职业、行业英语
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中等职业教育特色精品课程规划教材胡水娟,果嵘琳 编《秘书英语》根据中等职业学校的性质与任务及学生的实际水平,中等职业学校的专业英语实质上仍属于基础英语的范畴,即英语课主要是学习英语而不是通过英语学习专业知识。本教材突出基础性,强调听、说、读、写语言技能的全面发展,并着重实用性与专业性。通过学习本教材,力求巩固和扩大学生的英语基础知识,发展和提高学生的语言基本技能,侧重培养学生听、说、读、写四项基本技能的同步提高,并在学习中针对文秘专业的专业性。扩大本专业词汇及用语.为其继续学习英语和实际应用该语言打好基础。 -
艺术类专业大学英语教程倪进 主编随着世界经济一体化进程速度的加快,随着我国市场经济改革的深入,我国艺术专业人士开始广泛地与国际进行交流。培养高水平艺术专业人员,扩展学生的艺术视野,迅速加强艺术类学生的专业英语知识是目前双语教学刻不容缓的任务。 由于历史原因,目前从事艺术专业研究的学者,外语水平不高影响了他们对艺术专业外文资料的理解和运用,导致一些研究难以深入,往局限于“炒冷饭”;另外,外语?平不高也妨碍了国内学者在研究领域与国际学术界之间进行通畅交流。随着改革开放的深入,这一状况必须尽快得到改变。培养懂外语、懂艺术的研究型专业人才已刻不容缓。 开展艺术专业双语教学是扩大对外开放和实现教育面向世界和面向市场的需要。在艺术专业中实施双语教学,如何使学生在有限的学时中,做到专业知识与英语阅读共同提高,这在很大程度上依赖于教师的素质、学生的英语水平和合适的教材。 进入21世纪以来,随着中国全方位地与国际接轨,各行各业对英语这一国际语言的需求与日?增,而对目标能力的追求已从原来的单向接受国外信息,即读写能力,变为直接参与交际,即听说的能力。原来的以结构主义为指导所编写的教材已不能满足教学要求。近年来,国外各种新教学理论.如任务型语言教学理论、建构主义教学理论、认知心理学等被引入中国,从根本上改变了英语教材的面貌。但是,在新理论指导下编写的英语教材多半是综合类基础课教材,而多数特殊用途英语(ESP)教材,则依然遵循结构主义的老路,方法上以语法翻译法为主。ESP教材在编写上不同于综合类教材,有其自身的特点和原则.其内容必须与既定的目标情景密切相关,与学?的专业相联系;ESP教材也不是专业教材,不能完全按该专业的体系来编写,而应该在结合专业的同时按语言、语言教学和语言学习的规律来编写。 合适的教材是实施双语教学的物质前提。目前国内可以用于艺术双语教学的ESP教材尚未见到,这就给艺术专业双语教学的正常开展造成极大的困难,艺术专业双语教材的编选也成了一个难题。即使对于国内较早实行双语教学的一些课程而言,在双语教材的选择上也一直存在分歧。我们认为,真正意义上的英汉双语教材必须遵循“内容第一、语言第二”的原则,也就是说,在选择教材时,首先要考虑内容的完整性和领先性,在满足这个要求的前提下选择语言浅易的版本。 -
石油工程师职场英语沟通祁大晟 编著这是一本由石油工程专业老师编写并讲授的石油特色鲜明的教材。《石油工程师职场英语沟通(石油高等院校特色教材)》由祁大晟编著,结合石油工程专业知识,系统介绍了石油工程师用英语口头交流和书面表达时所应该具备的基础知识。其中,口头交流包括日常对话和科技专题发言;书面表达包括科技英汉互译,撰写学术论文、研究计划导言和求职信等。《石油工程师职场英语沟通(石油高等院校特色教材)》可作为石油院校?油工程相关专业高年级学生的教材,也可作为石油企业涉外员工的培训教材。 -
新编国际金融英语教程顾维勇 编著《新编国际商务英语系列教材:新编国际金融英语教程》主要介绍国际金融英语的基础知识,内容包括国际货币体系的发展、金融组织、主要货币及金融危机等专题。书中紧密结合专业方向,英语语言地道新颖,有一定的难度或深度,但书中提供了相关的背景知识和语言注释,因此比较易教易学。《新编国际商务英语系列教材:新编国际金融英语教程》适合商务英语、金融及相关专业的学生作为教材使用,亦可供金融英语爱好者自学之用。 -
