本书以英汉对照的形式选译伽俐略、爱因斯坦、居里夫人和斯蒂芬·霍金四位科学家的传记片断，并编排“回首名人”、“节选背景”栏目，将侧重点放在他们生活轨迹中鲜为人知的方面。

本书以英汉对照的形式，选译亚历山大大帝、维多利亚女王、俾斯麦首相和撒切尔夫人的传记片断。

《机电专业英语练习答案》是中等职业学校《机电专业英语》的配套书。全书共10个单元，与教材各单元的各个部分相对应，并有课文的参考译文和练习答案。《机电专业英语练习答案》可供教师教学时参考，也可供自学者选用。

在人际交往中，如果你四肢放松，没有交叉，或者你穿着夹克，解开上衣的扣子，则传递了这样一种信息：我正在坦诚地对你。如果在交谈时你身体略向前倾斜，表示你对谈话感兴趣；如果你向后倾斜，则表示疏远或者拒绝。在面对面的人际交往中60%的信息是通过形体语言传递的。认清形体语言，可使您在求职面试、商业会谈或者约会中真正读懂对方，从而占得先机。为此作者精心设计了100多幅插图，分姿势、身势、握手、腿部动作、头部动作、体触、面部动作、臂部动作、手部动作、女士优先、眼部动作、字母手势语、数字手势语13个专题，介绍西方人际交往中形体动作所表述的信息，以中英文对您的社交活动有所帮助。《西方形体语言速察》一书的全部图片和文字，都放在英语中国网上，以后还会增加图片和内容。凡是购买《西方形体语言速察》一书的朋友都会得到一个免费的用户名和密码号，可以随时上网查阅最新内容。

本书以英汉对照的形式，介绍比尔·盖茨、于尔根·施伦普、迈克尔·迪卡洛等五位名人的生活和商业竞争，选择的传记片断各有侧重，以表现各自不同的个性。

亲爱的老师们、同学们，由外语教学与研究出版社和英国剑桥大学出版社联合出版的这套《外研社·剑桥英语分级读物》终于与国内读者见面了。它集原创性、针对性、时代性和多样性于一体，是一套理想的英语学习读物。 本套读物是我国目前引进的第一套专为非英语国家读者撰写的英语故事性读物，作者全部是经验丰富的英语教学专家。读物依据难易程度共分六级，每级四本，每本独立成篇。题材涉及广泛，包括喜剧、历险记、侦探小说、浪漫爱情故事和短篇愿故事等。内容涉及东西方多种地域和文化，情节扣人心弦，极富吸引力。读者在提高自身英语水平的同时，还会享受到阅读的巨大乐趣。 本套读物分为英汉对照版和英文注释版两种版本，以适应不同读者的不同需要。其中，英文注释版附有练习及配套音带，为不同程度的英语学习者在阅读中提供了及时而必要的帮助。 如果你们喜欢这套读物，请把它推荐给你们的朋友。如果你们对这套读物有什么意见和建议，也请告讨我们。 在此，我们谨向那些为这套读物的出版给予帮助和关发的老师们表示衷心的感谢！

古为今用，推陈出新，以新的逻辑体系进行分类编译，是此书写作的宗旨。此书的排列是根据当代人们的人生追求、审美特点、价值取向，以治学方法、理想志向、道德情操、处世之道、鉴赏情趣等核心内容加以概括精选的。对所选的400余条原句中难字难词，先作注释，后作白话翻译，再加以画龙点睛的读解，以便使读者更易于阅读、运用。

本书以英汉对照的形式选择了老伦斯、拜伦、济慈、夏洛蒂和马克·吐温的传记片段。从不同角度，节选鲜为人知的生活场景，再现他们特殊经历中的某一个侧面。

为了满足初学中医者和社区家庭保健的需要，编者从最形象直观的舌象彩图入手，结合临疾病的诊疗，采用中英文对译的方式，把舌诊知识介绍给中外学者和各位朋友，供大家参阅。《舌诊（汉英对照）》内容为：舌诊是中医一种已经沿用了两千多年的疾病诊断方法。它包括舌神、舌色、舌形、舌态以及苔色和苔质6个方面。

亲爱的老师、同学们，由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司联合出版的这套《新标准中小学分级英语读物》终于与大家见面了。它不仅内容丰富有趣，打开了英美文化的一扇窗，而且还是学习英路途中的一个得力助手与伙伴。 这套读物根据难易程度分为4级：Beginner Level， Elementary Level，Intermediate Level和 Upper Level。读物内容包括独立成篇的小说及其他作品，均选自原版小说、改写的名著或科普读物、涉及中小学生都感兴趣或热中的题材。丛书根据不同等级在词汇、语法、语言难度上加以注释，使同学们能以不同的语言水平阅读英文作品。每一本读物都配有自测练习，用以引导和辅助同学们阅读，也可由老师用来组织、指导学生进行系统的阅读活动。 我们衷心希望这套《新标准中小学分级英语读物》能够成为老师们在英语教学中的得力助手，也愿这套读物能够丰富同学们的阅历，开阔你们的视野，缩小你们与英语语言及文化的距离。 如果老师、同学们喜欢这套读物，请把它推荐给你们的朋友，如果你们对读物有什么不满意之处或有什么好的建议，也请别忘了告诉我们！ 很多具有丰富教学经验的中小学老师为这套读物做了注释和相关练习，我们在此表示衷心感谢，感谢他们对我们的大力支持。此外，东南大学的程俊瑜老师为如何编辑与更好地使用这套读物提供了许多宝贵意见，在此我们特向程老师深表谢意。