本书按照最新修订的《大学英语教学大纲词汇表》编写而成的配套工具书。旨在帮助所有参加大学英语四级考试的学生、参加全国公共英语等级考试人员、参加自学考试人员以及广大英语爱好者打好英语词汇学习的基本功。本书在编写过程中，力求突出其方便性、实用性、趣味性与时代性等特点。所谓方便性，即单词释义、同义词、反义词、例句、合成词、派生词及用法等内容均安排在相对固定的位置，一目了然。所谓实用性，即在用法一栏中从多角度对单词的发音规律、词缀用法、固定搭配、动词不规则变化、近义词归纳、拼写相近的词的区分、词语用法比较、文化背景介绍、单词记忆规律、单词用法归类等方面，针对学生的实际进行详细解释，趣味性强，成为学生备考的基础性材料。所谓时代性，即在本书编写过程中，我们参阅了国内外大量资料，在词汇应用方面尽量体现现代英语风貌，紧跟时代发展的脉博。这是一本可以灵活使用的书。本书内容丰富，编排清晰明了，读者可以根据自身的需要，对于各部分内容进行灵活取舍；也可以在平时学习过程中，全面了解，练好基本功，而在复习时采用迅速浏览虚线左侧单词及释义的办法，了解大纲的基本要求，实现合理支配时间的目的。

阅读理解是大学英语四级考试中占分比例相当大的一种题型，也是令许多考生觉得无法把握的题型之一，原因是考生常常发现文章并不难懂，可是通读全文后却不能正确回答题目，不是理解上和出题者有偏差，就是记后忘前，回忆不起文中的具体细节。此外，练习阅读理解题目需要花费很多时间，却往往收效不明显，所以，阅读理解在许多考生心中成了一块食之无味、弃之可惜的鸡肋。针对这些具有普遍性的问题，本书从分析大多数考生出错的原因人手，分类逐项地解析阅读理解中各种题目在应答时的常见误区和正确的答题步骤与方法，目的是帮助考生有重点、有选择地突破自己的弱点，做四级考试前的最后冲刺。本书所采用的分类方法与传统的分类方法稍有不同。传统的分类方法是从出题者的角度出发，把题目分为主旨题、细节题、辨认事实题、概括题、猜测词义题、推断题等，这样的分类便于出题者了解题目考察的各个方面，对于考生却并不一定完全适合。在这本书里，我们将各种阅读理解题目重新进行归类整理，采用更符合答题者思维模式的方法，根据应答策略的相似性排列，有助于考生全方位掌握阅读理解的答题技巧，补足自己平时练习中的缺憾之处。同时。在本书的第1章给出厂一个简单的测验，帮助读者了解自己经常出错的题目类型，从而可以有选择地阅读本书的各个章节。本书中的阅读材料全部选自英美1999—2002年的报刊杂志，力求做到新颖性和趣味性并重，让读者在提高答题能力的同时也能够领略到新世纪英语语言的风范。本书的主体结构如下：第1章：出错倾向测验。通过一个简单的测验，让读者明白自己的薄弱环节，以便有重点地突破阅读理解题目。第2章：问题解答。综合了一些回答阅读理解题目时的常见问题。第3章：题型分析。按照答题策略的相似性归类各种题型，是本书的主体部分，建议读者根据需要选择阅读。第4章：答题策略。针对阅读理解题目设计的答题步骤和技巧。第5章：综合练习。提供了250道阅读理解练习题，并附有答案。

本书是根据《大学英语四级考试大纲》的具体要求编写的。编者从多年教学实践出发，系统地分析了完形填空题的形式和特点，对完形填空题的难点、重点作了深入的阐述，并向广大考生介绍了如何攻克完形填空题的各种方法和步骤。完形填空是集语法结构、词汇和阅读理解为一体的综合测试，在形式上是测试考生的阅读理解能力，在内容上则是测试考生的句法和词汇运用能力，包括对考生的语言技能、理解和背景知识的综合运用能力的测试。完形填空作为一种测试手段，能够比较真实地反映考生综合运用语言的能力和其英语水平。在完形填空上取得高分并不是一件容易的事情，因为它不仅涉及到语法结构、篇章结构和阅读技巧方面的知识，而且还涉及到词汇辨义、习惯用法和固定搭配，以及逻辑推理等方面的知识。正是由于完形填空在测试手段和测试目的方面拥有许多其它考试形式不具备的显著优势，以及其测试形式的多样化和日臻完善，它不仅为国外的著名考试所采用，同时也成为我国大学英语四、六级号试经常采用的题型之一。本书有针对性地对所学过的英语语法进行了重点回顾，将完形填空题以及词汇与结构题可能涉及到的语法结构和重点词汇用法分类列出，以方便学生复习备考。本书遵循讲练结合的原则，对近几年已经公开的大学英语四级考试全真试题进行了详细的讲解，力求为考生总结出一些带有规律性的解题方法。此外，本书还提供了30副完形填空模拟试题，其中四项选择题20副，给出首字母填空题5副，任意填空题5剐，并为带有4个选择项的完形填空题配备了详细的题解。本书的第2部分介绍简短回答题目的答题方法和技巧。简短回答是大学英语考试指导委员会第2批公布的主观题型，它主要考核学生的阅读能力和书面回答问题的能力。文章的类型以说明文为主，所提的问题常涉及一些重要的或容易产生误解的细节，回答问题的关键是要“简短”。我们选编了10篇字数在300词左右的文章，供同学们模拟练习。

