全国成人高等教育《英语》是教育部成人高等教育规划教材，为全国成人高等院校普遍采用，根据几年来我省使用情况及同学们的愿望和要求，我们编写了这套与教材配套的《成本高等教育英语3同步辅导》以帮助学生（尤其是参加广东省成人高等教育英语统一考试的学）更好地理解课文，掌握常用词和重点词组，更扎实地打好英语基础。《成人高等教育英语同步辅导》共四册，分别与原书同步，其内容包括：（1）课文中重要的词和词组；（2）课文难点注释；（3）发音上容易混淆的词；（4）使用过程中容易混淆或用错的词或词组；（5）参考译文；（6）补充练习；（7）补充练习答案等共7个部分。补充练习部分的题型尽量与全省统考的题型一致，从实际出发，强化训练，加强应试能力。

《考试大纲》要求考生在9个方面掌握基本的英语语法知识。这9个方面是：名词、代词的数和格；动词的基本时态、语态等等。学习本书，可以要求考生在阅读、写作等过程中能够正确运用这些知识，达到获取有关信息和基本表达、交流思想的目的。本书前言本书是《2002年在职攻读硕士学位入学考试全国联考英语应试教程》的《语法分册》。特色及评论文章节选非谓语动词是指动词不定式、动名词和分词。它们是动词的非限定形式。在句子中起着一些特殊的作用。一般来说，动词不定式可充当除谓语以外的其他各种成分；动名词只可作为句子的主语、定语、表语、宾语和补语；分词只能作定语、表语、状语及补语。

本书针对学生在学习中遇到的困难，如在课文的理解、句子的分析和词义的掌握等方面遇到的问题进行了全面的讲解。

本书以《大学英语教学大纲》[修订本]中的词汇表为依据，共收录了1314个六级单词，其主要特点在于通过对英语单词的使用范围和语言使用环境的阐明和解释，帮助读者较为准确地掌握英语单词的词义和用法。此外，本书配有形式多样的词汇练习，特别是构记法知识的练习，旨在帮助读者通过单词内部结构的分析和比较，找出单词构造与词义的关系，达到快速掌握六级单词的目的。

本书遴选了40篇外国学说辞章，以不同的演说内容、不同的学说风格和方式、不同的演说者与听众的交际关系，成功地表现了演说的三大功能，向读者展示了演说者把握演说成功因素的娴熟技巧。

参加大学英语四级考试的必备工具书。 本书具有以下特色： 一、词汇选择重点突出。本书所收780余条词目均是大学阶段必掌握的重点词汇，这些单词是从历年大学英语四级考试试题中精选的常考词汇。 二、词汇活学活用，针对性强。本书列出的每条词汇都配有汉语注释、例句、试题和点睛。对于多义的单词，每种含义都给出一个或多个例句；试题皆是具有代表性的考试真题，目的是通过练习加深学生对该词汇及考点的掌握。 三、从多角度学单词。除例句和试题外，部分词汇还配有复数形式、构词、近义词、反义词、第三人称复数形式、巧记、派生、词组、用法、注意、辨异、相关记忆、语法、说明等多种辅导学习的项目。其中巧记部分介绍了记忆单词的最有效方法；辨异部分对同义词进行辨析，指出其细微差别。这些大量辅导学习的项目为帮助读者全方位地掌握单词提供了充分的条件。

本书内容囊括大学英语中所要求掌握的同义词、同义语、重点词以及各种表达方式，帮助读者进行口语和作文等各方面的能力训练。

本书的十套模拟试题完全按照考试真题的形式设计。每套试题都涵括了《大学英语考试大纲》规定的测试题型和1997年以后新增的题型。熟悉了考试题型，考试时就可以免去读试题的要求，从而节省了不少的时间。本书的试题量超过实际的考试量。调整后的题型结构规定，听写填空（复合式听写），完形填空（1999年6月六级试题首次出现），综合改错（1997年以后六级试题未出现过，但今后有可能会出现），翻译和简答等几种题型每次考试只出现一种，本书的每一套题几乎都包括这几种题型。复习时的大题量无疑能够保证考生正式考试时更轻松、从容、成功的把握会更大。

本书中收录的所有材料均经过作者以10年来的对四级考试真题的潜心研究和辅导经验为参照精选出来的，难度与真题高度一致，有相当数量的材料直接来自于以往的四级考试真题，材料的涵盖面广且重点突出，命题的思路、难度、题量、形式亦与真题保持高度一致。这样就能使考生在使用本书后能对自己的水平有一个正确的评估，能使自己的应考能力朝一个正确的方向发展，使自己能够在大学英语四级考试中做到应付自如、胸有成竹。本书讲解时力求重点突出，难点讲解透彻，覆盖面广。本书的讲解不仅给出答案，指出选择该答案的依据，而且还不时穿插解题方法、诀窍，以便能使学生举一反三，不仅知其然，而且知其所以然，在四级考试中真正做到以不变应万变。

《21世纪大学英语读写教程》（余建中主编，复旦大学出版社、高等教育出版社出版）是一套根据国家教育委员会审定批准的，供大学及同等水平学习者（文理科本科）使用的教材。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和使用这套教材，我们特编写了其配套使用的材料——《21世纪大学英语读写教程》学习指南。全书共分五册，分别按照原教材的课次进行编写，每课均由以下五个部分组成：参考译文：将课文全部译成汉语。译文在注重准确的前提下，力求通顺、流畅、易懂事。词语点睛：将课文中的重点词汇和短语结合课文内容以及四六级考点采用由浅入深由点到面的方式加以解释，尤其在结合四、六级最新考试大纲这一点上做到了真、细、准的三结合。课文注释：将课文中的一些典故、人名、地名和一些典型的语法修辞等语言现象用汉语加以注释。注释力求做到通俗易懂、详细深入、择难而注。习题全解：对各课中的全部练习，包括口头练习都给出了合适的答案及解释我们所给出的答案也仅供参考，广大学生在学习的同时也可以有自己的观点和看法。每课一测：我们还为学生在课后安排了一定数量的练习。将课文的重点和易混之处进行了反复的测试和训练，并附有详细的解析。 本指南内容翔实、完善，语言表达具有条理性、合理性和逻辑性。