询。

《日语拟声拟态词的语音象征之探究》整理和归纳国内外关于日语的语音象征性以及拟声拟态词的语音象征性的研究成果，总结出既往研究中的日语语音象征性特征。在此基础上，从日语拟声拟态词中选取包含上述语音象征体系中的音节（子音和母音）的36个词语作为实验刺激语，分别以中国人（汉语母语）、日本人（日语母语）、韩国人（韩语母语）和印度尼西亚人（巽他语母语）为实验对象，运用心理学中的“SD法”（即语义差别法），通过“视觉提示”和“听觉提示”两种方式进行大规模心理学实验，明确各国实验者对日语拟声拟态词做出何种感觉评价、这些感觉评价有何异同。全书用日语写作。

日语表达方式种类繁多，用法复杂，一直是日语学习者的一大难点。《日语常用表达方式辨析》归纳了“因果”“转折”“目的”“可能”“愿望”“意志、决心”“祈使”“推断、样态”“传闻”等九大主题，每个主题内又从意义、词性、语气等角度进一步分门别类，详细阐述多种近义表达的差异，并解释日汉语的对应情况。每个主题后单独设置比较栏，旨在对正文中无法涵盖的近义表达做进一步辨析。书末附有索引，方便学习者查找。

本教材是以教育部颁发的《大学日语第二外语课程教学要求》和《日本语能力与测试出题基准》为依据编写而成的。主要面向高等院校以日语为第二外语的零起点学习者，同时也适用于社会上各类人员的培训、自学等。本教材突出第二外语、成人、自学人员等特点，内容简单、实用，形式活泼、多样。知识点编排注重系统性，同类或相关语法较为集中，各个知识点之间具有较强的内在逻辑关系。内容安排由易到难，循序渐进。学习者通过每一课的学习、复习，可在课后的练习中，就身边的话题进行基本的、简短的会话、交流。本教材分为上下两册。每册16课。通过本教材的学习，可使学生掌握基础的日语综合运用能力，达到日语能力测试N3水平。