本书由新东方学校英语主讲教师组织编写，是易考通套书之一。本书直接针对四级听力考试的备考，根据不同听力题型分别讲解听力考试的应对策略，并结合大量的听力真题和实例进行听力技能的讲解，能使读者做到一边学一边练。全书分为四部分。其中前三部分是按照四级听力考试的题型，分别进行讲解，为考生提供应对考试的策略。最后一部分是对四级听力考试真题的模拟。通过模拟题使考生感受听力考试的现场。相信通过对本书的学习，一定能够使广大考生在听力能力和听力技巧方面取得较大的提高。本书适用于所有备战四级考试的考生。

考研英语，成败在于阅读。而历年考试真题由于具有权威性，并能反映了今后考试的出题思路，应给予最大的关注。本书共分三部分，第一部分介绍考研阅读的大纲要求、复习方法以及一般的解题方法和步骤。第二部分则针对考试中常见到的17种题型，如主旨题、态度题、首末句题、类比原则等进行了精讲。第三部分则是编者对即将来临的考研阅读理解的大胆预测。本书适用于报考研究生人员及一般英语爱好者学习英语的辅导教材。

本书根据国家高等教育司1999年5月颁布的《大学英语教学大纲（修订本）》的通知精神，参照大学英语四级考试正式试题的内容和形式设计而成。练习形式采用先分类后综合的编排方法，紧扣教材，注重语言基础知识的掌握、基本应试能力的训练和综合能力的培养，达到步步强化，事半功倍的目的，以帮助学生在正式考试中取得满意的成绩。本书共分六个练习部分和两个附录。第一部分为听力理解，有50个简短对话，10篇短文听力练习，5篇听写填空和5篇复合式听写；第二部分为词汇与结构，设300道词汇和语法练习选择题；第三部分为阅读理解与翻译，有30篇短文，采用多项选择与句子英译汉相结合的练习方式编排；第四、五部分分别为完形填空和简短回答，各设10篇练习短文；第六部分为模拟套题，集中了大学英语四级考试的全部新题型，涵盖了四级统考笔试部分的全部要求和内容；两个附录分别为听力理解的录音文字稿和六个练习部分的全部参考答案。

为了完善高等教育自学考试教育形式，促进高等教育自学考试的发展，我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。自学辅导书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据，以全国统编自考教材为蓝本，旨在帮助自学者达到学习目标，顺利通过国家考试。自学辅导书是高等教育自学考试教育媒体的重要组成部分，我们将根据专业的开考情况和考生的实际需要，陆续组织编写和出版文字、音像等多种自学媒体，由此构成与大纲、教材相配套的、完整的自学媒体系统。

多少人爱过你青春的片影，爱过你的美貌，以虚伪或是爱情，惟独一人爱你那朝圣者的心，爱你哀戚的脸上岁月的留痕。破损的、残缺的、衰败的万物，路边，婴儿的啼哭，马车的尖响，农人的沉重的步子，苍冷的田野，都在消损你的影像；一枝玫瑰在我心头开放。那丑陋的万物，沉重，难于言表，我渴望重塑世界，然后歇在青草地上，看新生的世界如一只金匣，因我梦中的你的影像：一枝玫瑰在我心头开放。威廉·巴特勒·叶芝（1865-1939）是爱尔兰杰出的诗人与剧作家，1923年诺贝尔文学奖得主。叶芝诗风独特，汲取浪漫主义和唯美主义的抒情而不流于铺张，融合现代派的新颖和奇幻而不失之晦涩，其抒情作品更因为写尽与茉德·冈的终生恋情而尤其具备了深刻的感染力。叶芝是诺贝尔文学奖得主，本书主要选译他的情诗。对诗歌的热情在读者中现在有逐渐回潮的趋势，叶芝的诗歌又是现代主义的外衣下具有传统的浪漫之美与形式之美，可以说是容易被读者接受的现代诗歌。叶芝的情诗非常出色，也非常有名。叶芝的译本有许多种，但问题是，普遍译得缺乏美感，而且，装帧设计上也过于传统，把诗集当作纯文学的图书来包装，这就在一定程度上制约了市场。本书的译文追求易于被现代读者接受的美感，并辅以彩色图片和优雅的设计，希望能够以此来引领诗歌阅读的回流。

