崔学新老师是我在学术上长期交往的朋友，虽然他在湖州，我在杭州，但借助E-mail，我们平时在学术问题上切磋颇多。近年来，他非常关注公共场所汉语公示语的英文译写问题，发表了一些论文。最近，他又完成了《公共场所英文译写规范研究》一书，嘱我为之作序。其实，我本人对公示语没有太多研究，只是偶尔涉足，且范围狭窄（街道路牌的书写问题）。虽然犹豫再三，但朋友盛情难却。

《商务英语》是为中等职业学校学生编写的专业课必修教材。《商务英语》在编写中贯彻中等职业教育“以能力为本位，以就业为导向”的指导思想，针对中等职业学校学生的特点，以培养学生具有较强的英语口语技能为目标，着重商务英语口语能力的训练。　《商务英语》围绕两位主人公张莉（zhang Li）和Jason Smith的商务活动这一主线，由浅入深，专业知识通俗易懂j其内容分为商务交际、商务实战和商务策略三大模块。《商务英语》不仅适合全日制专业学生的学习，也适合业余英语爱好者的学习，是一本融基础英语与专业知识于一体的简单明了的学生用书。

本教材分12个单元，每单元包括三大板块：阅读板块、写作板块和应考练习板块。教材紧扣考试大纲和考试样题难度，围绕1500左右的核心商务词汇展开，按照本级别所要求的商务功能模块知识要求，在选材上力图做到内容素材新，有时代感，突出职业相关性。阅读和写作训练贯穿全书。每单元设置“应考训练”板块，突出培训内容与考试相关性的特点。本书是“商务英语岗位”能力培训指定教材，主要阅读对象是有意从事涉外商务工作的高等院校学生、涉外商务从业人员和其他社会相关人员。

本教程的主要特色如下：　1．真实性、职业性和实用性 本套教材汲取了国内外商务英语专业教材的特点和精华，与企业紧密合作，注重培养学生的涉外商务职业技能和实践能力。教材内容的选取以工作过程为主线，以职业岗位需求为导向，做到了“五实”，即教学案例源于公司实际，教学过程依据工作实际，技能实训立足问题实际，语言方式反映岗位实际。2．推行“任务驱动，项目导向”的教学模式教材以真实涉外商务工作任务及其工作过程为依据编排教学内容，科学设计学习性工作任务，教学内容融学习策略、教学方法于一体，倡导体验、实践、参与、交流和合作学习方式，强调学生通过先易后难的预期目标任务的体验，提高商务英语的实战能力，进而感受成功的学习模式。3．教材拓展知识面广，内容模块化和工作流程化，表现形式灵活多样全套教材（上、下册）共24个单元，内容新颖，实用。上册l2个单元，包括Et常事务、商务沟通和进出口业务三个模块。下册12个单元，包括市场营销、商务谈判、商务休闲和商务环境等4个模块，每个模块包括若干个单元，既包括接待外商、电话联系、商务旅行、宴请等日常国际商务活动，也涵盖了建立业务联系、会展、谈判、签约、支付、装运等基本国际商务环节，同时讨论了公司形象、质量监控、营销战略、客户服务、电子商务、财务会计、外贸政策等与现代商务活动紧密相关的话题，基本上反映了当前国际商务的全貌，较好地满足高职高专商务英语教学的需求。

《计算机专业英语》包含了大量与计算机专业基础、专业技术及专业前沿知识相关的英文资料，并根据知识点分成28课，分别讲述了计算机硬件基础、计算机系统结构、计算机软件思想、编程语言、计算机网络结构、电子商务应用、计算机图像与动画以及计算机领域的新技术等内容。每课内容相对独立，如数据结构、操作系统、无线网络、远程教育、人工智能、电子支付等。每课后均附有重点词汇、课文难点注释、练习、两篇与课文内容相关的阅读材料以及计算机专业英语中的语法知识讲述或专业术语介绍。书末附有课文及第一篇阅读材料的参考译文。本教材可作为计算机科学与技术专业及相关电类、信息类专业本科学生的教学用书，也可作为相关领域专业技术人员的参考书。

《汽车专业英语》是面向汽车专业具备一定基础知识的学生而编写的汽车专业英语教材，该教材形式简洁，共分三大部分。第一部分为专业阅读，包括13个单元，其中前12个单元每单元都包含有2～4篇编者精心节选的专业阅读文章，这些文章涵盖了汽车总体结构和发动机的基本知识、曲柄连杆机构及配气机构、燃油供给系统、进排气系统、发动机点火系统和起动系统、发动机冷却系统和润滑系统、传动系、行驶系、转向系和制动系以及新能源汽车等，其内容几乎囊括了汽车的主要工作部分。文章通俗易懂，图文并茂，对于生僻词、词组及专业词汇，每篇文章后都做了注释，方便学生查阅，并对文章中重点和难点句子进行了注释和分析，帮助学生理解整篇文章，且配以少量的英汉互译练习题或简答题，使学生对所学内容得以巩固。

本套教材的内容贴近工作岗位，突出岗位情景英语，是一套职场英语教材，具有很强的实用性、仿真性、职业性，其特色体现在以下几个方面：1.开放性本套教材在坚持编写理念、原则及体例的前提下，不断增加新的行业或岗位技能英语分册作为教材的延续。2.国际性本套教材以国内自编为主，以国外引进为辅，取长补短，浑然一体。目前已从德国引进了某些行业的技能英语教材．还将从德国或他国引进优秀教材经过本土化后奉献给广大师生。3.职业性本套教材是由高职院校教师与行业专家针对具体工作岗位、情景过程共同设计编写。同时注重与行业资格证书相结合。4.任务性基于完成某岗位工作任务而需要的英语知识和技能是本套教材的由来与初衷。因此，各分册均以任务型练习为主。5.实用性本教材注重基础词汇的复习和专业词汇的补充。适合于在校最后一学期的英语教学，着重培养和训练学生初步具有与其日后职业生涯所必需的英语交际能力。本教材在编写过程中，参考和引用了国内外作者的相关资料，得到了北京大学外语编辑部的倾力奉献，在此，一并向他们表示敬意和感谢。由于本套教材是一种创新和尝试，书中瑕疵必定不少，敬请指正。

为专门用途英语的一种，其主要功能是通过不同主题的选材，为读者的多元观点和思考空间提供元素，并借此加深学习者对于新闻传媒专业的理解，提高他们运用专业语言的能力。在全球化的大趋势下，具备良好的专业英语素质显然是一个具有国际视野、有开拓性和前瞻性的传媒从业人员的必备前提。

暂缺简介...

《超越酒店英语900句》传承了经典的英语900句精髓、又不拘泥于900句，而是进行了大量的扩展，使得金融英语更加充实丰富，再配以实用的对话，更方便读者对句型的理解、掌握和应用。