大连海事大学出版社2008年5月第1版的中国海事服务中心组织编审的全国海船船员适任考试培训教材《轮机英语》的第一篇“专业阅读”中选取了大量英版原文作为课文，每课课文附有生词与短语表，部分难句还在注释中作了翻译。2008年11月，大连海事大学出版社又出版了由党坤、宋永欣、郑庆功主编的“《轮机英语》译文及自学辅导”一书，对上述《轮机英语》教材中的阅读课文进行了全文翻译。然而，船员适任考试培训教师在使用该《轮机英语》教材的过程中发现了以下几个问题：1．教材的生词表中某些单词列出了几个不同的中文词义，有时甚至列出了这个单词作为名词、形容词、动词时的全部词义，等于是代替学员查了词典，但学员往往仍然不知道课文中是用的哪个词义；2．学员对词语或句子理解不了时会去查阅译文，但由于某些句子较长、结构较复杂，看了译文仍搞不清楚哪个英文词语译成了哪个中文词语、原文的语法结构到底是怎么样的、为什么译成这样的中文等等；3．进行全文翻译的老师们付出了辛勤的劳动，可是有了译文之后，有些学员就离不开译文，看了译文以为自己理解了原文，下次碰到类似结构的英文仍然无法看懂。鉴于这些问题，本书对课文中学习者可能尚未掌握的单词和短语编写了有针对性的英文或中文解释，对课文中容易发生理解错误的长句难句进行了结构分析，对典型的理解错误作了警示，有的地方还分析了发生错误的原因及提出了如何避免错误的建议，目的是帮助学习者通过学习课文真正提高英语阅读水平

行业英语系列全面贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的高等职业教育办学方针，充分体现高职英语教学的实用性、职业性特征，为高职行业英语教材建设开辟了一条新的思路。真实性、实用性相辅相成语言素材来自真实工作场景，练习设计模拟真实工作任务，真正做到与职业结合、与行业结合。兼顾国际交往中最易引发沟通障碍的文化差异和商务交往礼仪，内容涵盖从业者日常工作的方方面面。语言技能、行业知识相得益彰书中所涉及的行业知识深浅适度，语言知识要言不烦，完美兼顾英语水平的提高和行业知识的积累，针对从业者的实际工作需要，照顾学习者的水平差异，以细致的行业需求分析为基础，着力培养学生用英语进行工作的能力。国外先进教学经验、本国教学实际完美结合教材自德国引进，由国内富有教学经验的英语教师和专业教师联合改编，既借鉴世界先进的职业教育经验，又力图满足中国英语教学以及相关行业的实际需要。

《商贸英语（学生用书）（附CD）》是针对高职高专商务英语专业学生编写的全新英语教材。针对中国人学习商务英语的特点，改编组在原教材的基础上补充了有关商务知识的注释，大量的文化背景信息和重点单词、句型的分析。　《商贸英语（学生用书）（附CD）》涵盖内容广泛，涉及大型对外贸易中多方面的重要内容，包括公司介绍、客户会见、业务商谈、询盘报盘、业务委托等，另有一个内容涵盖全面的附录。其中包括如图表，报刊文摘、商务单证等真实的材料，以便巩固第一部分已经学到的语言知识。让学有余力的学员根据现实生活中的真实材料进一步了解与该课主题相关的其他方面的内容。

《餐饮英语》一书，按照高等职业教育英语教学的性质和目标要求，以餐饮行业岗位为背景，围绕餐饮服务工作任务设计教学内容，具有鲜明的针对性。本教材内容全面、新颖独特、实用性强，情景设置与餐饮服务人员的实际工作密切相关，涵盖了餐饮服务的各个环节，突出了餐饮行业的实际操作的特点。本教材遵循功能语言学的教学原理，采用任务型教学模式，注重语言技能与职业知识技能的整合，加大了语言的输出量，体现了“在做中学”的教学理念。本教材适用于餐饮管理专业学生、英语专业学生及有意于从事餐饮行业工作的有识之士。