本书在体例上还具有以下几个特征。首先，是为每个词提供精确而常用的释义，并通过精当的例句展示每一项词义典型的应用语境，便于活学活用，避免机械而枯燥地认知词汇。共次，将所有的词汇分别归入名词、动词、形容词、介词、副词以及连词等词类，主次分明，有助于分别查阅和研习。第三，根据构词法和词汇之间的语义逻辑联系，为每个词提供了同义词、近义词、同族词、反义词，以及在拼写、词义或者用法等方面容易混淆的词，促使读者触类旁通，相互比较，迅速扩大词汇量，同时准确地把握每个词的词义和惯用法。本书的宗旨，是辅助大学英语学习者较为系统地学习和熟悉掌握《大学英语教学大纲通用词汇表》中的全部词汇。该词汇表中收入的词汇，分为两个部分。一是大学阶段具备四级英语水平应当学习得的词汇，共计2400个；二是中学阶段的教材中累积并要求掌握的词汇，共计1600个。两个部分的词汇，均按照其拼写的英语字母顺序排列，简明释义，旨在辅助读者复习和巩固，而侧重于精讲大学英语1-4级的递增词汇，并示范其典型用法和相关词汇。

阅读理解虽然是对英主中基础的考查，但它的技巧性很强，掌握了有效的阅读方法，就会令你事半功倍，通过四级考试易如反掌；但如果方法不当，你就会事倍功半，难以突破四级障碍，本书综合了笔者多年的教学和测试经验，力图通过对历年考题的统计分析，总结归纳，得出一套行之有效的解题解思路和突破阅读瓶颈的方法，帮助考生们绕过一个个暗樵险滩，到达成功的彼岸。本书的特点如下：破解了出题老师的六大题型，并针对每一种题型，给出详细的说明和应对策略。分析了历年阅读理解文章的重点，并根据所占比重和未来趋势，给出大量的高层建瓴，从容答题。总结出四类错误类型，用在考试中会使答题的命中率大大提高。

本书共收列英语词组1373条，覆盖了全国专科英语、大学英语、硕士生人学考试英语所涉的全部英语词组。每个词组至少有两个以上附精淮汉译的典型例句，例句大多选自近几年全国大学英语试卷、全国硕士生入学英语试卷，少量取自外语原版词典。为体现实用性和系统性，书中每个词条均标注难度级别，分为大学英语三、四、六级和六级后，这有助于学习者阅时一目了然，学时心中有数，用时事半功倍；词条的中文释义首先均从两本大学英语通用词汇表中的1-6级817个词组的中文释义，以及另三本上述教学、考试大纲中的词汇表；每条释义精选若干条典型例句，力求能反映大学英语各个阶段应掌握的各种搭配关系，在每个例句之下配有正确、达意的汉译；在注项中，或者将本词典中出现的同义、反义词组予以归纳，并加以必要的比较，以使读者能触类旁通，加强记忆；或者对学生在学习、考试中最常见的语言难点、重点尽可能给予简明扼要的说明。

本手册分经络篇和腧穴篇。经络篇较细地介绍十四经的循行布情况以及经络循行示意图，便于掌握记忆。腧穴篇简明扼要地介绍了361个十四经穴、48个常用经外奇穴，包括穴位的定位、主治、刺灸法、记忆要点以及穴位插图，并标明国际代号、拼音、特定穴名称等。本手册的特点是汉英对照，图文并茂，注重实用性和科学性，内容全面，重点突出，版面合理，便于记忆查找，利于英文学习。本手册可供广大针灸医师、中医院校师生、针灸爱好者、出国人员以及外国留学人员使用。

本书最大的特点是：紧扣新大纲，包括所有新题型，选材广泛，作文题型全面，难度适中，近似真题，注解详尽、周到，特别方便考生或读者自测、自学。本书全部试题均附有答案及答案解析，阅读理解部分的文章均由语言难点解释，能使考生和读者准确地理解全文，写作部分附有参考范文，听力部分附有文字材料并配有原声录音磁带。

本书的重点是句子结构和词汇的表达，其内容包括如何表达问候、告辞、邀请、道歉、提议、同意、不司意、喜欢、不喜欢、责怪等，主要形式有听说话、听短文、听笑话等。本教材的特点是选材新颖，趣味性强，实用性强，题型多样化，难度循序渐进。每册均以前一册为基础，一册一个台阶，最后达到能听懂各种体裁、内容、题型的材料，提高综合运用的语言的能力。各册还配有生词、短语的中文释义，能帮助学生更好地理解所听的内容。每一册后的听力原文和答案，可供学生自学使用或供教师教学参考。本书可作为大学本科及大中专学生的英语听力教材，也可供各类英语学习者自学使用。

《中老年学英语》是根据中老年人学习的特点而编写的一本普及性的英语会话入门自修书。该书以日常口语为出发点，是中老年人学习英语的实用教材。《中老年学英语》共分25课，从26个字母讲起，2-5课讲语音，6-10课讲句型，11-25课进行场景对话。场景设计是根据老年人日常生活及以后应用英语的实际需要进行的，并对对话中比较难的单词加注音标及在对话中的含义。常用句型则列出了交谈中经常用到的句子。书中还设置了学习方法、学习窍门、社交礼仪或景点介绍作为背景知识。每一课的课后都设置了两个英语谚语或习语，用来丰富内容。相信《中老年学英语》对您学习英语会有很大帮助。