《态度决定一切》这本书中汇编的格言和谚语，就是在帮助我们树立这种心态。卡夫卡说“受难”是这个世界和积极因素之间惟一的联系，当我们用人屈服的人生态度面对生命中的磨难时，我们才不会在生命的快乐中缺席。这本书还采用中英文对照形式出版，译文和原文同样精彩，驻足其中常会有一些新厅美妙的发现。格言和谚语不仅是思想和积淀，更是语言的精粹，读原文不仅可以了解英语国家的文化，还有助于掌握英语的精髓。在感情人生的同时又能领略语言的灵动隽永，是一举两得的事，作为一个从事英语教学的专业人士，我读来也倍觉意趣盎然。《态度决定一切》，这是一本极具价值的人生指南读物，它能迅速高你对生活的感知，并帮助你确立和提升自己的人生定位。265务充满睿智、富于创意的格言能让你以更加积极的态度去面对朋友、家人、工作和自己，并以感恩之心去面对生活的每一天。

本词典共收单词和词组3万余条，此外还收集了大量的习语和短语动词。

大学英语四级考试考题研究中心编写。本书的内容是20天突破全国大学英语四级考试，包括全真考题点评；英汉对照翻译；未来考题预测；名家诀窍揭秘。

本书是《开放英语3》的配套辅助教材，在学习内容上紧密配合《开放英语3》，对各单元所学习的词汇、语法、语言功能及听、说、读、写的训练提供了进一步实践的机会，并配有一定的讲解。学习者可作利本书讲行有针对性的复习，解决学习中的难点。本书在编写体例上与《开放英语3》相呼应，内容安热电厂上打破了辅导教材的传统做法，增加了“虚拟导师”。即在提供词汇、语法、语音、听、说、读、写等方面练习的同时，将教师的讲解与帮助融入其中，使远程开放英语学习的过程不再“孤独”。在每个学习任务开始前学习者都会得到“虚拟导师”的指点，引导学习者步入真实的交际语境，通过大量、反复的实践，使学习者一步一个脚印地迈向学习目标。

本书是以1200词为起点的基础英语中级教程，供高等教育学历文凭班非英语专业学生使用。全书共有30个单元，35篇课文，共收生词1051个，词组短语402个。练习内容丰富，难度适中，形式多样，有阅读理解、词汇练习、语法结构、完形填空、翻译造句、词汇学习等。该教程有较强的针对性和实用性。书后附有总词汇表、总词组表。（练习答案另册出版，供教师参考）

本书为《新视野大学英语：读写教程》和《新视野大学英语：听说教程》3级的配套用书，共包括三部分：一、读写教程，包括十个单元每篇课文的“课文预习”、“课文难点”、“短语搭配”、“参考译文”和“参考答案”；二、《听说教程》听力原文及参考答案；三、附录，即重点短语搭配索引。

本书以全面提高语言技能、培养综合语言能力为基本出发点，紧扣《大学英语教学大纲》[修订本]，针对大学英语四、六级考试，对教材的精髓进行了充分讲解，内容丰富，层次分明，使用方便。本书的内容和编排上具有以下突出特点：一、调整课文讲解。二、重视口语训练。三、重视知识积累四、设置索引。除此之外，本书还有以下内容：一、导读：言简意赅地概括出本单元的主要内容，点出中心主题。引导学习者顺利进入主课文的学习。二、背景知识：全方位地讲解课文中涉及的背景知识，帮助学习者拓宽知识面，了解不同国家的文化及风俗，加深对课文的理解。三、课文译文与练习答案：为学习者提供进一步参考。

3E英语培训系列教材。本书以高级英语经常涉及的题材为主线，组织了会话素材，并辅以最新文化背景介绍，所介绍的题目涵盖英语国家的历史、文化、政治、科技等各个领域。

本书以学生为中心的教学原则，充分考虑成人学习的特点，编者对教学内容进行了全而后设计、精心的选取、合理的编排，力求从低起点开始，通过大量的口头、笔头练习和反复的实践，引导学习者一步一个脚印地迈向学习目标。本书的主要特点是：1.内容实用，趣味性强教材内容围绕日常生活与工作、休闲活翅与健康和教育与社会生活的主题展开，紧密联系学习者生活实际，内容实用性强。教学涵盖不同场合的英语交际活动，涉及英语国家的日常生活、风俗习惯、文化背景等，集知识性与趣味性为一体。2.“以学生为中心”组织、编排学习任务学习任务的组织编排是本着“方便学生自主学习”的原则，每单元的学习密度和节奏设计合理，任务短小，方便学习者利用零散时间自主学习；学习内容以“螺旋式步加强”的模式呈现，学习重点与难点均匀分布，有利于激发并保持学习英语的自信心，从学习的成效中获得成就感。3.边学边练、做中得学每单元中都设计了从易到难、多种形式的练习，使学习者能够做到边边练、做中得学。各项练习的设计都以方便自主学习、强调基本功、突出性为出发点。其中，口语练习及写作练习紧密结全实需要，贴近日常生活内容，认真完成这些练习，可以使学习者具备并提高在实际生活中运用英语的能力。4.学习目标一目了然在单元首和节首均配有学习目标的中英提示，而学习的各个环节和各个学习步骤前也都有明确的标识，使学习者对学习任务心中有数。在单元末提供学习小结专栏，目的是方便学习者了解学习重点，提高学习者的目标意识。5.“虚拟导师”伴随学习过程穿插在各个学习活动中的“虚拟导师”，为个别化学习创造了有教师相随的学习环境。这种模拟面授教学的设计，不仅拉近了学习者与学习材料之间的心理距离，而且通过“虚拟导师”的导学，为学习者营造了一种能够获取反馈，并能感受到教学互动的适宜的学习氛围和环境，因此有利于自主习。

本书以福建省乃至全国大专院校非外语专业学生为主要读者对象。其中“名师指点”“专家坐诊”主要帮助学生解决日常学习和考试中遇到的疑难问题，传授学习和备考技巧；“E国情调”“趣味阅读”“闲情逸致”等栏目可以帮助学生了解英美国家的风土人情，掌握原汁原味的英语