英语学习/理论
-
大学英语听说教材唐树成[等]编著本书为教师用书,共80个单元,包括录音文字和答案两部分内容,全书练习包括单句、对话、短文、听写及听短文作简答等形式。 -
初级英语100李芳琴主编;陶曦编著本书每天为读者提供了一篇可供精读的文章,对其中的词汇、句型和语法进行讲解,并加以详尽的注释。课文、词汇和语法讲解的安排都由浅入深、循序渐进,便于读者逐步提高。为了使读者复习、巩固所学的知识,每课还配有练习。语言是文化的载体,为了使学习者获得真实、丰富多彩的语言环境,这一百篇文章内容涉及英美等西方国家的文化、历史、社会、地理、经济、科技、文艺、轶闻趣事和名人名人言等。 -
英语听力100李芳琴主编;沈莎编著《英语听力100》由不同题材,分单元组成。每部分涉及一个主题,每单元由五部分组成:第一部分为基础听力训练;第二部分为对话训练;第三部分为短文,以回答问题,选择正误,填写图表等形式对学习者进行综合训练;第四部分为练习答案及相关知识了解;第五部分为汉语译文。取材新,题材广泛,趣味性强;编排新颖;文章短小精悍,知识面广,对话实用性强,文字浅显易懂,有助理解,强化听力。 -
新编大学英语课文辅导刘绍龙,许力生主编本书是按“以学生为中心的主题教学模式”编写的教材,共12个单元,每个单元由水平预测、文化背景知识、准备活动、听力过关、课文精读、四级全真试题、全真试题答案与详解七部分组成。 -
英语阅读100李芳琴主编;周婷编著本书的编排宗旨是由浅入深,由易到难。练习的设计旨在提高阅读理解力;注释主要是帮助读者进行理解。本书还根据每篇文章的难易程度,设计了不同的时间限制和实际所需时间,让读者了解自己的阅读速度并有所参照。阅读和练习能让读者尽快地积累相关词汇,提取尽可能多的信息量,从而使读者的阅读能力能较快地得到培养和提高,真正做到英语阅读百例通。 -
科普世界新知杨宝珍编著本书分39篇文章介绍了科普世界的新知。文中较难较重要的词语均附有读音注解,篇末还配有练习题及参考答案。 -
英文取名任你选弘恢主编;余小玉编译《英文取名任你选(双色版)》试图为大家找到一个答案。编者在参考国内外大量资料的基础上,归纳总结了许多与英文名字有关的实用知识:取英文名字的基本常识和一些重要原则,常见英文名字的涵义、来源、各种变体及昵称等。此外,还分析英语世界中对于姓名的文化趣味和社会背景,以及对热播美剧,经典影片中的角色姓名进行了解读。最后,编者采用美英等主流英语国家的权威统计资料,展示了二十一世纪的取名流行趋势。总之,读者尽可以根据自己的El味喜好,利用《英文取名任你选(双色版)》提供的大量姓名资料,从中慢慢斟酌、精挑细选。相信取一个与众不同的英文名字,为你的工作和学习增光添彩应不再是一件难事。同时,通过阅读《英文取名任你选(双色版)》,你还可以熟悉相关的英美文化背景,对你外语水平的提高也大有益处,可谓一举多得。 -
硕士研究生入学考试英语大纲词汇巧记·速记李博主编;双博士考研英语课题组编写2003年考研辅导教材 封面题名:2003硕士研究生入学考试英语大纲词汇巧记·速记。本书共18个单元,每个单元包括六部分内容:一词多义例图解析;一词多义查缺补漏;一个熟词到多个生词;查缺补漏,记住大纲所有单词;常考动词短语大搜索等。 -
美音版大学英语辞典王禹奇,陈胜主编《美音版大学英语辞典》根据权威的大学英语教学大纲词汇表编写,收录了5,500个词目和1,812个词组,覆盖了中学英语、大学英语1—4级、大学英语5—6级规定掌握的全部词和词组,辅以例证,因而是适于大学生、中学生和社会各界相应学力英语学习者得心应手的中小型工具书,也是大学英语教师备课的案头参考。 -
浙江大学《新编大学英语》学习指导王兴国,丛波主编本书共包括12个单元,每个单元由课堂讨论导入、词语巧记活用、课文难点详释、练习疑难点拨及参考译文5个部分组成。它针对性强,对语言点和知识点的讲解细致深入,有利于增加词汇量及提高英语综合能力,是学习《新编大学英语》的得力助手。课堂讨论导入我们深知学生们课堂用英语讨论开口难,能热烈讨论就更难了。为此,我们在本项中不但引出讨论的提纲,给出相应的表达模式,还提供了丰富的相关词汇和表达方法。词语巧记活用本项包括单词、词组。重点在“一要记住、二会应用”。要记住词语就要想一些办法,比如利用构词知识,相关的词义联想或词形比较等行之有效的方法加深记忆。要学会掌握词语的用法,就要多实践、多比较。本项给出了同义词辨析、英语固定搭配及习惯用法。只要掌握好这些应用要点,使用起来就会游刃有余。课文难点详释对主课文中的难点、要点加以详细解析、诠释。所谓难点无非有两类:一是语法难点:对于这一点我们主要从语法规则,习惯用法或特殊用法上来讲述。二是理解难点:要么句子过长、要么层次太多、要么背景太生疏。我们力求针对不同的难点进行讲解:讲到要点、讲到实处、讲则讲透。使学习者对问题能做到“迎刃而解”。练习疑难点拨对于书中练习都给出答案,对于练习中的重点、难点加以点拨、解析。附有听力的原朗读材料或对话材料,便于学生在复习时深化理解和练习。只要学生通过练习去反复训练,应用时就会瓜熟蒂落、水到渠成。参考译文主课文参考译文有助于学生课前预习和课后复习时更好地理解课文内容。课外阅读的参考译文则能帮助学生加深对材料的理解。参考译文经任课教师认真推敲,力求做到表达准确、达意、用词用语符合汉语习惯。以便给学生提供上乘的翻译范文。
