本书是大学英语升级考试精讲系列书之四级写作分册。内容包括写作基础知识和写作应试技巧两大部分。编者详细介绍了作文的写作方法及各类体裁作文的写作技巧，并附有大量范文可供读者参考。全书用例文贯穿说明原则的实用编写方法，对提高考生的实际写作能力大有稗益。本书可供备考大学英语四级考试的师生参考。也可作为写作课教材使用。

本书是大学英语升级考试精讲系列之六级写作分册，内容包括六级作文的写作程序和要点、写作技巧和方法。编者分门别类地介绍了各种体裁作文的写法和高分通过考试的诀窍。全书用例文贯穿说明原则的实用编写方法，对提高考生的实际写作能力大有裨益。本书还有全真试题库和模拟试题库，使考生熟悉作文考试的形式和内容。本书也可当作文课教材使用。

本书是一本全英文版的罗马帝国衰亡史。

本书为具备大学英语四级以上水平的英语读者编写。书中精选了美国权威杂志上的20篇新闻作品，涉及内容均为本世纪末全球关注的新闻热点。每篇文章除附有中文译文外，还配有疑难词脚注、阅读思考题及参考答案。本书适合爱好英语的广大自学者，亦可作为大专院校英语报刊选读课的教材。

《医学专业英语》系列教材是根据国家教育部大学英语教学大纲的要求和精神，由卫生部教材办组织编写的一套供医学本科生使用的系列教材，分为医学专业英语阅读、医学专业英语写作和医学专业英语听说三种教材。全套教材共五本：医学专业英语阅读一、二册；医学专业英语写作一册；医学专业英语听说一册和医学专业英语阅读教师用书一册。医学专业英语听说配有录音带。 医学专业英语阅读两册可供80个学时的教学使用。医学专业英语写作和医学专业英语听说分别可供40个学时的教学使用。三种教材每种都自成体系，可在教学中单独使用，但又可相互组合形成一个整体，作为一套系列教材使用。整套教材可供160个学时的教学使用。 本套教材是以大学英语四级为起点，面向21世纪英语教学改革和要求为目标而编写的。在体例、内容和编排等方面都与传统的医学英语教材有所不同，充分体现了医学英语的特点，针对医学生对英语的需求，突出了对学生的医学英语知识和能力的培养。阅读教材按人体解剖系统排列，基础与临床相结合。每一章包括医学英语构词法和阅读两大部分，在学习医学英语构词方法，扩大学生词汇量的基础上，提高学生的阅读能力。写作教材以实用和实践为主，讲授从医学应用文到医学论文摘要的写作方法和技巧，书中既有范、例文，又有常见错误分析。听说教材将英语听说有机结合，练习多样活泼，内容包括了从问诊到学术报告等情景。

远古人类对自然的敬畏和对现实的困惑是早期神话的起源。由本书上篇“奥林匹亚诸神”中可以看到，日、月、水、火、海、天等自然现象以及爱情、战争、死亡等人类最原始的活动形式都在神话中得到了具体体现和诠释。一方面，这些神话折射了原始时期的社会程序：宙期是众神这方，其他诸神地位有序、各司其丽；另一方面，这些神话体现了人类的基本情感和愿望。在本书中篇“变形记”中，爱与恨、情与仇、哀与乐、罪与罚……都得到了酣畅宣泄和充分昭法。本书下篇共有二十余则成语典有故，不仅以拓宽语方知识，还可以读做消遣。

《快乐英语》是为适应九年义务教育小学英语教学需要编写的一套小学英语教材。本书的编写，根据教育部《英语课程标准（实验稿）》的精神，综合国内外最新教育理论和教学方法之长，以功能训练为主，突出语言的实践性和交际性，从听说训练人手组织教学。为此，本书的教学内容注重情境会话，所选的单词和句型浅显易懂，贴近学生的日常生活，努力再现学生熟悉并感兴趣的事物和生活环境，便于学生在交际实践中学习，由浅入深，学以致用。在教学形式和方法上则采用交际法、全身反应法等，通过多种游艺化教学形式激发学生兴趣，让孩子们在听听说说、唱唱玩玩、认认读读中打下较好的语音、语调和书写基础，养成良好的学习习惯和语言能力，充分体现以学生为主体，以教师为指导的素质教育课堂教学模式。本书可供一个学期使用。每课可安排2课时完成。每课教学内容分为会话、重点词汇和句型、语音、扩展阅读及巩固性趣味活动五部分，趣味活动部分包括任务型语言活动、趣味游戏、歌曲、童谣和听力活动等多种听说训练形式。书中各单元的会话和词汇都以归类的形式出现，既可体现语言的功能，又能减轻学习难度，有利于学生语言的记忆和积累。全书另配有教学录音磁带一套。

新世纪大学英语应用能力训练系列教程。本教材分为四部分，包括“常用英汉翻译技巧”、“常用汉英翻译技巧”、“译文赏析”、“综合翻译练习”。

本书共收集了英语常用句型235个，就每个句型的结构、用法、特殊说明及注意事项等各方面进行了较详细的阐述。

本书由功能类交际（打招呼、介绍、邀请、感谢等26个专题）、具体场合类交际（问路、打电话、在饭店等19个专题）两部分组成。