英语读物
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心理神探王星星真正的谈判专家都是说服高手,他们对人的心理明察秋毫,反应灵敏,巧舌如簧,有着丰富的谈判经验和高超的说服本领。面对丧心病狂、劫持人质的犯罪嫌疑人,精神崩溃、随时可能结束生命的自杀者,出于种种原因不愿意跟警方合作的证人,谈判专家会想方设法地说服对方,拯救无辜者的生命,打击犯罪。 \n本书通过收集和分析危机谈判案例,对谈判专家的谈判经验和说服技巧进行了系统整理。从这些生动的案例和作者深入的分析中,相信你会学到有效、实用的说服技巧,让你的工作、生活如虎添翼。 \n -
国学常识曹伯韩了解博大精深的中国传统文化,形成关于国学的较为全面的概念。一本很好的国学入门书,带领读者探寻进入国学殿堂之门径。 -
国学知识全知道暂缺作者中华国学博大精深,包罗万象,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结。千百年来,国学已渗透到社会的方方面面,直接影响着国人的思想、意识、伦理、道德和行为。学习国学,了解国学,继承和弘扬中国文化,是每个中国人义不容辞的责任。作为一个现代人,不能不知道传统,作为一个中国人,不能不了解国学。为了帮助读者更方便、更轻松、更快捷地了解和掌握必要的国学知识,开阔文化视野、丰富知识储备、提高人文修养,编者对浩如烟海的国学知识进行了适当的取舍,选取了*代表性、最实用、读者最感兴趣的内容,辑成《国学知识全知道》。 -
新国学周裕鍇本书为学术研究论文集,收录论文十余篇,论题集中于中国古代文学和文化领域,具体包括文学研究(如古代作家生平、思想研究),文献学研究(如目录学考证),古代哲学研究,历史学研究(如历史事件考辨)等,具有较高的学术价值。 -
孟子通讲左克厚 著《孟子通讲》的是作者对《孟子》通俗幽默的解读,整部作品在解释原文的基础上,更达到了“雅”的翻译效果。作品是对《孟子》课堂上内容的整理,行文偏口语话。通读作品会让读者有再次回到课堂的感觉,而站在讲堂上的老师,正以他亲切、通俗、幽默的方式来为学生们解读《孟子》,简单易懂、引人入胜,令人印象深刻。 -
夜脑(英)理查德·怀斯曼开启大脑自动学习的模式,掌握人生倍速精进的方法。 我们通常认为人的大脑跟身体一样需要白天工作,晚上休息。但科学研究指出人的大脑其实是24小时连续运转,从不间断地进行思考和学习的。 心理学大师理查德.怀斯曼经过多年实验研究指出:睡觉时,人类的大脑会将我们在白天的所思、所感和所为自动分析、归类并储存,从而形成我们的认知结构。如果我们能够利用好大脑的这一特性,那么将提高我们的学习效率。 理查德.怀斯曼在本书中致力于揭示如何让大脑在睡眠时进入自动学习的状态,从而让你的工作与生活永远先人一步。 -
原来如此的对谈(日)吉本芭娜娜,河合隼雄 著本书从吉本芭娜娜青春时代的亲身经历谈起,就青少年成长中遇到的问题、社会对人的限制、自我实现的真实含义等进行了探讨。青少年在成长的过程中会遇到种种问题,而内心的真实感受却得不到理解和倾听,同时社会和舆论又对生活于其中的人们提出了种种期望和限制,要求人们按照一定的规范生活,导致人们无法活出自己想要的模样,在这样的困局之下,人们应当如何摆脱,从而找到真正的自己? -
你好,弗洛伊德林良华,屠笑 图精神分析通俗易懂的少,晦涩难懂的多。为了让广大读者更容易理解、学习精神分析,本书选择*常见的几个精神分析术语,用绘图的形式,把该术语的思想用专业的视角表达出来,并与心理咨询做一个链接,给予读者深入理解的路径。我们只选择*重要、*基础的几个术语:意识、前意识、潜意识(地理模型);本我、自我、超我(结构模型);生的本能、死的本能(本能论),这三大*基本的理论来描述。地理模型是*早也是*浅显的;结构模型是弗洛伊德后期的发展性模型,稍微显得深刻一些;本能论涉及弗洛伊德后继者的思想,相对也更加深刻难懂。希望能够让读者在图文结合的轻松阅读中,对老概念能有全新的体验与理解。 -
爱的教育埃迪蒙托·德·亚米契斯本书是意大利作家亚米契斯以儿子的日记改编的,被认为是意大利人的十本小说之一,被各国公认为*富爱心和教育性的读物。 全书采用日记体形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致,既有国家、民族、社会的大我之爱,也有父母、师长、朋友的小我之爱,可以说,作者用爱的眼光和笔触向我们传达了如何养成美好的行为和心灵。 -
荷尔蒙战争(澳)科迪莉亚·法恩这是一本颠覆性别认知、重塑人生自信的科普经典。 科迪莉亚·法恩在基于已被同行们认可的科学研究结果上,指出男性和女性同时拥有睾酮(雄性激素),而且睾酮并不是造成男女行为差异化的原因;根据文化和社会标准,人类的性别划分不仅是男性和女性,且数量远多于我们已知的6种,并且研究结果早已证明男女共性远多于差异性。 作者用风趣而犀利的口吻将人们对于性别的普遍偏见一一破解:我们并不是“我思故我在”,而是“其他人思,故我在”的被动印象控制下的社会产物。男女两性的脑部活动差异,并不影响心智养成,反而是基于文化和社会的偏见左右了大脑发育进程。有别于其他同类书,本书不仅有社会学讨论、心理学咨询案例故事的分析,作者还用自己的一套逻辑理论体系,将被大众知晓了的研究成果贯穿起来,切入视角耳目一新。
