英语学习/理论
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英语黄勇民,陈莉达主编本书(全新版)根据成人高等教育的最新教学大纲与考纲修订而成。全书选用了24篇各种不同题材和文体的原版短文作为12个单元中的text A、B。text A均配有难句注释、日常对话、词语学习、语法知识以及多种形式的综合练习(包括问题简答、完形填空、句子变换、短语连接、汉英翻译、阅读理解等等)。text B内容与text A基本呼应,其后一般只设难句注释与问题简答,以培养学生的自学能力和综合运用英语的能力,亦可供教学选用。另外,编者还设计了两套综合复习试题,可供教师考查和学生自测之用。书末另附语音精讲与练习及总词汇表,以便于读者参阅。 -
新编英汉双解词典《新编英汉双解词典》编委会编责任者取自CIP数据。 -
新编大学英语课文辅导许力生主编;龚晖娟[等]编撰本书共分12个单元,每个单元包括:水平预测、文化背景知识、准备活动、听力过关、课文精读、四级全真试题、全真试题答案与详解七个部分。 -
英语形似词语辨析词典徐继旺编著本书共收入英语常用形似词语约800组,词语总量约2000个。每组词语从词义差别、习惯用法、搭配关系、使用场合等方面进行描述和分析,有的还进行正误对比,每个词语都举例说明,并翻译成中文,语言地道、规范,解释准确,辨析精当,具有科学性、实用性和工具性的特点。 -
大学英语四六级口语30天突破林晓[等]编著本书第一部分对四、六级口语考试形式、说分标准、具体打分表、能力等级标准、考生在备考时要准备的语言功能和意念进行了详尽说明。第二部分对考试过程中常用的句型进行了归类,并提供了考试中的一些技巧。该书按30天编排,每天一个主题。其中六个主题完全按四、六级口语考试现场模拟,并配有磁带。它使您身临其境地进行实战演习。其余24个主题内容包括:该话题的总体简介,相关词汇,典故及谚语,经典例子,技巧点睛,相关阅读等。让学生熟悉这些内容,以便考试时能灵活应用。 -
大学英语四级考试闯关夺标东刚编著本书包括四个部分:第一部分:语法。在这一部分中,对大学英语的语法考点进行了归纳和分类,并以最新全真试题为例进行了解析,使大家更容易掌握。本部分由一章构成,每章分为得点与难点归纳和典型例题精析,读者每学完一个专题,即可做练习,能够趁热打铁,巩固所学便于掌握,符合学习规律。第二部分:语法与词汇练习。这一部分包括10套试题,供大家练习。第三部分:完形填空。在这一部分中,对完形填空从测试理论角度进行了阐述,对具体的应对方法进行了分析,并提供了大量典型的习题。第四部分:附录。英语单词一般由前缀、词干与后缀组成,该部分列出了英文常见的前后缀与词干,同时也对动词搭配与其他固定搭配进行了归纳。本书主要针对四级考生编写,也可供其他英语爱好者及应考人员使用。 -
一周决胜英语四级听力徐守平[等]编著名校出卷、试题精练;适考性强、效度高;美籍人士朗读;规定语速、语音纯正。 -
大学英语四级写作车君侠,韩晗主编本书针对学生们在写作方面出现的问题,从实用角度出发,既教给学生英语写作基础知识,又教给他们应试技巧;既分析文章结构,又分析立意步骤;既指出作文语病,又以练习形式剖析语病根源。全书共分六章:为:知已知彼,百战不殆;瞄准目标,有的放矢;常见文体,熟记于心;启承转合,脉络清晰;分要错误,避开误区;全真试题,写作操练…… -
新世纪英语教程黄建滨总主编;盛跃东册主编《新世纪英语教程(专升本·第1册)》中每课均涉及同一个主题,口语活动、听力材料和两篇阅读材料各有侧重。围绕这些与学生生活和社会活动息息相关的热门话题,学生可以在教师的指导下充分发挥其学习的主动性,通过大量的语言活动,提高其语言应用能力。由于话题相同,词汇复现率高,有助于学生提高单词记忆效果。鉴于自学指导中已有详细的课文注释和译文并附有练习答案,因此教师不必再花太多的宝贵课堂教学时间讲解课文,而可以将更多的课堂时间用在提高学生的语言应用能力上,从而使学生真正成为课堂教学的主角。前五个部分大量的口语练习为教师开展有效的课堂口语活动提供了多方面的选择。当然,由于教学时数的限制,教师完全可以自主决定,有针对性地选择其中一部分作为课堂教学活动,而让学生在课外进行其他练习。 -
全国高等教育自学考试英语(一)短语一本通徐瑞平主编英语的短语有固定的结构和特定的含义,给理解、记忆和使用带来了一定的困难。它们既是学习的难点,也是考试的重点。本书正是为了帮助参加自学考试的学生学习和掌握短语用法,尤其是考前集中复习和强化训练而编写的。在编写中,我们以实用性,针对性和可操作性为原则,依据全国高等教育自学考试指导委员会制定的《英语(一)自学考试大纲》和全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《大学英语自学教程》对大纲和教材中出现的短词,按照[词义]——[例句]——[用法]——[比较]——[辨析]——[注意]——[总结]——[考题]——[答案]的顺序,从多角进行了处理,并力图以短语带动相关知识,培养学生的综合技能,提高应试能力。为增强针对性,本书的例句大多出自教材。实践证明,这种编写体例和方法,非常便于学习和复习。
