《英语玩着学》出自一个“逃学大王”之手。“逃学大王”听不懂老师讲课就会逃学。每次逃学就考第一。这样的事重复多次以后，他总算知道了一个秘密。逃学和第一并不矛盾。秘密就在《英语玩着学》里面，这也是人生的大秘密。知道这个秘密，每个人的人生就会非常快乐。想知道这个秘密吗？把我带回家吧！还在为小考、中考、高考，四级、六级、八级，雅思、托福、GRE发愁吗？《英语玩着学》一定能助你成功。

《现代英语用法词典》适合初、中级英语学习者使用，是一部为中国学生量身打造的学习型英语工具书。本词典以英汉双解形式出版，融合了英语教学和词典编撰的最新研究成果，在突出词汇的语法功能，强调用法、搭配的同时，收录了经典英语试题，同时特别强调了英语语言的文化内涵，可谓是学习词典、搭配词典、考试词典和文化词典相结合的典范。收词针对性强：以教育部《英语课程标准》为依据，收词5800余条，常用短语4200余条，词语搭配3350余条，涵盖了新课标和现行全国各省市初高中英语教材中出现的所有词汇。明确词形变化：是第一本明确标示所有词汇词形变化的英语工具书。动词的各种形式变化：名词的单复数；形容词、副词的比较级、最高级，都逐一标示并加注音标。突出用法考点：从学生学习和考试的实际需求出发，给出了每个词的中英文释义，同时对词汇的基本用法、必备考点进行详细解析，以满足不同层次学生的需求。精选例句考题：选取地道、经典的例句17600余条，精选现行各版本教材原句、经典影片台词、演讲舔、谚语、格言等。对于中高考重点词汇，选取典型试题1000多个，提供备考的第一手资料。剖析常见错误：特设“注意、辨析、易错提示”等版块，提示易混、易错点，从不同的角度全方位讲解知识点。关注语言文化：170余条超级链接、190余条文化注释和640余条名人名言，揭示词汇背后的故事，阐释与词汇相关的文化常识。插图解释词义：丰富生动的200余幅插图，帮助记忆词义，辅助用法理解，同时揭示词汇的细微差别，生动形象，一目了然。

本书作者通过自己多年的研究，以比较英语的研究成果为基础总结了6条英语原理：人—物原理：事物只有活起来、动起来，才是真正的英语！空间原理：只有灵活运用空间介词才是真正的英语！名词原理：英语中的名词无所不能！时间原理：英语把时间掰得又细又碎！语感原理：英语中的助动词能激活句子的不同语感！结构原理：比起长的从句，英语更加偏好独立结构的运用！本书将这些重要的原理用图画的形式进行辅助说明，帮助读者们理解，并帮助我们用更直观的方式，理解英语国家的人们的思考方式，从根本上解决学英语难的问题。

本教材以教育部2008年印发的《高中英语课程标准》、2010年新近修订的《高职高专教育公共英语课程教学基本要求》为依据，以2000年颁发的《全国高校英语应用能力考试大纲》、2002年教育部重新修订并颁布的《全国各类成人高等学校招生复习大纲》以及全国英语等级考试各级考试大纲为主要参考，力图遵循高等学校中应用型人才的培养目标和特点，一切从使用对象的实际学习需求出发，重在培养高职高专学生掌握基础知识以及提高应用能力和实用能力。本套教材既坚持“实用为主、够用为度”的方向，紧密与社会需求、生活实际以及个人发展相联系，同时又是一套集可读性（趣味性）、实用性（应用性）、多元性、时代性、人文性为一体的新型高职高专公共英语教程。适用人群：本书适用于高职高专非英语专业以及具有中级英语基础的人群。 编写框架：本书共3册，每册3本，分主教材《新标准功能英语学生用书》和配套教参教辅《新标准功能英语教师用书》以及《新标准功能英语学习指导与能力训练》各一本；每册“学生用书”分8个单元；每册“学习指导与能力训练”配有相关的补充练习、词汇表和各级模拟测试；“教师用书”与主教材配套，不但配有教学建议（教学方法和步骤），还有较为详尽的课文难点注释、丰富的文化背景资料、中文译文、多种相关练习、各类试卷题型的参考答案和重要的学习参考资料，使“教、学、练、考”贯穿始末。此外，教师用书还提供了一些有关更进一步学习的信息和网址，为指导和帮助学生提高在网上查阅资料的能力和学习兴趣提供了极大的方便。 《新标准功能英语学生用书》第1—2册主要是技能巩固和课程培养，供基本掌握高中英语课程的学生使用。要求在高中毕业的基础上（1800词汇量左右）进一步学习新词汇1100个左右，基本掌握常用英语句法结构，在听、说、读、写、译等方面进一步打好基础。 《新标准功能英语学生用书》第3册是技能提高和发展课程。要求在第2册的基础上学习新词汇600个左右，能较熟练掌握一定量的常用英语句法结构，并在听、说、读、写、译等运用能力方面有较明显提高。

