英语学习/理论
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考研英语真题阅读48篇(精读讲义)索玉柱编著本书的首次出版发行即受到了广大考生的热烈欢迎。为了更好地服务于广大考生,经过一段时间的辛勤努力,我们及时地推出了本书的2006年版。2006年版新增的内容包括:2005年考研阅读命题有十大突出特征2006年考研阅读备考重点建议考研阅读PartB语段填空部分解题思路概述2005年考研阅读理解真题解析其中,2005年考研阅读理解真题解析除了原有的语篇分析、命题特点、解题思路、长难句剖析、答案详解和真题译文等六项内容外,又增加了超纲词、难词点评内容。2005年考研阅读命题出现了许多新变化,我们对此都一一做了分析。由于2004年的考研阅读的命题特征很有代表性,仍有指导意义,故这次我们保留了这项内容。PartB语段填空(或选择搭配题)部分属于新增题型,我们用了专门一章来讨论它的解题思路。应试对策建议部分我们增加了涉及2005年的内容,以使其更有系统性。根据最新的考试大纲,结合2005年和2004年这两次的命题特点,借助于我们成功的辅导经验,我们对于2006年考研阅读的备考,提供了一些实质性的建议。本书的第一部分考研阅读概述详尽分析了语篇难度和题目深度等最新命题特点,这部分内容是重中之重,考生应反复研读,仔细体会、认真消化,最后能够达到熟练运用。我们希望新增的内容继续受到广大考生的欢迎。2006年的考研大战已经拉开帷幕,其竞争会更加激烈。十年寒窗苦读,谁不希望金榜题名?谁不希望在激烈的竞争中脱颖而出?然而路在何方?对于广大报考新生来说,如何才能真正地知彼知己、熟悉题型,从而以最强的实力和最好的心态迎接大战?对于广大在职生来说,时间和精力都有限,如何能找到一本实战性最强、指导性最强的好书?对于广大重考生来说,失败一次,甚至多次,如何能实实在在、认真解决好“总结经验教训”这六个字?如何能摆脱失败的阴影,抖擞精神、重整旗鼓?本书最具实战性,也最具革命性。本书是在总结题库分析和阅卷分析结果的基础上精心编写而成,浓缩了我们多年的课堂教学讲义和辅导班辅导讲义,能够最好地解决以上两种类型考生的实战需要。本书最大的突破就在于是在考研英语辅导历史上第一次比较完美地实现了两个方面结合:测试学和文体学的结合,命题者思路分析和解题者思路分析的结合以及命题规律和解题规律的结合。为什么这么讲呢?我们有一重要的指导思想,就是从实战角度的出发,应该一切以题为中心。这个题,既包括命题,也包括解题。我们讲这本书具有实战性和预测性,实战性体现在知彼知己,体现在对实战机能的培养上,这本书做到了。而预测性体现在规律的发现和揭示上。因为无论是命题规律还是解题规律,只要是规律,就会反复出现的,去年出现,今年还会出现,而这本书也做到了。实战需要演习,需要备战,需要练兵。对考试来说,就是要有训练,要有作业。本书布置了作业吗?书一般是静态的,而不是动态的,是单向的,而不是双向的,互动的。本书表面上是静态的、单向的,实际却是动态的、双向的。本书的确给大家布置了作业,参照应试对策建议部分。大家除了仔细研读,认真理会外,就是要转化为具体的行动。愿广大考生精心备战,轻松上阵,以百倍的信心和超强的实力,顺利通过2006年考研大关。 -
大学英语六级考试词汇与短语习题集萃1200题精解朱肖一,陈明瑶,蒋敏珍编著英语词汇是英语语言的基本要素,是语言表达意义的主要载体,也是大学英语六级考试的必考内容。本书根据《大学英语六级考试词汇必备》和词汇学习的特点精心编写而成,对考生在短期内迅速强化词荡知识、突破六级词汇考试关大有裨益。本书具有以下几个特点:一、选题严谨本书作者在深入研究历年大学英语六级考试的词汇部分基础上,严格按照最新修订的考试大纲六级词汇表和实考题的词汇标准和难度,对真题和各标准化英语考试中所涉及的词汇进行分类和筛选,精编了6个单元的词汇测试题。每个单元由200题组成,并配有答案、详解及译文,语句规范,题型真实,答案准确。二、点击考点本书包括了历年和最新的考试真题,力求准确把握六级考试的最新动向,关注考点。