本套丛书的栏目设计如下：“经典句型”列举了在相关主题下各种常用的表达方式，所选例句准确规范、浅显易懂、学习轻松，并能让读者举一反三，随心所欲地表达。“模仿对话”精选了每个主题情景下的常用对话，将商务交际中经常遇到的对话一并囊括，为读者提供提高英语口语水平的便捷途径。“实战应用”提供了一组最常用的商务交际情景对话，读者可以通过最贴近实际的场景会话，体会说话时的真切氛围，融入其中，每天练习，必能达到脱口而出的境界。本套丛书在内容设计上采用中英文对页的编排方式，便于读者在不完全依赖中文的前提下，独立完成口语练习。而且，书中尽量保证所选词汇和句子的简洁、易懂，同时在中文页面内，增添了“新词释放”一栏，有助于您能够实现“学中用，用中学”，迅速提高阅读和口语表达水平。 随书附赠的多媒体光盘特邀美籍外教全文朗读，有针对性的疯狂口语操练能帮助您矫正发音、模仿练习。坚持每天听一听，日积月累，定能在短时间内突破听力大关，并为突破口语关打下坚实基础，从此告别“哑巴英语”。

本系列的主要特色有：1.主打职场语言应急五大主题，实实在在切合读者迫切所需；2.每本都力争从内容上创新。如：《出国英语应急一本通》重点设置当下非常火热的外派出国和海外求学，3.在配套设置上，真正实现一本全通，力求人性化。如：两本《面试英语应急一本通》不仅有面试口语，还包括面试之前的求职信、简历，以及面试之后的感谢信等等。其中，《面试英语应急一本通（学生版）》主要为无经验求职者和应届生独家打造，一开篇就从面试官和求职者的角度给读者提供了二十个锦囊妙计。接下来即是全书重点：面试成功三步曲——从招聘会和求职信的“投石问路”，到面试过程中如何应对三大面试难题（面试官常问的问题、求职者犯难的问题、求职者主动提出的问题），再到面试后的追踪和努力。全书设计可谓步步为赢、逐一击破、全程指导。　特色栏目：1.高频情景对话：精选出国全程中最常遇到的情景设置主题，环环相扣；2.快记一分钟：提炼对话的精华框架，方便读者一分钟快记速学；3.情景多变句：给出当前主题下可能遇到的多种应急情况，每种应急情况给出相应的经典应急表达句。活学活用，应有尽有；4.应急小贴士：从当前主题对话双方的角度，给出各自最实战、最细节的经验、建议、知识和技巧。给读者最贴心的参考。

全球化经济发展对人才规格的要求；学生就业求职的要求；商务英语专业学科建设的要求，突出“商务知识+英语能力=核心竞争力”的编写理念：——学习反映全新商务知识的英文语篇，掌握现代商务理念。——模拟走进商务语境，拓展国际商务视野。——结合案例商情，训练英语交际能力。——运用视、听、说先进教学手段，给学生带去体验学习英语的快乐。 这套教材不同于以文学、文化为内容，以传授知识为主要目的的教材，而是以培养商务英语交际能力为目标的教材，教材编写突出以下特点： 1）商务知识的实用性。本套教材内容包括了商务背景、市场营销、战略管理、国际贸易、金融常识、人力资源、企业文化、企业案例等商务实用知识。 2）语言学习的认知性。本套教材各课的Readin9部分，根据不同的语篇采取了语篇视点、认知参照点、框架、图式等分析方法对课文分析作了提示，以培养学生的语篇分析能力和快速获得信息的能力。3）完成任务的体验性。教材安排了以案例（Case）或话题（Topic）为内容的讨论或演练，让学生在商务交际中体验和完成某项商务任务。 4）商务知识的可延伸性。教材在内容安排上注重商务知识的延伸，注重商务、语言、文化、行动的结合及文本引申讨论。

《汽车专业英语》内容多采用外文原著，较好地反映了汽车专业英语自身特色，既介绍了汽车专业的传统知识，也涉及了汽车新技术、新结构，以及一些先进的设备和仪器的使用。随着汽车工业的国际化，社会对于汽车从业人员的要求也就越来越高，对于既懂专业又懂英语的人才更是需求若渴，为此我们编写了本教材，以适应全国对更高层次的汽车专业技能人才的需求。本教材在编写中以汽车构造为主线，主要介绍了汽车各个系统的基本构造及工作原理，同时选编了现代汽车技术方面的专业内容，如汽车电脑、安全气囊和智能车辆等。全书共12个单元，每个单元由课文、词汇、短语和句子注释、练习组成，既增强了《汽车专业英语》的自学性，又增强了阅读性；文中配有必要的插图，功口深了读者的理解；每单元都有一段对话，有利于提高学习者的英语会话能力。