杨新焕、周春花、王玉梅主编的《新标准功能英语学生用书（第1册）》每册8个单元，每个单元分“听与说”、“阅读与技能培养”以及“语法与写作”三个部分。第一部分是听说训练，听与说的练习各自独立，但内容紧密围绕单元主题。听力部分包括：热身训练、回答问题、语音练习、绕口令、句子或短对话、短文听力、填词听写和歌曲欣赏等。会话部分包括：对话交流，话题讨论和游戏等。第二部分“阅读与技能培养”，由围绕同一主题的两篇课文组成。题材、体裁丰富多彩，原汁原味，涉猎面广博，体现了多元化、多方位文化的知识输入。每篇课文前都有“预热提问”和“生词与短语学习”，便于学生在老师指导下开展预习活动。第三部分为“语法与写作”。对英语语法进行简明扼要的讲解并配以典型例句、练习；写作部分按单元交替阐述基础写作的常见错误以及实用写作策略。

本套书分上、下两册，本书是上册，包含15个单元。前10个单元的主要内容是英语的音素，同时配有一些句型练习和简短的课文。课文后面是生词表和课后练习，练习包括语音、口头和笔头三部分（第10单元是语音阶段复习课，内容编排与其他单元有所不同）。口头练习紧密结合句型和课文内容，笔头练习是结合每单元的语法点而设计的。此外，每个单元包含一个语法小结和一些常用的幼儿园英语对话句型。 本书适合学前教育专业的学生使用，也可作为幼儿教育工作者教授标准英语的参考书。同时，该书也是家长辅导孩子学习标准英语的好帮手。

《英语阅读》是高等院校英语专业基础阶段阅读课程使用的系列教材，也适用于非英语专业学生和中级英语学习者。 本套教材循序渐进地构建了系统的多元化人文知识体系，时代性、经典性、哲理性、学术性、世界性并重，涵盖社会、政治、经济、文化、历史、新闻、宗教、体育、医药、文学、风土人情、科普知识等各个领域。 英语注释文章的词汇、文化等知识点，便于学生扩大词汇量，快速理解课文，提高英语思维能力。 练习题型多样化，旨在加强学生的语言基本功训I练，提高他们的阅读理解能力与语言应用能力。书后附有难题练习的参考答案，供教师和学生参考。 课堂教学与课外拓展阅读有机整合。教材介绍了一些有效的阅读方法，每单元配有与主题相关的英语同步阅读拓展资源，促使阅读教学朝着自主式学习方向发展。《英语阅读》系列教材让学习者徜徉在英语世界的广阔天地中，采撷芬芳，咀嚼英华，并在英文氛围中潜移默化，享受阅读带来的乐趣。

《欧洲文化入门》是在内容依托教学理念指导下推出的系列英语内容依托教材之一，颠覆了以往英语精读课“为学语言而学语言”的教学模式。本教材共分十六单元。教材的叙述从欧洲文明发展的源头两河文明与古埃及文明开始，以历史发展的时间先后为序，一直延伸到20世纪当代欧洲社会的主要文艺动向，基本涵盖了欧洲文化的主要发展历程，对西方文化的进程进行了系统的介绍。

《研究生英语系列教材：高级英语读写译教程》是研究生英语系列教材之一，是继学完大学英语教学大纲规定内容后的提高阶段教材。此教程的编写充分考虑了非英语专业硕士研究生的实际水平。书中课文主要选自国外近年书刊，题材广泛，经典耐渎，内容涉及现代科学技术、社会文化等方面，具有较强的知识性和趣味性。全书包括12个单元，每单元有两篇阅读文章，分别配以形式多样的练习，有利于学生复习巩固语言知识，训练提高语言运用技能。《研究生英语系列教材：高级英语读写译教程》适用于各类非英语专业硕士研究生使用，也可供具有中等以上英语水平的读者自学进修使用。

课文的词汇、句型和语法的学习向来是学习者学习《新概念英语》的必由之路。宋德伟、顾玉梅等著的《新概念英语黄金教案》紧扣原教材，每课分为课文关键句图解、课文重点词拓展和关键语法点详解三个环节，图文并茂，帮助学习者轻松自如地掌握课文的主要内容。本书的编者还首创了例句图形解析法，学习者通过看解析图，就可以对句子的结构一目了然。《新概念英语黄金教案》适用于《新概念英语1》的学习者及教师。