其他英语考试
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成人英语三级考试核心词汇速成胜经成人英语三级考试命题研究组 编本书包括高频词;考点词;简单词;罕见词;未考词。 -
全国英语等级考试全真预测试题·第二级全国英语等级考试例题研究组 编《全国英语等级考试全真预测试题(第2级)》共2个部分,包括了笔试全真预测试题、口试部分。 -
全国英语等级考试全真预测试题·第四级全国英语等级考试命题研究组 编《全国英语等级考试全真预测试题(第4级)》包括第一部分笔试部分、第二部分口试部分等内容。 -
全国英语等级考试全真预测试题·第三级全国英语等级考试命题研究组 编《全国英语等级考试全真预测试题(第3级)》共2个部分,包括了笔试全真预测试题、口试部分。 -
全国英语等级考试标准教程学习指导PETS研究小组 编《全国英语等级考试标准教程学习指导(全新版)(第1级)》主要介绍:全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试。PETS是我国惟一面向全体社会公民的多级别的权威英语测试体系,人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。PETS分为笔试和㈠试两个相对独立的考查部分,对考生听、说、读、写等能力进行全面考查,对合格者颁发相应的英语等级证书,以满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。高等教育自学考试专科和本科的公共英语考试己分别承认PETS-2和PETS-3考试。PETS-5考试已经替代了主要用于评价公派出国留学人员英语水平的全国外语水平考试(WSK)中的英语水平考试(EPT)。PETS-2租PETS-4考试的标准和题型已经用于改造了全国普通高考和全国硕士研究生入学统一考试中的英语考试。有关省份的普通高考英语听力考试成绩采用了PETS-2听力考试成绩,高考外语类考生的口试使用了PETS-2口试。 -
全国英语等级考试高分策略PETS研究小组 编1999年,教育部考试中心向社会推出了全国英语等级考试(PETS),其主要目的是:(1)理顺现有各项英语考试之间的关系;(2)向社会提供一个各级别间关系明确、科学性和规范程度较高的考试体系,以更充分地考查出考生的语言运用能力,更好地服务于我国改革开放和扩大对外交往的需要。这一体系共包括五个级别(含1级B),能够满足对不同层次英语水平的需要。为了帮助考生更好地了解和准备这项考试,在考试推出的同时,我们认真仔细地研究了PETS各级考试大纲(全新版)及相关资料的要求,组织一些经验丰富的高校英语教师编写了《全国英语等级考试系列用书(PETS)考核内容详析与辅助练习》(1—5级)。该书面世后即受到了广大读者的普遍欢迎。随着PETS考试大纲(全新版)的出版,我们对该“考核内容详析与辅助练习”的内容也进行了调整和修订,以期能够更好地服务于广大读者。与上一版体例相同,各级均分三章。第一章为试题设计、考点分析和考生答题时应该注意的事项,由对各级考试有较深研究的权威人士编写,详细分析了试卷设计的基本思路及各部分试题的考查要点,并根据考生的实际情况随时指出在答题时应该注意的事项。第二章为各部分试题精练,试题按照各级试卷的结构排列,供读者检查自己的听、说、读、写能力和对有关语言知识的掌握情况,以便及时发现并解决问题;本章之后附有听力部分的录音稿和各部分试题的答案,供读者参照。第三章为一套模拟试卷,其难度、能力要求、考查要点等均接近实际考试,供读者检查自己的整体英语水平,预估自己正式考试的成绩。配套光盘和磁带的内容包括第二章和第三章中的听力材料,由对各级别情况比较了解的英美专家录制,有助于读者练习听力。由于时间及编者水平所限,不当之处在所难免。欢迎广大专家、教师和学习者提出宝贵意见,以便再版时修订。 -
全国英语等级考试高分策略TETS研究小组 编《全国英语等级考试高分策略(第4级)(全新版)》为了帮助考生更好地了解和准备这项考试,我们认真仔细地研究了ETs各级考试大纲(全新版)及相关资料的要求,组织一些经验丰富的高校英语教师编写了《全国英语等级考试高分策略》(1~5级)。各级均分三章。第一章为试题设计、考点分析和考生答题时应该注意的事项,由对各级考试有较深研究的权威人士编写,详细分析了试卷设计的基本思路及各部分试题的考查要点,并根据考生的实际情况随时指出其在答题时应该注意的事项。第二章为各部分试题精练,试题按照各级试卷的结构排列,供读者检查自己的听、说、读、写能力和对有关语言知识的掌握情况,以便及时发现并解决问题.本章之后附有听力部分的录音稿和各部分试题的答案,供读者参照。第三章为一套模拟试卷,其难度、能力要求、考查要点等均接近实际考试,供读者检查自己的整体英语水平,预估自己正式考试的成绩。配套光盘的内客包括第二章和第三章中的听力材料,由对各级别情况比较了解的英美专家录制,有助于读者练习听力。 -
大学英语三级培训教程王红莉 等主编1.高频词汇等部分构成。2.讲解、分析精炼、准确。本教材在每一板块中进行策略讲解,并对学生易混淆、难以掌握的知识进行归类。其中的例句大多数都是历年真题中的典型例子。3.练习形式灵活、新颖。本教材在每一板块进行策略讲解后,有相关的习题帮助学生巩固和记忆要点,且技能训练注重对学生能力的培养。4.大学英语三级高频词汇和常用短语搭配的归纳有较好的适用性。词汇量是多数学生的弱项。本教材安排学生每周滚动式记忆80—100个三级英语高频词,并定期检查,以此来扩大学生的词汇量,提高其阅读理解能力。5.针对性强。参加本教材编写的老师都长期从事大学英语教学,对大学英语三级考试的模式、难度、命题的趋势进行了分析和研究,并针对学生在英语学习中存在的问题、三级考试中的薄弱部分以及用什么方式来加强学生的英语学习等问题进行了问卷调查。考生若能认真学习每部分的策略讲解,并进行一定量的操练,必定能收到好的效果。 -
全国英语等级考试标准教程学习指导PETS研究小组 编《全国英语等级考试标准教程学习指导(全新版)(第5级)》语言点详解严格以《全国英语等级考试考试大纲(全新版)》(第五级)(以下简称《大纲(全新版)》)规定的单词和短语为依据进行取舍。超“纲”词汇不作为语言重点处理,力求做到辅导有针对性,不增加考生的额外学习负担。3.兼顾口语和书面语的特点,按单元提炼出《大纲(全新版)》所规定的交际话语考点和句式,帮助考生掌握口语交际技能。 -
新编大学英语三级考试精讲与应试指导程华林,卢敏 编为了帮助广大浙江省大学英语三级考试的考生更好地了解考试方式及内容,为了帮助广大考生更快地取得提高,为了帮助考生顺利通过考试,程华林和卢敏组织了长期从事英语教学的老教师以及部分英语教学界的后起之秀,严格按照《浙江省大学英语三级考试大纲》的要求,在认真研究近几年的考情,认真总结近年命题规律的基础上,特别是对新出台的三级考试改革进行了广泛的调查研究,编写了这本《新编大学英语三级考试精讲与应试指导》。 全书共分五章,内容包括:新三级考试大纲解读,样题分析,题型攻略,模拟试题,模拟试卷听力原文及答案。