吴玮翔，从教英语专业和大学英语各十余年，长期从事英语语法学、词汇学、语篇学及语言测试理论与命题思路研究，全国大学英语四六级、TOEFL、IELTS、PETS和考研英语辅导专家，在应试方法上另辟蹊径，独具一本，所辅导的学生曾以满分100分通过四级、著有四六级、考研、托福、雅思等辅导用书40余种，千余万字。其中《高级英语应试语法》等均立意新颖、畅销全国。全国大学英语四级考试（OE。T-4）自1989年9月开考以来。已历经15个年头、28场考试。其间。题型、难度几经变化：1994年9月和1995年12月全国大学英语教学大纲词表调整工作组先后公布了和|（大学英语教学大纲通用词汇表（5—6级）>。1995年7月和1996年8月全国大学英语四、六级考试委员会发布了。相继公布了一批新题型：英译汉（TranslotionfromEngIIshtoChinese）和听写填空（SpotDictation）。简答题（ShortAnswerQuestions）和复合式听写（CompoundDictation）。1997年1月起。全国大学英语四、六级考试开始在第四部分交替采用新题型：语法考试退出六级。原第三部分语法词汇题改为30题词汇题：对短文写作的记分作了关于”零分不及格”、“6分以下倒扣分”的特别规定。1998年1月。全国大学英语四、六级考试短文写作试题相近（GET-4：HarmfulnessofFakeGommodItles／GET-6：MyViewonFakeCommodl。tles）：1998年6月。四、六级考试短文写作的题目开始完全相同。1999年9月和2000年1月修订工作组先后公布了《大学英语教学大纲》（修订本）和新《大学英语教学大纲词汇表》。2002年6月起。全国大学英语四级考试短文写作部分的词数要求从原来的至少120词提高到至少150词。2003年6月。大学英语四、六级考试开始分别在上、下午举行。作文试题童新分别命题。这些涉及大纲、政策、举措、题型等诸多方面的变化。反映了全国大学英语四级考试的发展与成熟过程。本书作者十多年来始终跟踪着大学英语四、六级考试的发展变化。谙知四、六级试题的命题规律和解题方法。出版过四、六级考试辅导书数十种。本书在真题的讲解？讨胁捎糜胧忻嫔铣霭娴耐嗍榧耆煌娜陆馓馑悸贰Ｎ臼樽髡叨来础＞咛灏ǎ？1.听前预测、听时Tick、侬问题Gheck高分“听力”解题法2.听记+改写互补式“复合式听写”解题法3.命题思路+考点定位的“语法结构”快速解题法4.就近搭配+逻辑语义的“词汇”快速解题法5.语篇信息分析+问题定位+主题原则三位一体“阅读”解题法6.浏览主题+情景解题+难题复核“完形填空”三步解题法7.语篇分析+答案定位+词语组合“简短回答”解题法8.浏览主题+考点分类“短文改错”解题法9.话题横块+“3+3”高分作文法本书收入了1999年1月至2004年6月的12套真题。通过详细而独到的解析。为立志通过四级考试的学生破译四级考试命题规律、揭示解题思路和应试策略。指点迷津、点拨技巧、传递真谛。书中的真题讲解。是作者多年来在华东地区各地四级强化辅导班讲稿的提炼和浓缩：书后的专题讲座则是根据作者在全国各地所作讲座的原稿整理而成。对四级层次的听力、阅读、写作等能力的提高。对四级考前应试准备。对四级词汇快速记忆（记什么、记多少、怎么记）以及对阅读短文的语篇分析。均提供了独到的方法论指导。相信考生通过本书的辅导。能触类旁通、由此及波地提高语言技能、领悟考试命题轨迹、掌握解题应试规律。从而叩开四级成功之门。

