本词典共收录英汉密封词汇20000余条，汉英密封词汇16000余条。词汇涵盖密封的材料、设计、生产、设备、试验、质量控制、应用等，涉及垫密封、胶密封、填料（盘根）密封、油封、机械密封、真空密封、浮环密封、迷宫密封、螺旋密封、磁流体密封等。收词专业、全面、新颖，具有很强的实用性，编排人性化，便于读者查找使用。本词典可供密封专业从业者，相关领域的科研人员、贸易人员、企业管理人员、翻译人员及相关专业的大专院校师生参考使用。

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《商务英语开口就会说》包括十章，分别为：求职面试、办公惯例、工薪待遇、到任入职、商务会议、商务接待、商务旅行、商务营销、商务贸易和意外处理，详尽地介绍了商务活动中的口语交流，可谓一本帮助职场人士运筹帷幄的商务宝典。

根据高职高专人才培养目标和办学特色的要求，为了提升学生的英语会话能力以适应未来工作的需要，我们编写了这本金融英语会话教材。同时，银行从业人员必须具备良好的英语会话能力和技巧，才能适应当前激烈的竞争、与国内外客户进行有效的沟通，以拓宽各种金融业务，因此本书也适用于金融服务行业人员。本书具有如下特点：背景知识：是读者了解金融知识和文化背景的窗口。实用词汇：收集实用的单词短语，为读者铺设平坦的学习道路。经典语句：精心挑选，简单流畅，可使读者出口成章，拈来即用。仿真会话：设置仿真的会话场景，通俗易懂，可供读者进行模仿操练。本书采用英汉对照的方式，便于读者学习和使用。

《商务英语听力速记实训教程》（含DVD软件光盘，以下简称“教程”）是2009年北京市人才强教深化计划（教学）创新人才项目（编号：PXM2009—014208—071211，主持人：老青）的成果之一，也是2007年北京市级精品课程《英语速记》项目[京教函2007]427号）“北京市教育委员会关于公布2007年度北京高等学校市级精品课程名单的通知”]的延伸，即分专业系列实训课程教材。该《教程》由十个单元组成，每个单元分四个部分。《教程》具体内容和特点为：1.注重听一写（录/记）技能的实训。《教程》听力实训从词句的直接快速听写开始，如第1—10个单元PART ONE中的WORD DICTAION的商务知识基础术语机械性听写、听力PARTTW0中的SPOT DICTATION商务知识术语在句中的听写和WORD RECOGNITION句子中商务知识、语言知识如词义、词性、词形、搭配等辨析性听写。在此基础上教程拓展实训者从听英语到记英语的比较初级的速记能力，从词句的意义快速记录入门，如第1～10个单元PART THREE的COMPOUND DICTATION商务知识和英语知识相结合，在段中的释义性听写与关键词、摘要归纳的速记。 2.注重单一技能到综合与拓展性技能的实训。第1—10个单元听力PART FOUR的COMPREHENSIVE DICTATION英汉双语理解与释义性听写实训中包括了LISTEN+PARA—PHRASE（意义记录）、LISTEN+INTERPRETATION（翻译记录）等分解模块。此外，教程也为实训者设计了从手写英语到机打英语的立体式全真模拟交互式训练体系（参见DVD-ROM听力软件光盘及相关使用说明）。 3.侧重商务实务，每个单元设立一个主题，共分为三个部分。第1、2、3单元为第一部分，聚焦商务基础知识，以生活中常用的商务知识。第二部分包括第4、5、6单元，按商务业务主要环节分为电子商务、物流、股票等四个主题。第7、8、9、10单元为第三部分，按不同应用方式分为销售、商务谈判、公关、招聘四个主题。教程循序渐进、点面结合、深浅有致。 4.每个单元听力部分后的DID YOU KNOW（中文版小知识介绍）和LANGUAGE NOTES（语言点注释）等栏目以及单元分类词汇表和相关附录内容，是为方便实训者及广大英语爱好者学习，并增加教程知识性与趣味性。 5.该《教程》将技能模块拆解重构，各单元均包含了“听写→听记→听记→听译→听打”实训环节，《教程》可作为高等职业院校英语实训教材或商务英语专业技能实训的配套教材。 6.词汇表部分既有《教程》中出现的单词，也有未出现的单词，以便学习者扩充相关领域的词汇量。

《商务英语》按60课时设计，5个模块，共15个单元。第一个模块的内容是工作面试常用英语，主要介绍了如何跟人打招呼、自我介绍和介绍他人，面试用语和如何写简历。第二个模块的内容是公司日常工作用语，包括岗位和职责、接待来宾、打电话、预约和办公室自动化。第三个模块是介绍公司和产品用语。第四个模块是商务活动用语，包括酒店住宿，商务宴请以及购物。第五个模块是银行业务和电子邮件的撰写用语。每个单元由七个步骤组成，其中第一步骤是导入，第二、三步骤是学习和总结，第四步骤是练习，第五、六步骤是拓展知识，第七步骤是单词和词组解释。《商务英语》可作为职业学校经管类专业学生使用的公共必修课教材。

