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《流利口语开口即说（从头学英语）》有两大突出特点：一、应急口语“念出来”。通过“汉字谐音”的注音方式，使您拿起本书翻开就能说，张口就是流利地道的美式英语；二、地道口语“随身学”。本书简洁的框架设计易于上手，并且是一本丰富实用的口语随身学习宝典。《流利口语开口即说（从头学英语）》适用于以下读者：一、完全没有学过英语的英语初学者；二、上学时学过英语，但由于长时间不用，已经忘掉很大一部分的读者；三、考试时英语成绩还不错，但发音不标准、无法用英语畅快交流的读者。

“剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作，并由国内英语教育界专家、学者撰写导读。 本丛书从英语语言教学的理论和实践两个层面，为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源；供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语教育专业的研究生学习使用。 Penny Ur（英）所著《讨论的作用：任务型口语流畅性练习》主要探讨如何在任务中通过有效的课堂讨论提高学生的口头交际流利性。《讨论的作用：任务型口语流畅性练习》英文正文除“前言”外共117页，分为两大部分：第一部分为总体原则（General principles）；第二部分为实际案例 （Practical examples）。第一部分包含四章：（1）何为讨论（What is a discussion？）；（2）有效讨论的构成要素：话题、小组活动和角色扮演（Some factorsin a good discussion：topic，group-work，role-play）；（3）赋予讨论一个目的：任务（Giving the discussion a purpose：thetask）； （4）组织讨论活动（Organization）。第二部分包含四章：（5）引言 （Introduction）；（6）头脑风暴活动（Brain-storming activities）；（7）组织活动（Organizing activities）；（8）综合性活动（Compound activities o 最后，作者给出了一些参考文献（Bibliography），并分类介绍了这些文献的特点。

气场很玄妙，它是无形的，却随时可以让人感受到它的存在。它不需要说话，也不需要特地说明，就能为你打开与人交往的第一扇大门。在讲中文时，你可以散发出足够强大的气场。可是在老外面前说英文的时候，你会不会总害怕说错话而显得气场萎靡呢？其实，不够自信会加重语言表达的障碍。而充满自信时，你会更愿意开口表达，越说越棒。《这样和老外说，最有气场》就是从态度、表达、知识三个方面来教你营造在老外面前讲英文时的气场，帮助你修炼成敢说、想说、能说的气场魅力达人。 气质再好，是你一个人的事；有气场，才有凝聚力和辐射力。 《这样和老外说，最有气场》由崔喜哲等编著。

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