本书所选取的是唐宋近50年位名家的100首最具代表性的绝句，堪称是精品中的精品，这不光因为它们都是精中选精，更因为每首绝句都浓缩了丰富的生活和独特人生经验，具有无与伦比的价值。本书的突出特点是汉英双语，为了使读者更好地理解作品，我们又对原诗作了必要的注释和简捷的解说。注释简要明子，不作考证，只释疑难。解说点到为止，重在为读者理解诗意境供导引和诠释。

《开心小读者》是清华大学出版社从美国培生教育出版集团原版引进、影印出版的一套少儿英语读物。它的身前ReadyReaders共分8个级别，是美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点，符合少儿认知规律，注重孩子多元智能的发展，体现少儿情感世界，启发想像空间。我们根据图画书的内容和语言特点将这套读物加以整合，将前面4个以单词、反复重复的简单句为主的级别作为《机灵狗故事乐园》系列出版，主要针对学龄前儿童和小学低年级的学生。《开心小读者》作为小学生的英文课外读物，第一个级别仍以重复简单句为主，以后各个级别难度逐渐增加，语言由反映小孩口语说话特点过渡到反映书面的语言特点。内容和话题也随着孩子年龄的增加，逐渐丰富。《开心小读者》共分4个级别，包括18本书，8盒音带，随音带附送《辅导手册》（内含故事译文、录音串词及译文、音带中的英文歌曲的歌词及译本、单词讲解等）。整个系列结构如下：第一级 包括4本书，两盒音带。适合小学2-3年级的学生。第二级 包括5本书，两盒音带。适合小学3-4年级的学生。第三级 包括4要书，两盒音带。适合小学4-5年级的学生。第四节 包括5本书，两盒音带。适合小学5-6年级的学生。 本套读物画面优美、语言生动、故事题材广泛，包括少年儿童日常生活经历、探险、童话故事、自然知识等等。原声音带发间清晰、语速适中、朗读富有感情色彩。有的故事后面有与故事情节相配的歌曲，歌词及其译文见《辅导手册》。

《开心小读者》是清华大学出版社从美国培生教育出版集团原版引进、影印出版的一套少儿英语读物。它的身前ReadyReaders共分8个级别，是美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点，符合少儿认知规律，注重孩子多元智能的发展，体现少儿情感世界，启发想像空间。我们根据图画书的内容和语言特点将这套读物加以整合，将前面4个以单词、反复重复的简单句为主的级别作为《机灵狗故事乐园》系列出版，主要针对学龄前儿童和小学低年级的学生。《开心小读者》作为小学生的英文课外读物，第一个级别仍以重复简单句为主，以后各个级别难度逐渐增加，语言由反映小孩口语说话特点过渡到反映书面的语言特点。内容和话题也随着孩子年龄的增加，逐渐丰富。《开心小读者》共分4个级别，包括18本书，8盒音带，随音带附送《辅导手册》（内含故事译文、录音串词及译文、音带中的英文歌曲的歌词及译本、单词讲解等）。整个系列结构如下：第一级 包括4本书，两盒音带。适合小学2-3年级的学生。第二级 包括5本书，两盒音带。适合小学3-4年级的学生。第三级 包括4要书，两盒音带。适合小学4-5年级的学生。第四节 包括5本书，两盒音带。适合小学5-6年级的学生。 本套读物画面优美、语言生动、故事题材广泛，包括少年儿童日常生活经历、探险、童话故事、自然知识等等。原声音带发间清晰、语速适中、朗读富有感情色彩。有的故事后面有与故事情节相配的歌曲，歌词及其译文见《辅导手册》。