《求职面试英语口语教程》编排上突出了从易到难、循序渐进的规律，每单元都体现了认知-模仿-实战的科学过程。《求职面试英语口语教程》旨在指导大学生在求职面试中少走弯路，汲取前人成功的经验，顺利找到一份理想的工作。

长期以来，英语学习在学生的各阶段学习中占据着重要地位。随着文化知识的日益丰富和对外交流的日益增多，可供学生进行英语学习的材料也越来越多。然而在琳琅满目的英语学习材料中，我们不难发现，偏重于普通日常交流和各类等级考试辅导的综合性基础英语占据了大多数，而有专业侧重点的专业性英语则居于少数。在英语教学方面，学生在学校中所学习到的英语也以综合性基础英语为主，专业英语则作为选修甚至是自学课程。通过一线教师对学生们的调查，许多学生在系统地学习过综合性基础英语后，仍然很难得心应手地在自己的专业领域中应用英语这种语言工具。究其原因，就是因为学生们很少或者从未接触过相关专业英语方面的材料，以至于对专业词汇、专业术语、专业表达十分陌生，对英文版的专业书刊及材料无法读懂，更不用提与外界进行专业方面的英语交流。这样的一个结果反映出了这样一个问题：专业英语具有特殊性，它是由英语语言知识和某种专业知识结合而成，不能等同于一般综合性基础英语。所以，作为具有专业侧重性学习的学生来说，仅仅学习好综合性基础英语是不够的。若想在其专业领域中达到与国际接轨和进行国际交流的目的，必须进行专业英语的学习。编写《高等学校高职高专艺术设计类专业“十一五”规划教材：艺术英语》的初衷即在于此。为了使艺术类学生能有机地将专业学习与专业英语学习结合起来，《高等学校高职高专艺术设计类专业“十一五”规划教材：艺术英语》参考艺术类教育中文教程的选材，选编出十个单元的教学内容，涉及艺术概论、绘画、书法、音乐、材料、卡通设计、摄影、素材设计等多项艺术类教学的基本领域。《高等学校高职高专艺术设计类专业“十一五”规划教材：艺术英语》选篇多取自具有专业性、代表性的英文书籍和其他媒体，并根据学生的实际接受能力和需要加以改写。同时，《高等学校高职高专艺术设计类专业“十一五”规划教材：艺术英语》还加入了大量与课程内容紧密相关的精美插图、背景知识介绍和常用专业词汇汇总，图文并茂，信息量丰富，题材广泛，不仅能增加学生学习的乐趣性和积极性，也便利教学。作为编者，我们不仅力图使学生在学习《高等学校高职高专艺术设计类专业“十一五”规划教材：艺术英语》的过程中学会正确的、地道的、与时俱进的相关英文表达，也希望能够扩展他们的艺术视野，激发他们的创作思维，对将来他门在艺术领域和国际艺术交流领域的进一步学习和探索起到帮助作用。

面对新的改革形势，我们明显感到，现行的以英语基础能力发展为核心的大学英语教材体系难以适应新形势的需要，广大师生也盼望着更多与国际文化知识、专业知识、学术交流相结合的新型英语教材，满足正在出现的大学英语的多重定位、学生自主选择学习内容和基于计算机技术的自主学习方式等变化的需要。为此，我们提出开发《大学英语选修课／学科课程系列教材》。本系列教材为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，主要供完成《大学英语课程教学要求》中规定的“一般要求”后，继续学习“较高要求”和“更高要求”英语课程的学生使用，也可供研究生及广大专业技术人员学习专业英语、学术英语，提高英语综合应用能力使用。

《商务英语听说》根据教育部商业职业教育教学指导委员会2006年3月南京会议精神编写。根据我国当前职业技术教育实际状况，以实际需要为目标，考虑学生的接受能力，力求因材施教，强调专业基础，重视语言应用，尽可能用简洁的语言把基础知识表述准确、清楚，适当降低部分内容的难度，本着“必需，够用”的原则，使学生能够“学一点、会一点、用一点”。全书共14个单元，以企业日常商务内容为线索，涉及迎来送往、商务电话、询价和报价、价格磋商、支付方式、订立契约、货物运输、商业包装、商业保险、索赔和理赔、银行业务、代理、广告营销、经济贸易合作等。各单元包括学习目标、预备练习、词汇表、听力练习、口语练习、实用句型、商务知识、巩固练习等8个部分。并附有商务小知识，以帮助学生对句子和课文的理解。为便于学生学习，书后附有听力部分的录音材料及练习参考答案。会话部分均有参考译文，以利于学生在理解的基础上进行听说训练。