国际金融英语陈明瑶,刘法公,张霞霖 编著《国际金融英语》按由浅入深,由综合至具体的原则编成12个单元,包括金融全貌、货币体系、利息与信用、中央银行、商业银行、外汇、国际结算、证券、保险、衍生产品、国际金融机构、国际金融热点等内容。《国际金融英语》不仅适用于作为高等院校英语专业、经济学专业的国际金融教材,也适用于经济、经济管理、国际金融等专业人员熟悉国际金融英语;还适合于一般金融从业人员和普通读者通过英语了解和掌握国际金融专业知识及其特殊句法、词法及语体。 -
科学英语入门(英)柯林斯,(英)梅普尔斯 编,姚俊 注释《科学英语入门(中文注释版)》由科学工作基本常识(Science Basics)、生命科学(Life Science)、地球科学(Earth Science)和物理科学(Physical Science)4个大板块构成,收录相关主题55个,每个主题包括1个小板块:焦点问题(Focus Question):以1-2个问题揭示本课主要内容词汇表(Vocabulary List):列出4-19个本课最重要的单词词汇学习(Word Study):介绍2条词汇学习技巧语境中的词汇(Vocabulary in Context):以1篇短文呈现新词意义阅读(Readings):以2一Big短文介绍相关的科学信息理解检查(Check Your Understanding):提出8个问题,检查对内容的理解科学技能(Science Skill):教授l项科学技能,如阅读图表课程词~E(Academic Vocabulary):通过例句介绍2-5个近义或相关表达关键信息(Key Information):以图表形式呈现本课最重要的科学信息研究与调查(Research and Inquiry):提供3个拓展问题,供深入学习写作(Writing):提供1个与本课相关的题目,要求写1个段落《科学英语入门(中文注释版)》还有:国际音标 中文注释真人录音英汉对照词汇表科学术语索引科学技能索引按原子序数和字母顺序排列的化学元素表全书信息量适中,语言简洁,编排活泼,是中学生学习科普英语的多功能教材和读物。 -
英汉汉英体育词汇刘汉全 编《英汉汉英体育词汇》是以奧林匹克体育和奧林匹克运动为中心和主体的综合性泛体育工具书。《英汉汉英体育词汇》共收英汉、汉英词目5万余条,以奥林匹克运动、奥运会(包括残奧会)和主要的非奥运体育项目为主体,涉及体育活动及其组织、管理、报道、科研、教育等诸多科目门类,内容广泛、全面而集中,兼具通俗性和专业性、实用性和学术性,适应多层次、多方面的需求。 -
全国职称英语等级考试30天突破李玉技,孙玲 主编职称英语自从实行全国统一考试以来,以其独特的题型,较高的难度要求,使得许多考生不太适应。目前参加初级、中级和高级职称评定的同志由于种种原因,有的只是自学过一些英语,有的学的是俄语或日语,有的在实际工作中与英语接触甚少,这使得许多同志的英语基础较为薄弱。针对以上客观事实,我们组织工作在教学第一线的教师编写了这套《全国专业技术人员职称英语等级考试丛书》。本套丛书根据最新考试大纲编写,具体特点如下:①详尽列举了常考的词汇和语法考点;②剖析了各种题型的解题技巧;③荟萃了历年优秀真题;④列举了大量的专项练习题;⑤由于初级、中级和高级考试内容没有太严格的区分,因此本套丛书适用于各个级别。 -
新编剑桥商务英语口试必备手册陈小慰 主编《新编剑桥商务英语口试必备手册(中高级)(2010年修订版)》共分公司运作与管理、人力资源管理、市场营销、商务旅行、企业公关、公司发展、商务电子化与新型工作方式以及商务会议八大单元,每个单元从不同视角又分若干专题,专题下再根据实际口试结构给出具体问题和参考回答。修订版主要结合近年来BEC的口语考试趋势与相关商务领域的发展,在具体话题上(包括背景知识、背景阅读、口试样例和参考答案)进行了部分替换和变更,让考生更加深入地了解和充分接触BEC口语考试可能涉及的方方面面。 -
中日英实用牙科诊疗会话孙健 主编《中日英实用牙科诊疗会话》完全针对日常牙科诊疗实际情况,提高医生在实际工作中的外语会话能力,能更好的与外籍病人进行交流,具有实际意义和应用价值。《中日英实用牙科诊疗会话》分两大部分。第一部分是核心句型。根据不同的疾病和治疗手段进行分类,每一类包含十几个最关键的句型,掌握了这些句型后,可以做到举一反三。第二部分是情景对话。选择7个不同的诊疗场景,模拟医患之间的对话,以进一步提高实际应用能力。《中日英实用牙科诊疗会话》所面向的读者包括各级医院口腔科、民营及私人牙科诊所的医生;各级口腔院校的研究生、本科生等。对一些在华工作的外籍牙科医生也会有一定的帮助。
