英语读物
-
环境科学专业英语王素凤主编当前,环境问题日益严重,环境科学专业已经成为大中专院校的热门学科之一。为了使环境专业的学生掌握专业英语词汇,熟悉科技交流的英语表达方式,以便能顺利阅读英文版环境科技读物,更大程序地丰富专业知识,多层次多角度了解全球科学信息,把握国内外科技进展,我们编写了这本书,力求给读者专业、环境管理专业、环境监理专业、环境法学专业、食品安全专业以及环境工程专业的学生使用。 全书共分4部分。第一部分介绍生态环境的基本内容,第二部分介绍了全球的环境问题。第三部分着重介绍了环境问题给人类带来的影响,第四部分介绍了政府针对环境问题实施的政策、措施、法律、经济等管理手段,以及环境污染的控制技术。本书的编写宗旨是力求让读者学到纯正的专业英语,所有的文章的编写均参考原牌外文书刊及国外英文网站,并在每章后对文章的参考网站及文献已作了注释。 -
普通话水平测试实施纲要国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制国家语言文字工作委员会语言文字应用研究“十五”科研规划重点项目:本书在现行《普通话水平测试大纲》基础上,依据新修订的《普通话水平测试大纲》修订完善而成,是今后普通话水平测试的国家指导用书。 -
商业书信手册(美)罗伊W.波(Roy W.Poe)著;华经译;华经译本书得以傲视群伦的三大特色仍旧完整如新:1.从要求特殊协助、尽量不伤感情的婉拒要求,到以书面解聘员工,手册收录了包罗万象的各式情境与状况。2.每篇范例前的情境解说清楚地让读者了解为什么要写这样的一封信,以及作者借由书信所希望达到的目标。3.清晰的章节编号与标题,方便读者找出所需的参考范例。虽然手册主要是提供参考范例,但是作者强力推荐您仔细阅读手册里的讨论部分,包括第一篇全篇,以及其余每个章节的序言。掌握其中所强调的书信写作基本原则,为您成功地进行沟通打下坚实的基础,也让您能够满怀信心地写出自己的信函。 -
卡尔逊论战时中国(美)卡尔逊(Evans F.Carlson)著暂缺简介... -
标准英语分级读物·学生卷·第3级人类的情感暂缺作者暂缺简介... -
想你·味爱苏珊·P·舒尔茨 诗,史蒂芬·舒尔茨 图一首诗,一页书,一种生活中必要的温暖,一些记忆中美丽的感受。每天即便是一杯咖啡的时间,我也在想念你。当你即将离去,知道吗?我会想你。当你身在他方,知道吗?我在想你。当你重回我的身边,知道吗?我曾如此,想你…… -
吾爱·心隅苏珊·P·舒尔茨 诗,史蒂芬·舒尔茨 图一首诗,一页书,一种生活中必要的温暖,一些记忆中美丽的感受。每天即便是一杯咖啡的时间,我也在想念你。一本浪漫悠远的参爱悟悟,一方悄然开启的心之后园。我的爱,是一片专属于你的园地,所有的生命都焕发着令人向往的娇媚,所有的想念都摇曳着温柔却狂野的力量,而所有的爱意郁密葱茏,已在我的心里生长了千年。 -
风情壮美喀斯特张帆,李旭撰文著者取自版权页封面题名:云南之旅风情壮美喀斯特 版权页题名:云南之旅· 风情壮美喀斯特。本书是画册形式的云南神奇多姿、雄奇的喀斯特地貌景观旅游指南,展示了石林、九乡、罗平、坝美等喀斯特地貌上的峰丛、溶洞、瀑布等景观。 -
帕德尔鸭和她的朋友们(英)比阿特丽克斯·波特比阿特丽克斯·波特爱农村生活,充满浪漫情怀,无时无刻不在感受着大自然的奇妙。她以对儿童无私博大的爱心和乡村生活赋予的灵感,用诗一般的语言和最朴实无华的真情,创作了以歌颂纯真和善良,赞美智慧和勇敢为主旨的经典童话-《比得免丛书系列》。在西方,这些图文并茂的“小书”出版100多年以后,还受到许多儿童的喜爱,是令人惊讶的。《比得兔的故事》的确是儿童读物的经典,它是永恒的。比阿特丽克特·波特是著名的童书系列“比得兔的故事”的作者与绘者。她生于英国伦敦,在幽雅的波尔顿花园广场的一所大房子里长大。她童年的大部分时间是在绘画和研究动物中度过的,她饲养的小动物是她最好的朋友。波特热爱大自然,正是这份热爱促使她创作出了著名的“比得兔”系列丛书。英格兰湖区是她灵感的特殊源泉,作为一个农场和土地资源保护者,她在那里度过了生命的最后30年。波特的故事文图并重,波特亲手绘制的插图用色素净淡雅,许多细节来源于波特生活过的农庄,细腻真实,富有浓郁的英国古典风情。她的语言简洁生动、极富韵律,读起来浅显易懂、琅琅上口。波特故事里的人物都兼具人和动物的特点,丰富的想象、夸张的手 -
小学英语课外读物(美)盖尔·梅斯 著语言是人际交往最基本的工具,在世界文化广泛融会的今天,语言的重要性尤其显究出。作为使用频率最高语种之一的英语,已被越来越多国家的学生视为必修课程。在中国,情况同样如此:学习英语者日趋增多,中学已全部开设英语课程,小学也逐步开设英语课程,预想不久的将来。全国学龄前的孩童们必将普遍地学习英语了。为适应这一形势的需要,作者编写了一套小学英语课外读物,目前是帮助中国小朋友们把英语学习,学所扎实。本套读物内容全部采用美国本土文化。第一册ABC;第二册ICan...我能……;第三册ISee…我看见……。此三册课外读物通过课文由浅入深、图文并茂地反映了当代美国儿童的习性和心态,以期中国儿童在阅读课文时,既学习了英语,又能与美国儿童心灵相遇。作者在选材时对知识性、艺术性、趣味性方面多有关注,以提升儿童读者们的学习兴趣和效果。