吴玮翔，从教英语专业和大学英语各十余年，长期从事英语语法学、词汇学、语篇学及语言测试理论与命题思路研究，全国大学英语四六级、TOEFL、IELTS、PETS和考研英语辅导专家，在应试方法上另辟蹊径，独具一本，所辅导的学生曾以满分100分通过四级、著有四六级、考研、托福、雅思等辅导用书40余种，千余万字。其中《高级英语应试语法》等均立意新颖、畅销全国。全国大学英语六级考试（GE。T-6）自1989年9月开考以来。已历经15个年头、28场考试。其间。题型、难度几经变化：1994年9月和1995年12月全国大学英语教学大纲词表调整工作组先后公布了《大学英语教学大纲通用词汇表（1—4级）》和《大学英语教学大纲通用词汇表（5—6级）》。1995年7月和1996年8月全国大学英语四、六级考试委员会发布了《通知》。相继公布了一批新题型：英译汉（TranslotionfromEnglIshtoGhInese）和听写填空（SpotDictation）。简答题（ShortAnswerQuestions）和复合式听写fCompoundDictation）。1997年1月起。全国大学英语四、六级考试开始在第四部分交替采用新题型：语法考试退出六级。原第三部分语法词汇题改为30题词汇题；对短文写作的记分作了关于”零分不及格“、”6分以下倒扣分”的特别规定。1998年1月。全国大学英语四、六级考试短文写作试题相近（GET-4：HarmfuInessofFakeCommodities／GET-6：MyViewonFakeCommodI—ties）：1998年6月。四、六级考试短文写作的题目开始完全相同。1999年9月和2000年1月《大学英语教学大纲》修订工作组先后公布了《大学英语教学大纲》（修订本）和新《大学英语教学大纲词汇表》。2002年6月起。全国大学英语六级考试短文写作部分的词数要求从原来的至少120词提高到至少150词。2003年6月。大学英语四、六级考试开始分别在上、下午举行。作文试题重新分别命题。这些涉及大纲、政策、举措、题型等诸多方面的变化。反映了全国大学英语六级考试的发展与成熟过程。本书作者十多年来始终跟踪着大学英语四、六级考试的发展变化。谙知四、六级试题的命题规律和解题方法。出版过四、六级考试辅导书数十种。本书在真题的讲解过程中采用与市面上出版的同类书籍完全不同的全新解题思路。为本书作者独创。具体包括：1。听前预测、听时Tick、侬问题Check高分“听力”解题法2。听记+改写互补式“复合式听写”解题告3。命题思路+考点定位的“语法结构”快速解题法4。就近搭配+逻辑语义的“词汇”快速解题法5。语篇信息分析+问题定位+主题原则三位一体“阅读”解题法6。浏览主题+情景解题+难题复核”完形填空”三步解题法7。语篇分析+答案定位+词语组合“简短回答”解题法8。浏览主题+考点分类“短文改错”解题法9。话题模块+“3+3”高分作文法本书收入了1998年6月至2004年1月的12套真题。通过详细而独到的解析。为立志通过六级考试的学生破译六级考试命题规律、揭示解题思路和应试策略。指点迷津、点拨技巧、传递真谛。书中的真题讲解。是作者多年来在华东地区各地六级强化辅导班讲稿的提炼和浓缩：书后的专题讲座则是根据作者在全国各地所作讲座的原稿整理而成。对六级层次的听力、阅读、写作等能力的提高。对六级考前应试准备。对六级词汇快速记忆（记什么、记多少、怎么记）以及对阅读短文的语篇分析。均提供了独到的方法论指导。相信考生通过本书的辅导。能触类旁通、由此及彼地提高语言技能、领悟考试命题轨迹、掌握解题应试规律。从而叩开六级成功之门。

按照本书的建议，考生即可根据编者所给出的每册书至少需要花费的天数，平均分配复习时间，也可根据自己的实际情况，有针对性地选择和编排适合自己的复习进度表，从而提高时间的利用效率。本套丛书阐述了大学英语四六级考试的性质、考试题型、命题原则和试题难度，试题详解部分向考生提供了试题的答案、注释和译文。考生通过对本书内容的学习，不仅可对大学英语六级考试的命题、题型、难度和评分等各方面的情况一览无余，而且能很好地巩固和加深所学的英语语言知识。书中的注释和译文可以有效地帮助考生克服自学过程中所遇到的语言障碍，从而正确地理解原文的含义和试题中的语言测试点。目录：第1天四级阅读制胜安全攻略第2天主旨题第3天标题第4天写作目的第5天作者态度第6天是非题（三正一误或三误一正）第7天例证题第8天定义题第9天年代与数字考点第10天比较题型第11天原因和条件题型第12天词义题第13天措代题第14天推理题第15天推论题第16天文章出处题第17天四级阅读理解长难例句100句第18天预测试题（一）第19天预测试题（二）第20天预测试题（三）

“《疯狂英语》英语文化教育从书”的英文原版由英国Folens公司组织高、精、尖师资人力，严格按照英国教学大纲的要求编写而成，已经在英国多次再版。目前该丛书由《疯狂英语》编辑部首家引进中国市场，全套内容覆盖科学、地理、教学、历史、文学、字典、语言等各方各面，配备教师用书，并由《疯狂英语》编辑部针对中国国情添加适当的中文翻译、生词注释和英美原声朗读，实在是一套提升英语全方面能力的高质量教材。适用于初级、中级程度的英语学习者，尤其是正在打基础的儿童与青少年学生。

大部分英语词汇书，其单词是按字母顺序排列的，这种单词排列方法是和传统的单词记忆方法相对应的。传统的记忆方法以字母作为记忆单元记单词，其最大的缺点是记忆效率低。因为以字母作为记忆单元，不仅记忆单元多，而且各个字母之间是孤立的，单词的词形和词义之间缺乏有机联系，因而难以记住。立体记忆即“音”、“形”、“义”一体化，把单记“活”、“学”、“考”、“用”相结合，把单词用“活”。立体记忆是一种高效率记忆单词的方法。中国教育电视台以《英语词汇立体记忆丛书》为教材，录制了《帮你记单词，一分钟一个：英语词汇立体记忆》电视节目。该节目将在中国教育电视台第一套节目（CETV1）播出，同时还将在北京电视台、陕西电视台、山东教育电视台等几十个地方电视台播出。