日语
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日语泛读教程王永良 主编全书共分六章,由100篇超短小说组成。每课由正文、参考译文、生词和语法组成。正文内容丰富,要么诙谐幽默,要么寓意深远。生词既标出了词性,又标出了声调。语法知识均在国际日语能力考试1级、2级范围内本书既可以作为日语专业的泛读教材,又适合广大日语爱好者自学。 -
新编日语教程1许小明 总策划,Reika 主编中日两国一线教学专家联合编写、适合中国学生使用的经典日语教材中国日语教学研究会会长修刚教授、上海外国语大学皮细庚教授作序推荐荣获华东地区优秀教材一等奖、畅销7年、累计发行量已突破80万册《新编日语教程》自2006年出版以来,因其知识性、实用性、趣味性而深受好评,获得了华东地区优秀教材一等奖,累计发行量已突破80万册。《新编日语教程》第三版根据对第一、二版的使用反馈以及日语教学的新变化编写而成,以培养和发展学习者的语言交际能力为目标,由中日两国多位具有一线教学经验的专家编写,并由中国日语教学研究会会长修刚教授,上海外国语大学教授皮细庚教授为第三版教材作序推荐。在编写《新编日语教程1(第3版)》时,我们始终以“对日语的初学者而言怎样的入门教材才是理想的”这一问题为出发点考虑相关问题,力求使本书做到如下几点:涵盖的知识点全面、完整;句型出现的顺序合理,符合日语教学的一般原则;会话和课文的编写规范、实用性强,能够在生活中使用;单词量适中,出现的顺序合理,符合初学者学习外语的认知规律;内容丰富、翔实,除了提供应有的语言知识外,还能加深学习者对于日本文化、社会背景等的理解。本套书适用于日语专业的学生、社会日语教学机构的学员、日语自学者等读者群。 -
达人日语语法佟利功,周扬,张雪松 主编语言学习,尤其外语学习是一个艰苦的过程。君不见,为了熟练掌握外语学习“听、说、读、写、译”这五大技能,不知道有多少学习者(当然本书的作者们也不例外)在艰苦学习的进程中,仰天长叹外语学习这条“蜀道”也堪称难于上青天啊!语言表达,要遵循语法习惯。“语法”中的“法”就是“法律”的“法”,有法则条例、规章制度之意。有了“法律”,我们的日常生活便有章可循,同样道理,懂得了“语法”,我们的语言表达将不再杂乱无章。因此,谁也无法否认“语法”在外语学习中的重要地位。在日语学习中,语法书就如一本法典,时刻警示着日语学习者:在日语表达上要有法可依,有法必依。我们在平时的课堂上、职场中,不难看到很多日语“达人”。他们发音清晰,语速极快,达意准确。但是如果细究其语法规则,却不难找到疏漏百出的个例。 -
亲爱的,我把日语动词变简单了!陈樱慈 著首创!结构式日语记忆法照着说就能轻松对话!日本人不会教你的自动词&他动词超值附赠标准东京音朗读MP3容易记 解构文型速记法,一看就懂!巨型多 7大动词主题+400句生活例句不用背 独创句型便利贴,关键语法一点就通!随身学 牛刀小试!马上看自己掌握了多少?用你现有的实力,说出最地道的日语! -
软件日语徐延峰,任青云,方树名 著本书讲述日文环境下WindowsXP、Word、Excel的基本操作,介绍在软件开发过程中常用的文档资料,比较系统、完整地阐述对日软件开发流程及开发过程中各阶段的文档编写规范,并对软件开发过程中的质量管理知识进行讲解,在每章的最后附有基本商务礼仪的介绍。本书强调实用,各章均可中日文对照,方便读者对专业日语的学习,同时本书注重理论与实践相结合,可有效加强读者阅读和撰写日文软件开发文档的能力,进一步规范对日软件开发流程,为准备从事对日软件研发的读者提供必要的学习帮助。本书可作为高等院校计算机科学与技术相关专业的本科、专科、高职学生“软件日语”相关课程的教材,也适合作为培训教材或有对日软件开发意向人员的自学参考书。 -
国际贸易实务日语刁鹂鹏 主编《国际贸易实务日语》有以下特点:1.全书由15课构成。按照国际贸易的基本流程,比较系统地编写了贸易实务的内容。2.力求理论与实际相结合。既有介绍贸易实务的基本知识,又有贸易实务日语表达的应用实践环节。其中,因为《国际贸易实务日语》具有“日语+专业”的特点,所以语言应用占的篇幅比例较大,重点突出。3.贸易进出口业务具有很强的实务性质。全书充分吸收国际贸易的经典内容,以地道的日语表现为中心编写而成。4.除了作为日语专业的学习用书外,还充分考虑到有一定日语水平的经贸专业学生以及社会学习者的需要,力求适用范围更广泛。因此,全书的编写程度难易适中,结构合理,通俗易懂。 -
国际商务实用日语李焱 主编如何运用良好的日语语言基础来学习并切实地掌握商务日语独有的运用规则,是培养高素质、宽口径人才所亟需解决的课题。基于上述想法,李焱编写了这本商务日语教材《国际商务实用日语》。《国际商务实用日语》由15课构成。精选商务活动中经常出现的口语会话场景、商务日语文书及大量的实用例句等。通过精读精练,做到举一反三、商务日语脱口而出。 -
现代日语基础教程金镜玉 主编《现代日语基础教程(学生用书·初级下)(第2版)》的编写思路是:在培养学生日语应用能力方面有所创新;在难度与分量上有所控制;在素材上有时代感、实用性和趣味性;适当增加听说技能训练的比重;教材与日本语能力考试密切结合,同时兼顾其他各类日语考试。 -
现代实用日语张威 著本系列教程是为满足理工科学生的实际需求而精心设计编写的一套大学二外日语教材。本教材注重探求科技与日语教学自然接轨的新模式,坚持以贯通理工科各类不同专业的IT概念为主线;以反映校园生活、求职择业以及公司文化的素材内容为载体;以帮助学生学习和掌握日常基础表达和职场日语语言交际的基本常识与技能为主,以学习和记忆IT专业词汇及其相关常用句型为辅的原则为目的;以高等学校大学外语教学指导委员会最新修订的《大学日语第二外语课程教学要求》为准绳,力求通过锐意改革和朴素务实的努力,为社会推出一套能够切实适应经济社会发展需求、与时共进的新型日语教材,从而更好地贯彻落实教育部最新提出的“外语与职业教育接轨,为社会发展服务”的会议精神,为推动我国的外语教学改革和教材建设贡献一份力量。 -
现代商务日语听说教程林进,赵建农 主编本册教材是以日语专业以及开始进入中级日语的学习者为对象编写的听说教程,与日本语能力考试二级前期的听解关联,目标是为进入中级日语的学习者进一步打下扎实的听说技能基础。全书共有十五课,每课分别由4个part构成。Part 1分为中级日语听说训练及听情景对话并进行日语复述两个部分。Part2分为听录音选择正确答案和应用日语惯用语的会话训练两个部分。Part 3为一篇商务活动中的情景任务对话。Part4安排一篇商务对话。本教材特点在于听说结合。
