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健康管理学是一门与多学科交叉的新兴应用型医学学科，基于健康管理学的学科及发展特点，本书内容包括健康管理的基本技术和技能、 基本公共卫生服务与健康管理、慢性非感染性疾病健康管理三个模块，并兼顾了健康管理师 职业标准的技能要求。健康管理的基本技术和技能模块包括健康管理基本策略、健康风险评估与干预、常用健康干预技术， 基本公共卫生服务与健康管理模块包括健康信息与健康档案、中医特色健康管理、重点人群健康管理、特殊场所健康管理，慢性非感染性疾病健康管理模块包括代谢性疾病、心脑血管疾病、退行性疾病、恶性肿瘤等方面的常见慢性病健康管理。一方面引导学生树立健康管理学的知识体系和基本构架；另一方面，使学生掌握健康管理的基本理论、基本技术和技能，为后续专业课程的学习奠定基础。

人的优质一生，是从优质孕育开始的。出生后的人格、情感、智力的培养，专注力与人际关系的养成，以及青少年时期应具备的丰富知识和开阔的眼界，必将为日后的成功奠定基础。父母的思想认识及人生态度，决定了孩子的成长速度和人生高度。一生的自律，就会收获一生的幸福。如何寻找、选择提升自己的途径至关重要。慎重选择，享受美好人生。

本书依据中等职业学校园林技术专业教学标准和插花员职业技能标准，由园林骨 广泛开展行业企业调研，在院校专家 下，行业专家共同参与编写。教材采取实际工作任务导向和作品导向的顺序编排，教材内容理论与实际的有机结合，充分反映了当前从事职业活动所需的核心知识与技能，较好地体现了科学性、适用性、 性和前瞻性。教材内容由浅到深划分为插花基本知识、插花基本理论、插花基本技能、礼仪插花、装饰插花、创意插花共6个项目，规划了19个任务，安排了50个知识点学习。每个项目包括项目导入、布置任务。每个任务包括任务目标、知识准备、任务实施、温馨提示、任务评价、知识拓展与思考题。重点讲述东方式插花、西方式插花和现代插花的基本花型的插作与应用，包括花束、花篮、婚庆、会场、酒店、家居等商业花艺设计，突出了教材的实用性。

本书是中等职业教育国家规划教材，是根据 颁布的中等职业学校“蔬菜生产技术”教学基本要求，经过 版教材多年的使用，并在广泛征求使用意见的基础上修订而成的。本书在编写过程中，注意总结蔬菜栽培经验，并吸收了近几年蔬菜生产新技术、新成果，全面系统地介绍了蔬菜生产基本知识、播种育苗技术、设施蔬菜生产的设施及栽培技术，重点介绍了我国北方栽培的茄果类、瓜类、豆类、白菜类、根菜类等主要蔬菜的实用栽培技术。为便于学习掌握，对每种蔬菜从生物学特性、品种类型、栽培管理技术、病虫害防治等方面进行了较为详细的介绍。本书突出了北方蔬菜保护栽培的特点，针对某些蔬菜生产中常发生的问题指出了发生原因，提出了解决方法。本书适用于中等职业学校种植类专业，也可作为农民职业培训教材和农村青年的科普读物。

本书在编写过程中以学生职业能力渐进提升为出发点，结合制图 标准、行业标准、建筑设计规范等进行编写。本习题集的编排顺序与主教材《建筑制图》（蔡小玲主编）体系 一致，共八个教学单元。为强化学生对知识的理解及学生后续发展的需要，书中增加了立体直观图、单元自测题和综合模拟测试，可供教师教学参考或学生自测。本书可作为高职院校和普通应用型本科土建类各专业的教学用书，也可作为学科竞赛的指导用书以及有关工程技术人员的参考用书。

本书采取项目-任务式结构形式，共分十个项目，内容包括旅游法律基础知识，旅行社管理法律制度，导游人员管理法规制度，合同法律制度，旅游消费者权益保护法律制度，旅游安全与旅游保险法律制度，旅游交通管理法律制度，住宿、饮食、娱乐管理法律制度，旅游资源保护法律制度，旅游者出入境管理法律制度。本书内容丰富，层次消楚，适用面广，理论联系实际，可操作性强。为了方便教学和学生自学，编者设置了一些栏目，如“阅读案例”“知识拓展”等穿插在正文之中，既使内容 为丰富，也增强了生动性和可读性。编者还在每个任务之后设立了“知识考查”“任务实训”等栏目，方便学生对知识的掌握，提升学生将所学知识运用于实际工作中的能力。本书可作为中等职业学校旅游服务与管理专业教材，也可作为旅行社岗位培训教材和行业人员自学用书。

中国自古就是酒的故乡，中国酒文化是中国传统文化的重要组成部分，酿酒文化、饮酒文化、诗酒文化是 为凸显的篇章。步入新时代，如何对酒文化进行传承与传播，一直是文化从业者思考的问题。经过调查发现，漫画是一种大众及年轻读者都喜闻乐见的形式。本书主要通过漫画和诙谐的文字来向广大读者科普白酒知识、白酒文化、白酒历史，深入了解浓香型白酒的发展历程，真正让中国酒文化传播行稳致远。

国内首部物候日历，以二十四节气为线索，围绕25个物候关键字，展开介绍有趣的气象、水文、动植物、天文等自然现象，解答日常生活中的疑问，同时按出现日期列举全国各地典型物候现象，引导大家观察记录。

本教材是“全国高职高专院校护理类专业核心教材”之一，是根据健康评估教学标准的基本要求和课程特点编写而成，内容共九章，覆盖了健康评估基本知识、理论和临床技能，涵盖健康评估方法与护理诊断、常见症状评估、健康史评估、身体评估、临床实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理病历书写等内容。本书具有专业针对性强、紧密结合岗位任务、对接护士执业资格考试要求等特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。本教材主要供高职高专院校护理、助产专业师生教学使用，也可作为临床护理人员继续教育参考用书。