本书将阅读者在资源与环境管理的理论知识与实践技能方面同时得到提高。对变化性、复杂性、不确定性、冲突然袭击性等基本概念进行专题讨论，以认识其特性并把握它们。系统地关注未来状况憧憬，生态系统方法、影响评价、适应性环境管理、伙伴关系与当事者、地方知识系统、性别与发殿、急端化解、执行、监测与评价、环境公正等理念。引用了大量来自世界地区发达国家和发展中国家的案例研究材料。邀请世界各地的学者、政府官员、非政府组织和咨询公司的专家提供他们的经验和见解。本书揭示了自然资源与环境管理实践中的紧迫问题，阐述了一系列处理这这些问题的基本概念和理论，并介绍了应用这些理论解决实际问题的相关案例，作者认为，资源和环境管理实质上更是对利用资源和环境的各色有等的管理，因此，这一领域充满着文化、复杂性、不确定性和冲？蝗幌鳌Ｔ诙宰试瓷突肪车恼庑┗拘灾始捌渲匾庖遄髁俗ㄌ饴凼龊螅髡呦低车乜疾炝硕愿端堑囊幌盗姓铰浴⑼揪逗头椒ǎǘ晕蠢吹你裤剑低撤椒ǎ肪秤跋炱兰郏视π曰肪彻芾恚锇楣叵岛偷笔抡咄揪叮胤街短逑担肪秤跋炱澜椋视π曰肪彻芾恚锇楣叵岛偷笔抡咚阃揪叮胤街短逑担员鹩敕⒄孤凼鲋卸祭昧艘恍┦导拾咐醇忧坷斫猓橹械暮芏喔拍詈屠砺鄱际堑苯窆噬舷喙亓煊虻那把芈厶猓谥猩伲晕夜窈蟮淖试春突肪彻芾碛写罂山杓Α？本书可供自然资源和环境管理、地理科学、政策科学、区域发展、公共管理等领域的研究人员、教育工作者、管理者、规划师、研究生或高年级大学生阅读，对一切关心自然资源问题和环境问题的非专业人员也是一本有趣的重要读物。

《考试虫英文电影课堂：狮子王》带观众的是一个以谋杀和复仇为主线的童话故事：小狮王辛巴的叔叔刀疤和土狼在设计害死狮王木法沙之后把责任推给了辛巴。辛巴信以为真，遂因内疚而走上英雄漂泊之路。刀疤称王后肆意亡为，王国每况愈下。多年以后，辛巴终于识破阴谋，查明真相，除恶扬善，继承了父业。影片插曲《今夜你可感受到爱情》乐曲欢乐悠扬、含意深邃，令人如醉如痴。语言幽默诙谐，情节趣味横生，充满艺术魅力，寓教于乐，回味无穷。

翻开这本《语言家》，你会惊讶于一个老外用英文写就的书竟会引用庄子《逍遥游》里“曲木”的典故来开头。正如他所说，全书在向读者灌输一种快乐的感觉。读毕全书，你会不知不觉地发现自己几乎可以抛弃往日读教育类图书的沉重负担，考夫曼用自己的真实经历告诉你，语言学习并不必然伴随着枯燥、沮丧与痛苦。有关语言之外，考夫曼又为读者展示了奇妙无比的一幅世界风情画，灿烂的西班牙、浪漫的法兰西、极具风情的日本都在其中，尤为可贵的是，作者还留下了对上个世纪60年代的中国印象以及80年代以来所亲眼目睹的变化，以及一个外国人作为观者在彼时彼地的真切感受。斯蒂夫·考夫曼，KP有限公司总裁，承诺语言学习有限公司总裁及首席行政长官、资深进步保守党人士、著名时政评论家。考夫曼先生，加拿大人，1945年出生于瑞典，先后就读于法国巴黎的政治科学研究院。曾任加拿大驻中国的外交官。熟练掌握多种语言的考夫曼先生，为帮助有外语学习意愿的人们，创立了“承诺语言学习有限公司”，利用先进的信息技术开发了一套有效的语言学习系统。已经掌握9种语言的考夫曼先生，以自己的亲身经历向我们描述了一段伴随着探险般经历的语言学习的快乐旅程，他相信每个人都有学习语言的天赋，只要加点适当刺激，大多数人的潜能都可以被发掘，其实，语言学习并不必然伴随枯燥，沮丧与痛苦，就像你我都曾经历的那样，原来语言学习可以充满探寻文化交流与认同的乐趣与喜悦。在本书中，他还向中国读者展示了一幅迷人的世界风情画卷．如灿烂的西班牙，浪漫的法兰西、极具东方情调的日本，其中处处留下了作者边学习语言，边体验丰富生活的印迹：就让我们一起跟随考夫曼先生，从语言学习中体味文化，从文化交流中感受乐趣！

