《大学英语四级词汇速听速记》严格按照2000年最新大纲编订，共收录单词1783个，词组617条，其主要特点是：不重复收录已在高中阶段熟知的单词、词组，重点放在四级考试的精品词及所有词组上。每个单词和词组的每一项含义都配有精选例句，并附有中文译句。例句摘选力求做到搭配典型、句式丰富。很多例句来源于历届四级考试中的原题。

英语四级考试作文占有很大的分值，那么你是否有把握把这个堡垒拿下呢？这本书将告诉你如何以简捷的方法让你的英语四级作文拿取高分，哪怕你用几天的时间来看此书，也会让你得到意想不到的收获。讲解四级作文的材料有很多种，本书与众不同之处在于，将复杂烦琐的英语四级作文简单化为填空的方法，让学生在很短的时间内就能掌握到写英语四级作文的技巧，以事半功倍的效率取得英语四级作文的高分梦。本书的匠心独运之处在第五章的填空式模板，这也是本书的精华所在。填空式模板告诉读者怎样把作文的不同命题形式进行分类、简化，怎样列出文章的大致框架，让学生在有限的时间内掌握到写作的技巧和方法。当然，本书的其他章节也是很重要的，如果想系统地对英语四级作文有一个掌握的话，读者应该从头至尾地认真阅读此书，循序渐进地把握好写英语四级作文的技巧和步骤，这样，才能写出具有实力的英语四级作文来。相信认真阅读此书的读者，会从中受益匪浅。

本书作者历经多年的教学实践和对大学英语四、六级考试的深入研究，取得了丰硕成果，现将他们成功的考前辅导经验汇集成书。本书涵盖了全部考试要求和难重点，对考生易混易错的项目配有讲解和巩固练习。同时，本书还就考前心理调整和临场应试方法作了详细说明。＜br＞考生如参考本书进行考前准备，过级一定大有希望。＜br＞

《英若诚名剧译丛：家（汉英对照）》是曹禺根据作家巴金的小说改编的剧本，《英若诚名剧译丛：家（汉英对照）》内容曲折动人，采用英汉对照文版，很适合学习外语的人阅读，通过著名的戏剧学习外语，在阅读的同时也是一种艺术的享受，当读者看完剧本后对学习外语一定会有所帮助的。这里出版的这个集子包括了五部英译中，三部中译英的剧本，一共是八部。和作者过去作法不同的是，这些剧本都是中英文对照的。作者知道，这很可能是一件费力不讨好的尝试。如上所述，中英两国的语言，从语汇、语法、习惯到结构，差别实在很大，很难逐字逐句地对上号，弄不好还会以讹传讹。今天，我们有大批的青年热心于学习外文，渴望了解外面的世界。这是非常可喜的现象，也是我们的民族即将腾飞的一个标志。有不少的青年学者很用功，力求使自己不但阅读能力很强，发音也尽量正确。但是作者记得，不止一位以英语为母语的朋友曾经向作者指出，这些用功学英文的青年，尽管每个单词都能够读对，把它们放到一起成为句子时却还是不过关。这使作者回忆起五十年前自己学习外语的经历。在当时的清华大学外国文学系，学校和老师都很重视戏剧课中的戏剧排练，这使得我们不能不努力去钻研剧本，揣摩人物当时当地的心情，寻找恰当的逻辑重音和习惯重音，总之，锻炼自己每一句话的“语调模式”。作者想这大概就是外国朋友所指出的“intonation”方面的缺欠吧。改革开放后，作者曾经陪同曹禺先生访问英美等国，使作者吃惊的是，他已经三十年没有机会讲英语了，但当需要时，他依然可以发表字正腔圆的演说。当作者问他时，他想了想，说这可能是上大学时，经常参加业余学生戏剧留下的好习惯。从这里作者想到，清华大学的外文系的确有这样一个传统，就是通过排练外文戏剧，锻炼学生的外语会话能力。作者想曹禺先生当年的同窗，例如钱钟书、张骏样、李健吾等前辈，大概也都经历过这样的锻炼。这样做的好处甚多，被选中的剧本通常是名家之作，语言又是有针对性的，有对象的；“规定情景”明确，语调模式清晰可循。还有一个重要的条件：为了演出的需要，参加者必须把台词背诵下来。作者本人应该承认，作者一生由此受益匪浅。这次收集的这个集子，之所以采用了中英文对照的形式，也是希望对热心学习外语会话的青年学者有所帮助。这次包括在这个集子里的八部剧本都是北京人艺演出过的世界名剧，也都是“演出本”。有些作家的本子向来都是经过删节才能上演的（主要是因为太长）。为了使读者得以欣赏原剧全貌，在出版时我们基本上保留了原剧全文。

暂缺简介...

《成长的故事》一书展现的是青春狂想时期的美国青少年们的亲历故事及其所见所想。书中收集了各种风格与流派的短篇佳品，而且它们完全是出自十一年级学生作者笔下的原作。文章文笔流畅，立意清新，想象丰富。每篇文章配美国文化背景介绍，词汇解释和帮助理解的参考译文。绘声绘色的朗读更加给精美的故事插上了翅膀。本书配1盘原版朗读磁带，纯正美音。录音带烦请读者另行购买，或向清华大学音像出版社邮购。

本手册就是针对大学英语级别考试的这个特点，紧密结合考试大纲，参阅历届试卷，共收录词语六千七百多条，含六百多条外延语汇，并着力辑录了大量适用性强的短语俗语和同义词反义词，它们共同构成一个广度和深度均较适宜和准确的体系。

编辑推荐：为了加快我国应用语言学的建设，近几年来国家语言文字工作委员会支持筹建了中国应用语言学会，并举行了两次全国性的学术研讨会，组织了面向计算机信息处理的现代汉语词汇研究，开展了全国小学识字教学研究和交流，支持在应用语言学理论和法律语言、广告语言、广播电视语言以及语言与文化等方面的研究，加快了国家级大型现代汉语语料库的建设、有关语言文字规范和信息处理方面的规范标准的研制，开展全国性语言文字使用状况的调查。为了配合上述这些工作，配合应用语言学研究的逐步加强，我们编辑了这套《语言文字应用研究丛书》。

暂缺简介...

本书首先讨论了六级词汇与四级词汇及义项扩展后的中学词汇的纵横交错的关系，然后提供“预测题”一套，让大家估算出阅读本书之初的六级词汇状况。随后，对六级同形异义动词、名词、形容词及双词动词、常有固定搭配的动词、其他成语动词、常用做复数的名词、专有名词、形容词词组、感叹词、连词、介词、副词、近形／音词50组、难／偏义词250个、六级词汇在四级词汇之上扩展的三大趋势（纲内词汇的词类转换、类别词汇的扩大、同／近义词的增加）等，进行讲解并编题训练；然后，以“奔腾在‘英语原文之躯’的‘英语分级词汇之血’”一章，列出15篇短文（如《葛底斯堡演说词》、《论读书》、《伊妹儿——新世纪的交际》、《词汇的浪漫》等）和其中的六级词汇；接着，练习最新考试大纲调整范围词汇，大学英语六级词汇自测题 l～ 10套（共1000题），最后，附录自测题参考答案和大学英语六级词汇表、超大学英语六级词汇的研究生词汇、超大学英语六级词汇的英语专业四级词汇及主要参考书目，不仅列出全部六级词汇和汉语释义，还注明这些词汇所属例句或题句的标号，供读者随词查句，从而使本书的教参、测试和工具的功能融于一体，为国内同类选题所独创。