这不仅有助于考生了解新大纲对词汇的要求,还有助于他们提高应该能力和技巧,考出好成绩。三、实践性强本书以测试题的形式,由浅入深,由易到难,循序渐进,帮助考生逐步、快捷地扩大词汇量。单词不能单靠简单的机械记忆,而应该把其放到特定的语言环境中来学习。因此,本书借助语境训练来培训考生的词汇运用能力,使他们不仅能掌握词汇的意义,而且还能熟练掌握其用法,具有实践性和可操作性。四、适应性强本书的编者都是多年从事英语教学的教师,具有丰富的教学经验,熟知六级考试大纲的词汇要求和学生的学习特点和水平。本书词汇充实,针对性强,所涵盖的词汇包括六级必备基础词汇、真题词汇、辨析词汇、高频词汇、六级疑难词汇及高难词汇,有利于考生全面地掌握和灵活运用各种词汇,起到事半功倍的效果。< -
大学英语4级标准阅读精练600题杨智敏,程绍华主编本书的编写板块如下:词汇点津——我们将考点词汇在原文中用序号标出,讲解时既给出文章中用法,让原句复现在例句中,又给出其他重要用法;篇章大意——给出每一段的段落大意,在指出每篇文章结构的同时,使大家领悟巩的篇章结构特点,从而在考试中,可以针对不同的试题,快速地确定相关信息所在的段落,准确地得出答案;难句突破——克服语法难点、突出重点语法现象;试题解析——分析试题类型、提示出题陷阱、指出应试技巧。本书具有以下特点:1题量大,信息量大,考生可以扎扎实实复习操作本书所选材料为1995年1月四级考试的22套全真试题及另外8套全真模拟题,共120篇文章,600道题。2真题真做,模拟练兵,科学分配十年真题,效度高,具有真实性,能准确把握考试趋势。8套全真模拟试题,一线教师精心选编,考前大练兵,最后在真题中检验个人模拟练习之效果。这种“真题——模拟——真题”的分配方法科学有效。3在阅读中掌握四级词汇将文章中出现的重点词汇用序号突出标注,在“词汇点津”部分将该词所在句子中的原文重现,并给出其他常用词义及例句,在语境中背单词,理解单词又能加深对篇章的理解,起到一箭双雕的作用。4答案讲解精辟透彻,处处为考生着想每个单元加入“篇章大意”、“难句突破”、和“试题解析”几个部分。“篇章大意”给出文章每一段段落大意;“难句突破”则对文章中的长难句作以具体分析解说;“试题解析”扫清阅读练习中的疑惑。各个板块紧密结合,逐步提高阅读能力。 -
体态语言大全(奥)赛弥·莫尔肖(Samy Molcho)编撰;托马斯·克林格撰影;贾慧蝶译身体不会说谎。也许我们嘴上说“不”,但是我们的眼睛、往前倾的身体姿态会泄露出,我们的情感已经作出了“是”的回答。谁要是了解这一点,就可以很容易地诱出我们肯定的回答。相反,如果谈话对象嘴上说“是”,而身体却说“不”——人往后退,自我封闭起来,那么,这个“是”里,就没有什么实质性的内容。识别体态语的符号,对其作出正确的阐释,并且身体力行,可以使各类交际活动变得容易些。谁懂得这些信号,就可以积极地直面对手,看穿别人伪装的手势,更重要的是,能够学会理解和尊重别人的感情。赛弥·芙尔肖将体态语比作水这个原始要素。跟我们的感情一样,体态语就像一个流动的元素,在每次碰撞中,都会发生变化,但又万变不离其宗。体态语是我们内心愿望和反应的表露。在《体态语言大全》一书中,赛弥·莫尔肖以问和答的形式,传授了自己在该领域中的知识,以及在无数有关的研讨班上积累起来的经验。 -
四级词汇总动员申丕主编以问答形式,回答读者最为关心的问题。系统总结考试要求和考生应掌握的能力要点。针对考试重点和难点,提出有效对策。注重实战技巧,兼顾能力提高。< -
突破600分托福阅读(日)田中真纪子著;曲哲译本书是以3个Stage的架构来编纂的。Stage1介绍TOEFL概况和TOEFLReading问题及其应试策略,并进而介绍速读及其训练方法。待读者对TOEFL全部的考试内容尤其是Part3有了一定了解后,再进入Stage2和Stage3。Stage2则是通过30篇短文对TOEFL考点问题进行全面分析,使读者能了解如何对付这些Reading考题。最后的Stage3则为模拟试题。其作有是为了使读者活用从Stage2所学到的技巧,检查自己学习的效果。 -