《所罗门王的宝藏》是亨利·哈格德的成名作。这部探险小说于1885年出版，受到广大读者，特别是青年人的热烈欢迎。此书被译成多种文字，至今世界各地流传。 小说是作者根据有关南非的真实历史资料，结合南非的实际地理环境，经过人为的改编，加以动人的故事情节写成的一部杰作。英国爵士亨利·柯蒂斯和约翰·古德上校结伴去南非，在从开普敦到纳塔尔省的船上遇到猎手艾伦·夸特梅因，柯蒂斯请猎手帮他去找北去寻找所罗门王宝矿后失踪的弟弟乔治。柯蒂斯、古德、夸特梅因在上著昂伯帕的帮助下进入马塔比尔国。他们翻山越岭，涉过沙漠，来到库坤纳国。库坤纳国的独裁者凶狠嗜杀，有一名女巫做他的参谋。女巫宣布处决昂伯帕，挑起内战和一系列的冲突。柯蒂斯等人在战争中获胜，帮助原国王伊洛诺希恢复了王位。他们继而在所罗门王的宝库中历险，最后胜利返回，并在归途中找到了乔治。 小说以第一人称写成。主人公的生动描述使南部非洲的神秘国度和那里的风土人情、山林水兽更加引人入胜。

《开心小读者》是清华大学出版社从美国培生教育出版集团原版引进、影印出版的一套少儿英语读物。它的身前ReadyReaders共分8个级别，是美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点，符合少儿认知规律，注重孩子多元智能的发展，体现少儿情感世界，启发想像空间。我们根据图画书的内容和语言特点将这套读物加以整合，将前面4个以单词、反复重复的简单句为主的级别作为《机灵狗故事乐园》系列出版，主要针对学龄前儿童和小学低年级的学生。《开心小读者》作为小学生的英文课外读物，第一个级别仍以重复简单句为主，以后各个级别难度逐渐增加，语言由反映小孩口语说话特点过渡到反映书面的语言特点。内容和话题也随着孩子年龄的增加，逐渐丰富。《开心小读者》共分4个级别，包括18本书，8盒音带，随音带附送《辅导手册》（内含故事译文、录音串词及译文、音带中的英文歌曲的歌词及译本、单词讲解等）。整个系列结构如下：第一级包括4本书，两盒音带。适合小学2-3年级的学生。第二级包括5本书，两盒音带。适合小学3-4年级的学生。第三级包括4要书，两盒音带。适合小学4-5年级的学生。第四节包括5本书，两盒音带。适合小学5-6年级的学生。本套读物画面优美、语言生动、故事题材广泛，包括少年儿童日常生活经历、探险、童话故事、自然知识等等。原声音带发间清晰、语速适中、朗读富有感情色彩。有的故事后面有与故事情节相配的歌曲，歌词及其译文见《辅导手册》。<

内容提要你写的报告和说明为什么别人看不懂呢？让人左右为难的交通标志，老百姓无法理解的法律条文，初学者看不懂的说明手册；搞不懂上司的话的意图，汇报的事情上司听不明白……抓住这些社会上四处泛滥的混乱难懂的表达，掌握能够使人轻易理解的“发送信息的规则”！！成为一个表达高手。目录前言第一章“难懂的表达”太多箭头所指何方？完美的指路牌怎么也不懂“难懂的表达”的文化背景语速快、声音低、文字小不可思议的合格通知把自家孩子关起来磁盘的神经衰弱格调颇高的条文无聊研究班的目程表第二章什么是“浅显易懂”懂了的人与不懂的人大脑整理棚的结构“明白了”那一瞬“分类”是”晚懂的起点比喻是”易懂“的起点比喻是”易懂的原因抽象化的重性第三章“难懂的表达“的罪魁祸首罪犯关怀不足迷失在检票口亲切的一览表未经整理的信息罪犯示简介接收者情况特殊用语小孩子水平的信息发送站在别人的视点上建议使用人物简介罪犯误解对方的热情“辩解广告”的错误切忌“惟我独尊”罪犯说漏大前提入门篇是哪一个？入门篇在后面！因过于明白而而不明白越了解就越会遗失的东西意外的评价……第四章易懂的表达的规则法

可爱的Noddy有时候也会犯懒、不爱动脑筋，就连拧开瓶盖、系鞋带这样的小事也要找大耳朵帮忙。为了让Noddy学会自己想办法解决问题，聪明的大耳朵动起了脑筋。结果，在大耳朵的帮助下，Noddy学会了自己想办法解决问题。大耳朵到底用的是什么妙计呢？