369句旅游排行热问句，6大出国差旅情境分类，地道表达+类似说法+延伸学习，让你出国旅游不再束手无策。

600多句职场实用句，9大职场主题，一天一单元，必背句式+加分秘籍，让你的英语水平与薪水一起飙升。

360句排行榜热问句，12大最常见职场情境，地道表达+类似说法+延伸学习，让你轻松说英语。

你需要知道的英国教室、校园英语全在在这里啦：Part 1各个科目的课堂场景Part 2校园生活一日流程Part 3校园配套服务Part4校内活动Part 5校园各部门Part 6课外活动Part 7学校的特殊活动

《常春藤·赖世雄英语系列：教你说接待外宾英语》依据中国人在职场上的需求，针对常见情境进行编撰。全书共13章38个单元，每章节都是接待外宾必备主题：“安排旅游计划”、“在机场迎接宾客”、“外出玩乐的夜晚”、“谈论新业务”、“举行正式商务会议”、“带宾客进行参观”、“讨论合约”、“陪同宾客进行城市之旅”、“娱乐活动”、“为宾客翻译”、“饮食”、“处理突发状况”、“总结旅程”。

《不喊“哎哟”喊“OUCH”：那些年老师没教过的英语妙招》内容简介，作者是教育学博士，2004年移居新西兰，在国内和国外都有丰富的英语学习和教学经验，既是笨拙的学生，又是高明的老师，特别了解中国英语学习者的困惑和纠结。《不喊“哎哟”喊“OUCH”：那些年老师没教过的英语妙招》是作者多年学习和教学经验的结晶。“哎哟”代表的是我们的中文本能，“OUCH”体现的是英语思维。《不喊“哎哟”喊“OUCH”：那些年老师没教过的英语妙招》希望能帮助读者们以英语思维状态，学习自然、地道的英语。《不喊“哎哟”喊“OUCH”：那些年老师没教过的英语妙招》从具体事例入手，以轻松幽默的笔触，向读者娓娓道来英语学习的方法、诀窍、感悟、误区、死角……，内容涉及口语、听力、词汇、语法、阅读、写作、文化、交际等关于英语学习的方方面面。这些方法和感悟往往是老师在课堂上讲不到的，但却对大家的英语学习很有启发和帮助。作者将他学英语的成绩归功于自己的“勇气”，作者“不怕出洋相，不怕犯错误，不怕失败”，珍惜每一个运用英语的机会，大胆练习。而中国的英语学习者往往太惧怕失败了，因而不敢开口说，不敢动手写。正如作者自己说的，“这本书是关于我学习过程中各种窘迫和洋相的记录，而所谓的‘妙招’，字字句句都是我在跌倒中摸索出的经验和教训。……比起‘妙招’，我更想跟大家分享的，还有勇气。”

《实用英语语音基础理论与实践》主编对英语语音的教学和研究已有整整16个年头，在教学中也接触了很多不同版本的教材。总的来说，好教材不乏其数。但由于地处四川西部少数民族地区，我们很难找到一本适合当地高校学生实际要求和水平的语音知识和训练手册。因此，我们总结多年来的语音教学经验，以学生实际与未来就业要求为切人点，编写了这本英语语音书，希望能对四川西部少数民族地区高校的英语专业学生和非英语专业学生的语音发音和口语表达有所帮助。《实用英语语音基础理论与实践》主要针对四川西部民族高校，供师范、旅游、外贸、商务等专业学生第一学期使用，也可供非英语专业学生口语训练、提高听力能力教学之用。《实用英语语音基础理论与实践》旨在通过对实用英语语音基础理论的讲解和训练，使学生掌握英语的正确发音、节奏和语调，提高学生的口语表达和听力理解能力。希望通过本教材的学习，学生们能够达到或基本达到高等学校英语专业的语音要求。《实用英语语音基础理论与实践》也适用于该地区中、小学英语教师或同等学历水平语音及口语的自学和教学。

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《英语口语习语的文化内涵及其语用》共五章，尹明撰写第二章，周昆华撰写第一、第四章，林黉撰写第三章，余丽华撰写第五章，全书由尹明统稿。第一章为英语口语习语的源流。本章采用寻根探源法从词源学和U语习语的文化意义的角度，历时地研究英语口语习语。众所周知，英语口语习语不仅来源非常广泛，而且内容包罗万象，涉及社会生活的方方面面。有的El语习语来源于圣经故事、希腊罗马神话典故、经典文学作品、历史重大事件，有的则源于社会生活习俗、体育文化娱乐以及动植物习性等方面。第二章为英语口语习语的语用。本章运用国内外学者近年来在语用学领域所取得的成果，结合英语口语习语的独有特征与二语习得的特点，对英语口语习语在具体语境中的语用问题进行了深入的探究，以期获得英语口语习语学习与语用的最佳效果。第三章为英语口语习语与跨文化交际。本章从英语学习者学习英语的最终目标在于能有效地参与跨文化交际这一宗旨出发，分析了英语习语与跨文化交际之间的微妙关系，强调得体地运用英语习语对跨文化交际产生的积极作用。同时指出，在英语学习中要注重社会文化意识的培养、社会文化知识的积累和跨文化交际能力的不断提高。第四章为英语同义口语习语辨析。口语习语中那些尽管语言结构或形式大相径庭，但可在某些语境里自由选用而不致使整个句子的意义产生差异的习语就可构成同义关系，因此本章所阐述的同义习语是相对的，是受一系列的因素，特别是语境因素制约的。英语口语习语浩如烟海、形式纷繁，同义口语习语也极为丰富。第五章为常用英语口语习语。本章旨在帮助英语学习者扩展视野，使他们不仅能学好英语口语习语，而且能够多视角地掌握英语口语习语，提高口语表达能力。