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走出深山的普洱茶杨凯,柴锐 著本书图文并茂介绍了云南普洱茶历史。其中的“昆明茶馆散记”“茶诗漫读”两个篇章为与普洱茶相关的文化故事,具有较好的可读性;“茶史茶庄记”“过眼录”和“附录:云南茶业重点城镇茶庄表”几个版块,主要讲述了普洱茶商业化从产生到高峰的百年间,茶庄茶号发展的历史过程,具有较好的史料价值。通过不同板块详细生动的介绍了云南普洱茶近一百多年来的发展历史。 -
思考之法梁光耀本书所讲的思考之法,共有六法,前四法属于批判思考,即语理分析、逻辑方法、科学方法和谬误剖析,可以归纳为两个重点:思考清晰和推论正确;后两法则对应着创意思考和积极思考,跟批判思考不同,创意思考和积极思考的重点不在于“思考方法”,而在于心态,如放松、幽默、乐观及勇气等。人类文明的发展实有赖于这三种思考,积极进取、批判和创造。作为万物之灵,人的独特之处就是有思考能力,但思考必须学习和培养才有所成。作者认为,有三种思考对个人的发展和成功 为基本和重要,一种是批判思考,另一种是创意思考,还有一种是积极思考。 -
大风 漫步,在山头火之路(日)味冈伸太郎本书引用山头火最后一次流浪之旅中所写的日记与俳句,加以解读的同时,结合对这段旅途的重走记录,配以日本著名摄影师山本昌男的摄影作品,集文字与摄影的深度为一体,展示极具东方禅意魅力的、追求超脱的人生哲学和万物之美。 -
猫薄荷上的猫333暂缺简介... -
财务管理徐烨 袁东霞 主编本书系“高职会计专业立体化课程改革系列教材”之“财务管理”课程的配套教材,以“能力导向、项目(任务)载体、素养贯穿、课证结合”作为整体设计理念,突出对学生实务操作能力的培养。本书全面介绍了财务管理学的基本理论、基本概念与程序,基本价值观念,以及筹资、投资、营运资金、利润分配管理和财务分析等内容。本书内容新颖,体系完整,将高深的道理通俗化、复杂的问题简单化,适应高职院校低起点、厚基础、高要求的教学特点与要求。 -
企业内部控制张长胜 主编本书根据高等院校财经类、管理类专业人才培养目标要求,以国家《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制配套指引》为基本依据,结合上市公司实际案例,采用理论联系实际的方法,着重讲解企业内部控制体系建设方法及操作实务。本书采用理论联系实际的方法,系统讲解企业内部控制理论、方法及操作实务,并重点讲解企业主要业务活动的内部控制体系建设方法。本书主要内容如下:第一章企业内部控制概论、第二章资金活动控制、第三章销售业务控制、第四章采购业务控制、第五章成本费用控制、第六章资产管理控制、第七章工程项目控制、第八章研究与开发控制、第九章担保业务控制、第十章财务报告控制。 -
管理会计实务吴雷 主编《管理会计实务》(第二版)在第一版的基础上作了全面而系统的修订。本课程是一门将现代管理与会计理论相结合的新兴学科,是现代会计学的一个重要分支。本书侧重实践教学方法的应用,注意理论联系实际,结合“教学内容模块化”编写,每个单元按照“导学目标——导学案例——知识要点——单元测试——实务训练”的体例编写,层次清晰,逻辑严谨,主线突出。本书是高等院校财会专业的理想教材,也可作为广大财会审计人员学习、考试的参考资料。 -
成本会计实务单蕊 主编《成本会计实务》(第二版)在第一版的基础上作了全面而系统的修订。本次修订,力争更为正确地阐述成本会计学科的科学理论和概念,注意理论联系实际,以案例阐述理论,从而便于学生自主学习。本书所选取的成本会计理论教学内容,完全可以满足学生未来从事成本会计工作所需要的最基本、最常用的理论知识。本书是高等院校财会类专业的理想教材,同时,也可以作为广大财会、审计及相关学科人员学习、考试的参考资料,具有很高的实用价值。 -
导游实务郭艳芳,杜小锋,罗达丽本书是依据《 职业教育改革实施方案》要求开发的新型教材,其特点是基于导游岗位需求与全国导游资格考试要求,引入导游岗位典型丁作任务,以真实项目的工作过程为主线设计教材内容。本书由易到难,设计了7个项目,43个工作任务。本书配套自建“导游实务”在线开放课程信息化平台,配有200多个教学视频、教学PPT,100多套习题集等教学资源,为培养学生的素质、知识与能力提供了丰富的信息化资源。本书对接导游岗位需求,具有时代性、创新性、实践性与 性,融入“游客为本,服务至诚”课程思政,进一步强化职业教育的类型特征,树立以学习者为中心的教学理念,落实以实训为导向的教学改革要求。本书可作为职业院校旅游类专业教材,也可作为全同导游资格考试的辅导用书。 -
会计基础谭亚娟 余静 伍启凤 主编本书以会计准则和新税制为基础,按照项目编写。共分八个项目。包括介绍会计工作,会计要素,会计账户与科目,主要经济业务及财产清查的核算,填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记会计账簿、编制财务报告和应用账务处理程序等。在内容的展示形式上,本书预留了部分注释或笔记页面,对关键性内容做了补充介绍或留给学生做笔记的空间,阅读体验较好。本书从内容到形式都尝试进行创新,以期展现基础会计课程的教学改革成果。
