《国学经典读本（下）》的编写遵循知识性、教育性、师范性、科学性、创新性的基本原则，从“遵道、缘法、致知、湘学”四个方面，按照“内涵概说、原典摘编、原典精读、说事明理”的架构精选国学经典相关的名句名篇进行系统编排。《国学经典读本（下）》试图在广度上能较系统地反映中华国学的基本内容，在深度与专业化上符合目前大中专师范学生的学习基础与专业特点，适当对原典进行注解，图文并茂地呈现国学原典与实践传承等内容，还配套开发二维码“教学互通”的教学资源，适合幼儿师范专科学校、中高职师范类专业及相关专业的学生使用。

四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家经典的书籍。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，在之前，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，这六本书也被称做“六经”，其中的《乐经》后来亡佚了，就只剩下了五经。

《三国志》是晋代陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史，它不仅是一部史学巨著，更是一部文学巨著。陈寿在尊重史实的基础上，以简练、优美的语言为我们绘制了一幅幅三国人物肖像图，也为现代学者研究中国历史提供了真实的历史材料。

《论语》作为一部的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。

《小五义》全称《忠烈小五义传》，又称《续忠烈侠义传》。作为侠义小说的代表作之一，它深受民众的喜爱，流传极为广泛。据清代文光楼主人《小五义序》说，《三侠五义》及其续书都是“石玉昆原稿”。 《小五义》的中心人物已由《三侠五义》中的包公转为包公门生颜查散，而重要的侠义人物，除了前辈“七侠五义”之外，还增加了几个晚辈义士，即钻天鼠卢方之子粉面子卢珍、彻地鼠韩彰义子霹雳鬼韩天锦、穿山鼠徐庆之子山西雁徐良、锦毛鼠白玉堂之侄小专诸白芸生，这四个小义士加上《三侠五义》中原有的人物小义士艾虎，便是“小五义”。

《说唐后传》，俗称《薛仁贵征东》，共55回。故事前14回主要讲述唐太宗扫北，被敌军困于木阳城内。罗成之子罗通挂帅扫北，大败敌军，救出太宗。后41回说了唐朝大将薛仁贵保唐太宗跨海征讨辽东的故事。全书文字虽不如《前传》精彩，但也值得一读。

本书依据《义务教育语文课程标准》编写，精选小学必学必背古诗75首，综合小学阶段主流版本教材选定文言文15篇，另外精选小学课外必读古诗10首，总计古诗文100篇。以年级为顺序，以教材版本和难易程度为线索，进行优化编排。体例设置“重点释疑”“古诗今译/古文今译”“背景知识”“作者简介”“品读赏析”“类比阅读”“拓展积累”七大模块，通过创新动漫+真人阅读+唯美漫画结合的多元形式，引导阅读，加深记忆，强化理解。

本书主要分两大部分。靠前大部分主要是理论阐释：首先较为具体地介绍了词谱典籍与经典词牌概况，并精要阐释了词中所用句式的平仄律，然后以《贺新郎》词谱为例，叙述了词谱的勘定过程及其依据。第二大部分主要是实际例举：分四卷，分别为“平韵词”“仄韵词”“平仄共用韵词”“入声韵词”，共收录词谱146，穿插大量词作，两相对照，以便更好地了解并掌握每一词谱之来源、发展、演变、影响。

词律与词谱简论：本书共分上、中、下三编，计15章，首先从“出诗入词”和“诗律对词律的支撑”角度，阐述了词与诗的紧密联系而词律又是诗律的“”；然后在此基础之上，分别从“词的律句句式”“词的拗句句式”“词的非律非拗句式”“孤平句式”及“长句与领字”等方面阐述词律，中间穿插大量词的例证，全面而又系统地介绍了词律的呈现状态，总结了词律规律以及古人填词的依据所在。

本书涵盖日常行政公文、事物公文、规章制度、会议文书、交际礼仪文书、商务贸易文书、经济财务文书和法律文书8个部分，近90个文种的写作知识，对每个文种的概念、特点、分类、写作格式、注意事项、发布机关和单位作了精要的介绍。