伴随着经济全球化和我国经济国际化的进程，国内外大中型企业、跨国公司等对既懂商务又会英语的复合型人才的需求与日俱增，这也促进了我国高等教育商务英语专业的快速发展。目前，全国有700多所高等院校开设了外贸英语、商务英语等课程，工商管理、金融等商科专业也都开设了以商务为核心内容的英语课程，部分院校甚至设立了商务英语专业。近几年来，全国性的商务英语教学、学术研讨会频频召开。我国国际商务的快速发展、人才市场对商务英语人才的强劲需求以及外语就业市场人才多元化推动了英语专业的教学改革和教材建设，各院校都迫切需要一套能体现商务特色与人才培养规格相适应的新教材，以改变英语教材与人才培养和需求不相适应的状况。商务英语属于专门用途英语，国外大学多将其归为ESP（English for Special Purposes）。目前，我们国内这样系统的专业教材并不很多。王正元教授领衔总主编、由全国20余所大学40余名英语教授、副教授、讲师历时两年多编写的这套“新时代大学商务英语系列教材”，是我国高等教育商务英语教材建设的一个新成果。这套教材共14本，包括读写、视听说、写作、口译，涵盖了商务英语的基本主体课程。编者基于“商务知识+英语能力=核心竞争力”的编写理念，力求在企业战略、市场营销、人力资源、企业文化、经营运作等商务语境中培养学生的英语交际能力。商务知识与英语能力相结合、商务语境与语言活动相结合、能力培养与就业需求相结合的编写思路使这套教材商务内容丰富，英语操练有的放矢，凸显了人才培养规格，给这套教材带来了亮点。这套教材在内容安排上注重了语言的体验观、语用观，体现了商务英语的科学性、系统性、实用性及任务型教学法。这是一套适合高等院校商务英语专业和商科英语课程使用的教材。同传统的英语语言文学比较起来，商务英语是我们这个时代经济发展催生的新事物，它必将在市场经济的强劲需求中茁壮成长。为更好地培养复合型人才，英语教材的建设任务是繁重的。这套教材需要在使用中逐步完善提高，以满足我国对外经济贸易、国际商务活动对英语人才的需要。

伴随经济全球化和我国经济国际化的进程，国内外大中型企业、跨国公司等对既懂商务又会英语的复合型人才的需求与日俱增，这也促进了我国高等教育商务英语专业的快速发展。目前，全国有700多所高等院校开设了外贸英语、商务英语等课程，工商管理、金融等商科专业也都开设了以商务为核心内容的英语课程，部分院校甚至设立了商务英语专业。近几年来，全国性的商务英语教学、学术研讨会频频召开。我国国际商务快速发展及人才市场对商务英语人才的强劲需求、外语就业市场人才多元化推动了英语专业教学改革和教材的建设，各院校都迫切需要一套能体现商务特色与人才培养规格相适应的新教材，以改变英语教材与人才培养和需求不相适应的状况。商务英语属于专门用途英语，国外大学多将其归为ESP（English for Special Purposes）。目前，我们国内这样系统的专业教材并不很多。王正元教授领衔总主编、由全国20余所大学40余名英语教授、副教授、讲师历时两年多编写的这套“新时代大学商务英语系列教材”的出版是我国高等教育商务英语教材建设的一个新成果。这套教材共14本，包括读写、视听说、写作、口译，涵盖了商务英语的基本主体课程，编著者基于“商务知识+英语能力=核心竞争力”的编写理念，力求在企业战略、市场营销、人力资源、企业文化、经营运作等商务语境中培养学生的英语交际能力。商务知识与英语能力相结合、商务语境与语言活动相结合、能力培养与就业需求相结合的编写思路使这套教材商务内容丰富，英语操练有的放矢，凸显了人才培养规格，给这套教材带来了亮点。这套教材在内容安排上注重了语言的体验观、语用观，体现了商务英语的科学性、系统性、实用性及任务型教学法。这是一套适合高等院校商务英语专业和商科英语课程使用的教材。