语言艺术的学与教(美)Dorothy S.Strickland等著由在方法教育中最受尊敬的三人执笔,这部崭新著作富有切实可用的教学观点和第一线语言艺术教师的生动例证。以扎实的当代研究和最好的实践,《语言艺术的学与教》向就业前教师表明儿童如何最好地学习语言艺术,如何使教育支持他们的学习。每一章联系到为有成效的教学所规定的特定标准——这易使《语言艺术的学与教》与国家规定和课程大纲保持一致。杜萝茜·斯特里克兰特,丽·高尔达和伯尼丝·库里南三位作者也突出文学可利用为学习语言和通过语言学习的主要资源。 -
英语手写体钢笔字帖常用会话里尔杜书《英语手写体钢笔字帖常用会话》是手写体钢笔字帖常用会话让读者先摹后临再描红。让英语书法步步高。 -
销售信函(美)威廉·贝塞尔(William Bethel),(美)艾琳诺·杜甘(Eleanor Dugan)著;许堃哲译;许堃哲译《销售信函》总结出成功写作销售信函的六大步骤,提供了100多封经实践检验的中英对照的销售信函实例,令你在繁忙的销售业务中更快,更好地写出最具效力的销售信函。 每一封由你具名寄出的销售信函都蕴含着强大的力量-建立良好的客户关系,成功销售产品和服务,但也可能使你的努力毁于一旦。但商务人士在繁忙的工作之余要写出有说服力,表达准备的销售信函不是一件容易的事。《销售信函》首先讲述了简明,实用的成功写作销售信函的六大步骤,并提供了100多封经实践检验的中英对照的销售信函实例,通过对这些实例略加修改,您就可以写出在第一行就能抓住客户注意力的信函。《销售信函》的实例适用于各种销售情况,包括销定并回复客户的实际需求。消除客户心中的疑虑,克服阻力,增加销售。确定和满足客户的需求,开发新客户。以积极的态度面对客户投诉与问题,巩固良好的客户关系。与现有客户保持联系,维持良好的合作关系。增加现有客户和潜在客户的满意度。 -
胡敏读故事记单词胡敏主编;Royce Watkins著;黄倩译“读故事记单词”这一创意,如同一拳打破窗户纸,让所有被单词折磨着的人看到了一个美丽新世界。此丛书令人惊喜者有五:惊喜之一:欲穷千里目,更上一层楼,楼外还有楼,更上重宵九。从小学英语词汇到托福英语词汇,再到顶级的GRE词汇,加上2本短语,1l本书囊括了初窥门庭、登堂入室、渐入佳境、自由驰骋等八重单词记忆境界,好像一级级台阶将人送进了英语学习的顶点。无论学习者的词汇量有多少,都可以随时根据自己的基础和目标,找到适合自己的那一级。惊喜之二:螺丝壳中作道场、语境里面记单词。谁都爱听故事,但并非谁都爱记单词,把爱听的故事与不爱记的单词结合起来是本丛书的又一大特点,更是一大优势。编者把单词一个个地抓起来,绑在故事情节中,成为一段笑话、一种经历、一个场景中有机的一部分,把记忆与形象思维联系起来。当你面带笑容看完故事之后,发现这些单词并非面目可憎,其实是一群有血有肉、有生命力、有亲和力的朋友。惊喜之三:独具匠心排词汇,柳暗花明又一书。丛书中所有词汇在故事当中都是按照正规词汇表的出场顺序编排的。拿着这样一本书,在记单词时根本就不需要其他的词汇表。在穿越一个个场景时,我们就好像在采摘路边的小花,把单词放进篮子里,回到家把鲜花插入瓶中,花朵自然地摆出美丽的图案。这些图案是被智慧之。。与经验之手精,。勾划出来的,一切都那么自然,丝毫不显牵强。惊喜之四:举重若轻显功力,浑然天成字珠巩。好的故事很活泼,永远不让读者猜出结局是什么;好的词汇表则很刻板,我们永远知道下一个单词是什么。故事的编写者一方面要保证单词在故事中按顺序出现,另一方面还要讲出好故事,毕竞“鱼和熊掌不可兼得”,可他们就是做到了把故事的活泼与词汇表的刻板合理地组合在一起。11册书的词汇难度与深度呈阶梯上升,故事内容更是不同,但是单词都被很巧妙地镶嵌在里面,好像它们天生就是在那篇文章里一样。总之,读故事记单词的过程就好像是一个惊喜连连的旅程。这使我们想起了哥伦布那个征服世人的故事:把鸡蛋敲破了立在桌子上。原来世界上没有攻不破的难关,关键是我们能否找到攻关的钥匙。读故事记单词正是为大家准备的一把攻克词汇难关的钥匙。
